Ученики на Учителя.com


Классный час "П.П. Семёнов-Тян-Шанский. Для тебя, Россия!" 4 класс"

Департамент образования администрации города Липецка
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
гимназия №19 им. Н.З. Поповичевой г. Липецка
«П.П.Семёнов-Тян-Шанский. Для тебя, Россия!»
Классный час
4 класс
Автор разработки:
Митина Людмила Валерьевна,
учитель начальных классов
МБОУ гимназии №19 им. Н.З. Поповичевой
города Липецка
Липецк – 2015
П.П.Семёнов-Тян-Шанский. Для тебя, Россия!
Классный час
Цель: формировать у учащихся стремление больше знать о великих людях
своего края, прославивших нашу страну.
Задачи:
- познакомить с жизнью выдающегося земляка П.П. Семёнова –
Тян-Шанского;
- развивать речь, память;
- воспитывать гражданственность, патриотизм, чувство гордости за свой
край и Отчизну.
Пётр Петрович Семёнов-Тян-Шанский был учёный с мировым именем и
образованнейшим человеком. Разносторонность его дарований
поражала современников. Его познания в науках были
энциклопедическими. Он изумлял знатоков словесности великолепным
знанием русской и мировой литературы. Искусствоведы восхищались
его трудами по истории голландской живописи. Но главное дарование
П.П. Семёнова-Тян-Шанского заключалось «в его великой любви к
людям, в его чистой любви к жизни и ко всему прекрасному» – так
отзывались о нём современники.
История жизни великого человека всегда интересна и поучительна.
Пётр Петрович был из тех людей, кто глубоко осознавал свои корни и
истоки. «Несчастлив тот, – утверждал он, – кто не знает, чего желает, не
знает, где начинается и где кончается, видит счастье во внешних
обстоятельствах и не ищет его во внутреннем мире». Пройдёт время, и вы
поймёте глубочайшую справедливость этих слов.
А начиналось всё два столетия тому назад в Раненбургском уезде
Рязанской губернии (ныне Чаплыгинский район Липецкой области).
Усадьба Семёновых получила название Рязанки, так как расположилась
на правом берегу речки Рановы вдоль большого рязанского тракта.
Хозяин усадьбы Николай Петрович, дедушка Петруши, много лет
прослужил в русской армии под началом Суворова, участвовал в 37-
сражениях. Здесь родился и вырос отец знаменитого путешественника,
Пётр Николаевич. В молодости он сражался с французами в
Отечественную войну 1812 года. В Бородинской битве проявил
отчаянную храбрость и получил в награду золотую шпагу. При Бородино
он едва не погиб. Пуля попала в маленькую бронзовую иконку на его
груди, матушкино благословение. От страшного удара иконка прогнулась,
Пётр Николаевич был контужен, но остался жив! Он обладал ярким
артистическим талантом, писал стихи и пьесы. За прекрасное чтение
стихов его называли Орфеем – это поэт и музыкант в Древней Греции.
Мама Петра Петровича добрая, умная, нежная и детей наставляла
любить друг друга и по-доброму относиться к слугам. Она учила детей
иностранным языкам, руководила их чтением. Домашняя библиотека
удивляла соседей великолепным содержанием книг. Родители всегда были
в курсе литературных и театральных событий, выписывали книги,
журналы.
И вдруг всё внезапно, несправедливо рухнуло. Отец, ухаживая за
больным тифом слугой, заболел и умер. Мама с горя заболела, и
десятилетний Петруша принял на себя все заботы о маменьке и по
имению. Особенно грустно и одиноко было зимой. И всё-таки он нашёл
себе многочисленных друзей. Это были книги отцовской библиотеки. Из
детских книг его заинтересовала только одна – «Робинзон Крузо»
Даниеля Дефо. Зато была прочитана вся русская литература и, прежде
всего – Пушкин. Потом перешёл на чтение литературы французской,
немецкой, английской. Прочёл все книги по истории и географии. К 13-ти
годам он уже свободно читал и писал на четырёх языках. И в конце своего
одиночества сам себя прекрасно образовал. «Четырёхлетнее одиночество в
деревенской глуши обусловило моё дальнейшее развитие», – говорил
Пётр Петрович.
Он успешно закончит в Петербурге школу гвардейских
подпрапорщиков. Но вместо военной службы с отличием пройдёт
обучение на естественном отделении Петербургского университета. С той
поры и начнётся его великое служение науке и Отечеству.
«Притягивали меня к себе горы, которых я не видал в своей жизни», –
писал в своих воспоминаниях учёный. Он вырос в краю, где гор не было.
Ещё в детстве любимые книги о великих географических открытиях
рассказали ему о существовании на земле высоких гор с вечными снегами
на заоблачных вершинах. Наверное, тогда зародилась в его душе мечта
увидеть эти загадочные горы своими глазами. По окончании университета
он отправился в первую научную экспедицию. По заданию
Географического Общества изучал растительный мир в бассейне рек Дон
и Воронеж. По результатам экспедиции Пётр Петрович успешно защитил
диссертацию и стал магистром ботаники, а горы всё манили и манили.
И, наконец, он твёрдо и окончательно определил свою заветную цель:
«Манил меня в особенности Тянь-Шань. Проникнуть вглубь Азии, на
снежные вершины этого недосягаемого хребта – вот что казалось
заманчивым для меня подвигом». На этот горный хребет ещё не ступала
нога европейского путешественника. Научные знания об этой горной
стране равнялись нулю. Экспедиция могла быть очень рискованной. Пётр
Петрович об этом знал, но решение своё не изменил.
– О каких чертах характера путешественника это говорит?
