Ученики на Учителя.com


ОГЭ 2019 Обществознание Вариант 4 Часть 2 задания

Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (26-31) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала
номер задания (26, 27 и т. д.), а затем развернутый ответ на него. Ответы записывайте четко и
разборчиво.
Прочитайте текст и выполните задания 26-31.
Парламент в абсолютном большинстве стран рассматривается как важнейший институт
современного государства. Он может иметь различные национальные названия (народное
собрание, государственное собрание, конгресс, меджлис и другие или, собственно, парламент), но
под ним традиционно понимается орган государственной власти, осуществляющий
представительные и законодательные функции.
Своеобразие и особый статус парламента предопределяются его двуединой юридической
природой. Современный парламент является уникальным явлением, соединяющим в себе качества
представительного и законодательного органа власти.
Профессиональные юристы и рядовые граждане высказывают критические замечания о работе
парламентов даже в странах с устоявшимися демократическими традициями. К числу таковых,
например, можно отнести: медлительность парламентских процедур; непрофессионализм
депутатов; использование депутатских полномочий в целях построения личной карьеры и др.
Однако при всех своих недостатках парламент все же представляет собой огромную ценность,
поскольку он предопределяет наличие дискуссии в системе органов государственной власти и
предполагает механизмы влияния оппозиции на принятие политических решений.
Природа парламента как законодательного органа государственной власти заключается в том,
что он осуществляет власть посредством принятия, изменения и отмены нормативно-правовых
актов, которые регулируют наиболее важные общественные отношения.
Вторая составляющая природы парламента заключается в том, что он является единственным
представительным органом государственной власти. Основным механизмом обеспечения
представительности органа власти считаются всеобщие, свободные, равные, прямые выборы при
тайном голосовании.
(По Л.Г. Коноваловой)
26. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и
озаглавьте каждый из них.
27. Парламент — высший законодательный и представительный орган. На основании текста
раскройте смысл (дайте объяснение) каждого из этих терминов.
28. Автор приводит критические замечания в адрес парламента. Используя обществоведческие
знания и социальный опыт, предложите два пути совершенствования деятельности
парламента как органа власти.
29. В тексте говорится, что парламент может иметь различные национальные названия
(приведите два-три названия). Как называется российский парламент? Опишите его
структуру в соответствии с Конституцией РФ.
30. В одной из статей, опубликованных в СМИ, была высказана мысль о том, что правовое
государство начинается с парламента. Приведите один аргумент «за» и один аргумент
«против» этого мнения.
31. Парламентаризм (наличие представительного органа, участвующего в
законодательном процессе) — один из признаков демократического государства.
Назовите еще два любых признака демократии.
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: