Конспект урока "Игры с числами. Логические задачи" 1 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №9» г.Сафоново Смоленской области

Занятие №9

Игры с числами. Логические задачи.

Подготовила

Коровина Ирина Николаевна,

учитель начальных классов

2017/2018 уч.г.

Тип занятия: Формирование первоначальных предметных навыков и УУД,

овладение новыми предметными умениями.

Цель и задачи:

• Расширить знания учащихся по теме «Нумерация чисел в пределах 10»;

• Учить решать логические задачи;

• Упражнять в самостоятельном выполнении заданий.

Формы обучения:

• Фронтальная работа (Задание «Найдите значение символов»; решение

кроссворда и логических задач);

• Индивидуальная работа (Игра «Заполните квадраты»)

• Работа в парах ( Решение математической раскраски на листках).

Методы обучения: Словесный, практический.

Структура занятия.

1. Организация. СЛАЙД 1(титульный)

- Сегодня вам, ребята, помогают играть, решать и размышлять –

маленькие лесные волшебники – Эльфы.

2. Игра «Найди лишние фигуры»

СЛАЙД2 Игра «Заполните квадраты!» Следите за курсором на экране,

ответ показывайте веером.

СЛАЙД3 «Найдите закономерность»

СЛАЙД 4 Игра «Найдите значение символов»» (на прямоугольниках

настроены триггеры)

А + А = 10 1) 5 + 5 = 10, A = 5

D + К = 4 3) 1 + 3 = 4, K = 3

A – D = 4 2) 5 – 1 = 4, D = 1

A + D + K = 9 4) 5 + 1 + 3 = 9

3. СЛАЙД 5 – 13 Решить кроссворд (На стрелке настроен триггер,

появляется ответ)

4. СЛАЙД14 Выполнять задание на индивидуальных листках, обсуждая

решение в паре с «соседом»

Дети могут сравнить как раскрашен рисунок у других ребят в группе.

5. СЛАЙД15, 16 Решить логические задачи.

(Триггер настроен на рисунке)

6. Итог/Рефлексия