Несколько лет готовился он к главному путешествию в своей жизни.
Специально поехал за границу, чтобы встретиться с великими географами,
ему нужен был их совет и напутствие. Они отнеслись с пониманием к
смелому замыслу молодого русского путешественника, но высказали
сомнение в самой возможности проникнуть вглубь азиатского материка,
предупреждали об опасностях.
В подготовке к экспедиции Пётр Петрович не давал себе поблажек.
Ежедневно ходил по 50 вёрст пешком, без проводника, по горным
проходам в швейцарских Альпах. 17 раз поднимался на вулкан Везувий и
наблюдал его извержение. Пригодились навыки, приобретённые в
юнкерской школе: он лихо ездил верхом, метко стрелял. Был молод,
здоров, верил в успех и жаждал открытий.
И вот, путешественник вернулся в Россию, Русское Географическое
общество выделило ему небольшие деньги на снаряжение экспедиции.
Многое пришлось приобретать на свои средства. Пришлось ехать сначала
по железной дороге, затем на почтовых лошадях, преодолевать полторы
тысячи километров по степи, груз везли верблюды. Однажды П.П. увидел
вдали снежные вершины: «Тянь-Шань казался крутой стеной, выходящей
из тёмно-синих вод озера», – таким предстал исполин перед восхищённым
взглядом путешественника.
Мечта начинала осуществляться, но дорога оказалась более
рискованной, чем представлялась. Сопровождавшие казаки с суеверным
страхом говорили: «Тянь-Шань – это дорога между небом и землёй. За
теми горами, видать конец белому свету». Проводники-киргизы наотрез
отказывались сопровождать экспедицию вглубь Тянь-Шаня, но Пётр
Петрович продолжал идти к намеченной цели с небольшим отрядом
казаков. Они преодолевали бездонные пропасти, крутые спуски и
подъёмы, бурные горные реки. Стойко переносили немыслимую жару в
долинах и вечный холод за снежной линией. Бывало, что верблюды со
всем грузом срывались в пропасть. Сорвалась однажды в пропасть и
лошадь Петра Петровича. Сам он едва удержался на узкой горной тропе.
Вот так русские люди, выросшие на бескрайних российских
равнинах, покоряли неведомые, неприступные горы. Пришёл час, когда в
путевом дневнике Семёнова появилась запись: «В этой местности не
бывало ещё ни одного русского. 10 июня 1857 года». Экспедиция достигла
центра Тянь-Шаня. Это было время открытий. Первым из учёных он
исследовал горные хребты Тянь-Шаня, начертил их схему, определил
высоту, достиг ледников и описал их. Самый большой ледник потом
назовут его именем. Он поднялся на самую остроконечную белоснежную
пирамиду, высотой 7 километров – Хан-Тенгри, которую китайцы
называют Царём небесных духов. Так вот почему они дали этой горной
стране имя Тянь-Шань. Это значит – Небесные горы. И они, эти горы,
открыли свои тайны русскому путешественнику.
Он исследовал жемчужину Тянь-Шаня озеро Иссык-Куль и нашёл
истоки великой реки Средней Азии – Сырдарьи. Обнаружил десятки
неизвестных науке растений. Казаки из уважения к его научным
познаниям называли его не магистром ботаники, а министром ботаники.
Пётр Петрович был в этой экспедиции и географом, и зоологом. Как
геолог он исследовал природные богатства Тянь-Шаня и как метеоролог –
изучал его климат. Его интересовали быт и культура киргизов, история
заселения этого горного края и его экономические возможности. Он
открыл Тянь-Шань для мировой науки. Семёнову было тогда 30 лет, и он
ещё не знал, что его путешествие войдёт в историю великих
географических открытий.
О своей экспедиции Пётр Петрович написал книгу «Путешествие в
Тянь-Шань». Читать её невероятно интересно, у великого учёного был дар
писателя. В честь 50-летия путешествия Петра Петровича Семёнова в
Тянь-Шань был прочитан правительственный указ: «Отныне ему и
нисходящему потомству его дозволено впредь именоваться Семёновым-
Тян-Шанским». Был награждён высшими степенями всех русских
орденов, в том числе и орденом Андрея Первозванного.
«Для тебя, Россия!» Это было девизом его жизни. Более 40 лет
возглавлял Пётр Петрович Русское Географическое Общество. Был
организатором всех великих экспедиций 19-го начала 20-го века. «Русские
должны открыть Россию для себя», – говорил он. Участвовал в подготовке
реформы по отмене крепостного права, по его инициативе была проведена
первая перепись населения России. Им была собрана коллекция
голландской живописи, за которую лучшие музеи мира предлагали
огромные деньги. Но он всем отвечал «Моя коллекция принадлежит
России» и ещё при жизни завещал её Эрмитажу. Он был великим
гражданином и патриотом.
В Петре Петровиче было редчайшее сочетание таланта учёного и
таланта человеческого. Его любили все, с кем сводила судьба: крепостные
крестьяне, учёные, писатели, художники. Более полувека он был на
государственной службе, чтобы иметь возможность больше помогать
людям. Будучи почётным мировым судьёй Липецкого и Данковского
уездов, он всячески помогал крестьянам в их просьбах.
В жизни великого учёного было немало горя и потерь, но они не
ожесточили его доброе, большое сердце. Он говорил так: «Любить!
Любить всех тех, кому нужна, дорога или полезна эта любовь. Любить их
на земле, заботясь о них, облегчая их горести и страдания, любить их на
небесах, благословляя любимых и близких».
Литература.
1. Материалы липецкой областной газеты «Золотой ключик» №21 от
13.10.2009 года.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: