Презентация "Общество в развитии" 10-11 класс
Подписи к слайдам:
Общество в развитии
- Санатина К.А.,
- учитель истории и обществознания
- МАОУ СОШ №113 г. Екатеринбурга
- Классификации общества:
- Дописьменные и письменные,
- Простые и сложные,
- Первобытное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое,
- Отсталые, развивающиеся, развитые.
- Периферия, полупериферия, ядро,
- !!! Аграрное (традиционное, доиндустриальное), индустриальное, постиндустриальное (информационное).
- Общественное развитие – реформистский или революционный характер, прогрессивный или регрессивный
- Реформа - ? Революция - ?
- Прогресс - ? Регресс - ?
- Субъекты исторического процесса:
- -
- -
- -
- Ответственность за выбор!!!
- Глобализация – исторический процесс сближения государств и наций, стирающий национальные границы и превращающий мир в единую систему; процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности.
- Г. – процесс, в ходе которого возрастает взаимовлияние и взаимозависимость народов и государств.
- Причины глобализации - ?
- Переход от национальной экономики к мировой,
- Переход от индустриального общества к информационному,
- Использование новых коммуникационных технологий.
- деятельность ТНК (- ?, примеры),
- глобализация финансовых рынков,
- международная экономическая интеграция (примеры),
- создание различных международных организаций (примеры).
- средства коммуникации,
- транспорт,
- техника,
- экономика,
- глобальные
- проблемы - ?
- – совокупность проблем человечества, которые встали перед ним во 2ой половине ХХ века и от решения которых зависит существование цивилизации;
- проблемы, имеющие общечеловеческий, планетарный характер.
- Виды ГП - ?
- мира и разоружения, предотвращения новой мировой войны,
- сокращения разрыва в уровне экономического развития стран мира, преодоления отсталости развивающихся стран (проблема «Севера» и «Юга»),
- экологическая,
- энергетическая,
- демографическая (демвзрыв и демкризис),
- сырьевая,
- продовольственная,
- освоения космоса и использования Мирового океана и др.
- +++
- -
- -
- -
- ---
- -
- -
- -
- Учебник 10 класса, параграф 30 читать,
- Таблица «Последствия глобализации» письменно,
- Привести примеры на основные направления глобализации
- Эссе на выбор
- «Мир замкнулся. Земной шар стал единым… Все существенные проблемы стали мировыми проблемами» (К.Ясперс)
- «Единственная проблема современности заключается в том, сумеет ли человек пережить свои собственные изобретения» (Л. де Бройль)
- Что считать прогрессивным?
- Развитие человеческого разума,
- Совершенствование нравственности людей,
- Прогресс науки и техники,
- Развитие производительных сил(включая самого человека),
- Возрастание степени свободы, которую общество может предоставить человеку,
- !!! гуманизм (средняя положительность жизни, состояние здоровья, уровень образования, развитие различных сфер культуры, соблюдение прав человека и др.).
- прогресс в одних сферах может сопровождаться регрессом в других,
- что для одних – прогресс, для других – регресс,
- на смену прогрессу часто приходит регресс,
- цена прогресса часто очень высока.
- «Не будем слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она мстит нам» (Ф. Энгельс)
- «Единственная проблема современности заключается в том, сумеет ли человек пережить свои собственные изобретения» (Л. де Бройль)
- «Всякая перемена прокладывает путь другим переменам» (Н. Макиавелли)
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Презентация "Как художница Людмила Ставцева из Радужного победила болезнь" 5 класс
- Презентация "Социальная структура и социальные отношения" 10-11 класс
- Конспект урока "Всегда ли уголовный приговор соответствует правосудию" 11 класс
- Конспект урока "Как человек оценивает себя и других" 5 класс
- Презентация "Как человек оценивает себя и других" 5 класс
- Конспект урока "Сохранение природы - условие физического и духовного выживания человека" 11 класс