Презентация "Экономическая деятельность подростков" 6 класс

Подписи к слайдам:
Добрый день!!!
  • Скворцова Виктория Владимировна
  • МБОУ «СОШ №14»
  • <number>
  • 2.12.2014.
«Экономы» - купюры. «5 рублей» – за точный, четкий ответ, + скорость, + креативность. «4 рубля» - задание выполнено верно, но есть недочеты. «3 рубля» - за небольшое дополнение.
  • Скворцова Виктория Владимировна
  • МБОУ «СОШ №14»
  • <number>
  • 2.12.2014.
Экономика - это наука о хозяйстве, способах его ведения, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товарами.
  • Скворцова Виктория Владимировна
  • МБОУ «СОШ №14»
  • <number>
  • 2.12.2014.
Предположите о чем пойдет речь на уроке
  • Скворцова В.В.
  • 2.12.2014.
  • <number>
  • Скворцова В.В.
  • <number>
  • 2.12.2014.
Экономическая деятельность подростков
  • Скворцова Виктория Владимировна.
  • МБОУ «СОШ № 14»
  • <number>
  • 2.12.2014.
Цель нашего урока: Рассмотреть особенности экономической деятельности подростков, научиться рационально распоряжаться бюджетом (карманные деньги)
  • Скворцова Виктория Владимировна
  • МБОУ «СОШ №14»
  • <number>
  • 2.12.2014.
Карманные деньги – это деньги, которые подросток заработал сам или получил от родителей и которыми может распоряжаться.
  • Скворцова Виктория Владимировна МБОУ «СОШ №14»
  • <number>
  • 2.12.2014.
Раздавать газеты.
  • Раздавать газеты.
  • Раздавать рекламные проспекты.
  • Работать курьером в каникулы.
  • Продавать мороженое.
  • Работать в фермерском хозяйстве.
  • Работать на предприятиях быстрого питания.
  • Заниматься озеленением города.
  • Работать в лесном хозяйстве.
  • Продолжите.
  • Формы экономической деятельности подростков
  • <number>
Порядок применения законодательных норм для несовершеннолетних от 14 до 18 лет
  • Любая сделка подростка совершается с письменного согласия законных представителей.
  • Подросток должен согласовывать с законным представителем каждый шаг в качестве индивидуального предпринимателя.
  • Родители должны вникать во все тонкости предпринимательской деятельности подростка, т.к. они несут ответственность за своих несовершеннолетних детей
  • <number>
Мозговой штурм
  • Представьте себя подростком-предпринимателем.
  • Определите, какой экономической деятельностью в условиях нашего населенного пункта вы могли бы заниматься и почему.
  • <number>
«Бизнес план»: 1.Что вы будете продавать? Почему именно этот товар? 2.Название вашей фирмы? 3.Слоган 4.Эмблема
  • Скворцова Виктория Владимировна
  • МБОУ «СОШ №14»
  • <number>
  • 2.12.2014
Домашнее задание § 11
  • Скворцова Виктория Владимировна МБОУ «СОШ № 14»
  • <number>
  • 23.12.17
Рефлексия
  • Где вам могут пригодиться знания, полученные на уроке?
  • Что нового вы узнали на уроке?
  • Что вам понравилось?
  • Что для вас было сложным?
  • <number>
  • <number>