Внеклассное мероприятие "Мой друг – велосипед" 2-4 класс
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 253
Приморского района Санкт-Петербурга
имени капитана 1 ранга П.И. Державина
Внеклассное мероприятие
Тема: «Мой друг – велосипед»
2-4 класс
подготовила
учитель начальных классов
Архипенко Нина Николаевна
г. Санкт- Петербург
2017
Список использованной литературы
1. Гостюшин А.В. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник для учащихся
1-4 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Астрель, 2001.
2. Извекова Н.А. Правила дорожного движения: Учебное пособие для учащихся 3-го
кл. – М.: Просвещение, 1985.
3. Козакова Р.Г. Беседы об основах безопасности детей 5-8 лет. – М.: Сфера, 2009
4. Материалы газеты «Начальная школа»
5. Усачёв А.А., Березин А.И. Школа безопасности: Учебное пособие для учащихся 3-
4 кл. начальной школы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности». – М.:
АСТ, 1997
«Мой друг – велосипед».
Цели: приобщать школьников к проблеме сохранения своего здоровья; составить правила юного
велосипедиста на основе имеющихся знаний и жизненного опыта.
Учебные материалы: картинки разных велосипедов; схема устройства велосипеда; дорожные
знаки («Велосипедная дорожка», «Движение на велосипеде запрещено»); конверты с заданиями,
кроссворд.
Ход мероприятия:
Учитель: Дорогие, ребята! Начинаем наш классный час с загадки.
Не похож я на коня,
А седло есть у меня.
Спицы есть. Они признаться,
Для вязанья не годятся.
Не будильник, не трамвай,
Но звоню я, так и знай. (Велосипед)
Я знаю, что многие из вас любят кататься на велосипеде. Скоро летние каникулы, и поговорить об
этом очень важно.
Тема нашего занятия-игры «Мой друг – велосипед».
*( За неделю до занятия дети разделились на 3 команды и подобрали название команды.
Также они получили задания в конвертах ,каждой команде по одному:
1. Рассказать об устройстве велосипеда.
2. История создания велосипеда.
3. Велосипед, как средство здорового образа жизни.)
Учитель: Чтобы ваш летний отдых прошёл без происшествий, а велосипед стал вашим другом, мы
вместе составим правила юного велосипедиста.
Юные велосипедисты, наша игра начинается!
И сейчас ребята каждой команды расскажут своё домашнее задание.
( Выступления команд)
Учитель: Ребята! У каждой команды на столе есть кроссворд. Отгадайте его.
Кроссворд. См. Приложение 1
Учитель: Сегодня есть велосипеды на любой вкус – детские, женские, складные, дорожные,
спортивные. Но правила безопасности одинаковые для всех велосипедистов.
Эти правила надо твёрдо знать и соблюдать, ведь велосипед - не просто игрушка, а реальное
транспортное средство.
Итак, первое наше правило. (на доске появляется слово ЗАПОМНИ, а дети продолжают:
Велосипед - это вид транспорта)
Учитель: Чтобы избежать неприятностей и травм при поездке на велосипеде, вам предстоит
выполнить несколько заданий и составить правила езды на велосипеде. Возьмите свой конверт и
выполните задание.
Все команды выполняют задания одновременно. А потом выступают по очереди.
Задание для 1 команды. Подберите одежду для велосипедиста. Объясните свой выбор.
(в конверте - рисованные куклы девочек и мальчиков и различные виды одежды)
Учитель: Какое правило мы можем вывести из выступления команды 1?
( на доске появляется слово ОДЕВАЙСЯ, а дети говорят: «Для езды на велосипеде по-
спортивному» и прикрепляют магнитом на доску человечков с правильной одеждой)
Задание для 2 команды. Велосипедист – ваш ровесник, выберите для него места катания.
(в конверте карточки со словами: ДОРОГА, СТАДИОН, ДВОР, ТРОТУАР, ГАЗОН, ПАРК)
Учитель: Выводим следующее правило.
(на доске появляется слово КАТАЙСЯ, а дети говорят: «На велосипеде на стадионе, в парке, во
дворе» и прикрепляют магнитом карточки с нужными словами на доску)
Задание для 3 команды. Из этих дорожных знаков выберите те, которые предназначены для
велосипедистов. Дайте им характеристику.
(в конверте знаки «Велосипедная дорожка», «Движение велосипедистов запрещено», «Движение
запрещено»)
Учитель: Ещё одно правило!
( на доске появляется слово ВЫУЧИ, а дети говорят: «Дорожные знаки велосипедиста» и
прикрепляют магнитом знаки на доску)
Учитель: Ребята, к нам пришёл гость.
(Выходит мальчик в фуражке и с жезлом в руках и громко говорит:
Уважаемые юные велосипедисты, а знаете ли вы, что по улицам и дорогам разрешается ездить на
велосипеде только с 14 лет! Не выезжайте на проезжую часть - там опасно!
Знаки важные дорожные –
Компас взрослых и ребят.
Дети! Буд ьте осторожны!
Знайте,
Что нельзя, что можно!
Выполняйте непреложно
Всё, что знаки говорят!
А ещё у меня для вас задания! В жизни бывают разные ситуации, и надо уметь находить верное
решение, оказавшись в них. (Протягивает 3 конверта учителю)
Вдруг выбегает Светофорик ( мальчик с эмблемой светофора) и кричит:
ОЙ, чуть не опоздал! У меня для вас 2 важных сообщения!!!
Запомните! Есть специальные правила для пассажиров велосипеда!
Правило № 1. Пассажиром велосипеда может быть ребёнок не старше 7 лет.
Правило № 2. Велосипед должен иметь специальное пассажирское сидение.
Полицейский: «До свидания, ребята»
Светофорик: «Помните наши слова, они вам скоро пригодятся!»
Учитель: До свидания! Ребята, давайте раскроем конверты. О, да тут задание для каждой
команды!
(Раздаёт задания)
Ситуация 1. Вы катаетесь на велосипеде и видите старого друга. Он стоит на другой стороне
улицы, радостно машет рукой и кричит: «Езжай сюда, будем кататься в моём дворе!» Ваши
действия? Объясните их.
Ситуация 2. Вы катаетесь на велосипеде. К вам подходит одноклассница и просит: «Покатай меня,
пожалуйста, на велосипеде!» Ваш ответ, ваши действия? Объясните их.
Ситуация 3. Ваш друг катается на велосипеде. Он решил показать вам своё мастерство, отпустил
руки с руля, снял ноги с педалей. Чем может закончиться такая езда?
(Ребята готовятся в командах, потом рассказывают о своей ситуации)
Учитель: Какой же пункт мы можем добавить к нашим правилам?
(на доске появляется слово ЗАПРЕЩАЕТСЯ, а дети говорят: «Перевозка пассажиров, езда по
дороге и пересечение дорог, езда «без рук и ног»»)
Учитель: Итак, ребята, давайте вспомним ещё раз все правила, которые мы вывели.
(На доске записаны слова в столбик, а дети заканчивают фразы правил)
ЗНАЙ: Велосипед - это вид транспорта
ОДЕВАЙСЯ: Для езды на велосипеде по-спортивному
КАТАЙСЯ: На велосипеде на стадионе, в парке, во дворе
ВЫУЧИ: Дорожные знаки велосипедиста
ЗАПРЕЩАЕТСЯ: Перевозка пассажиров, езда по дороге и пересечение дорог, езда «без рук и ног»
Учитель: Не забывайте эти правила и помните всегда!
Эти правила надо знать,
Все их строго соблюдать,
И тогда велосипед
Не принесёт здоровью вред!
Учитель: Наш классный час подошёл к концу. Приятных вам летних поездок на велосипеде.
Приложение 1
1
2
3
6
4
5
5
7
7
8
9
10
1. Устройство для накачки шин.
2. Часть велосипеда, изобретённая в
древности.
3. Водитель велосипеда.
4. Часть велосипеда, передающая усилия от
ног к колёсам.
5. Часть велосипедного колеса.
6. Сиденье велосипедиста.
7. Спортивное сооружение для соревнований
велосипедистов.
8. Звуковой сигнал велосипеда.
9. Велосипед с мотором.
10. Часть велосипед, при помощи которой
велосипед поворачивает.
Ответы на кроссворд:
1. Насос
2. Колесо
3. Велосипедист
4. Педали
5. Спицы
6. Седло
7. Велотрек
8. Звонок
9. Мопед
10. Руль
