Ученики на Учителя.com


Спортивный праздник "Малые Зимние Олимпийские Игры" 1 класс

Государственное бюджетное специальное (коррекционное)
образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья, специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа – интернат №2 (IV вида) Кировского
административного района Санкт - Петербурга
Спортивный праздник для детей 1 классов
подготовила
учитель физкультуры
Данилова Наталья Анатольевна
2012 год
Цель: Соревнования проводятся с целью популяризации зимних видов
спорта, пропаганды здорового образа жизни, воспитания духа коллективизма,
взаимовыручки.
Задачи.
1. Сообщить сведения об истории олимпийского движения.
2. Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
3. Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к предстоящим
Олимпийским играм в Сочи, к спортивным соревнованиям.
4. Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
5. Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать
свои поступки.
Оборудование:
Наименование
Кол-во
факел
4
чаша для огня
1
магнитофон
1
Олимпийский флаг
1
флагшток
1
свисток
1
цель для метания
2
фотоаппарат
1
аптечка
1
медали для награждения
по кол-ву участников
дипломы для награждения
2
барабаны
3
протокол
1
карандаши для ведения протокола
2 - 3
стартовая линия
2
ориентир для оббегания
2
детские санки
2
конусы для оббегания
6
детские пластмассовые лыжи
2 пары + запасные
кегли
по кол-ву участников
клюшки
2
теннисные мячи
2
Оформление: транспарант с названием спортивного праздника и приветствия
участников; плакаты отражающие олимпийскую символику, девиз олимпийских
игр; экран игр, чаша для огня, факел, флагшток, олимпийский флаг.
Музыкальное оформление:
Гимн России (сл. С. Михалкова, муз. А. Александрова);
Песня «Вместе весело шагать» (сл. М. Матусовский, муз. В. Шаинского);
«Физкультурный марш» (сл. А. Чуркина, муз. И. Дунаевского)
Награждение: Команда-победитель награждается призом. Участники
награждаются шоколадными медалями и грамотами.
Участники: ведущий, жюри, главный судья, учащиеся 2 классов.
Подготовительная работа: классные руководители проводят с детьми беседу об
олимпийских играх («Откуда игры к нам пришли»)
Участники соревнований готовят эмблему для своих команд.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ЗИМНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР:
1. Открытие Олимпийских игр.
2. Весёлые старты
3. Закрытие Олимпийских игр:
4. Награждение команд – победительниц;
5. Снятие и вынос олимпийского флага и “огня”.
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ
Спортивная площадка, ярко украшенная разноцветными флажками,
лентами, флагами, плакатами (приготовлены флагшток, чаша для факела).
Звучит музыка. Под аплодисменты и музыку И.Дунаевского «Физкультурный
марш» команды колоннами за капитанами выходят на площадку, обходят ее и
выстраиваются перед болельщиками, ведущим, главным судьей и жюри.
Юные барабанщики открывают праздник.
Ведущая: Уважаемые участники соревнований, сегодня мы проводим Малые
Зимние Олимпийские Игры, во время которых вы сможете продемонстрировать
свои способности, показать удаль и спортивную подготовку. Желаю больших
успехов и новых побед.
1 ученик: Что такое Олимпиада?
Это честный спортивный бой!
В ней участвовать - это награда!
Победить же может любой!!!
2 ученик: Поглядите, полюбуйтесь,
На веселых школяров,
Олимпийские надежды
Нынче ходят в первый класс.
3 ученик: Праздник радостный, красивый,
Лучше не было и нет,
И от всех детей счастливых
Олимпиаде - наш …
Все участники хором: Привет!
Ведущая: А теперь разрешите представить главного судью наших соревнований –
………………………………………………………………………………….
Главный судья: Я рада приветствовать вас на нашем зимнем стадионе!
Наш праздник начинается!
Зимнюю олимпиаду разрешаю открыть! Внести флаг зимней олимпиады!
Звучит торжественная музыка (барабанная дробь), ученики 2 класса вносят
олимпийский флаг.
Ведущая: Долгий путь преодолевает олимпийский огонь. Его зажигают
греческие девушки у развалин древней Эллады. Много раз, переходя из рук в
руки, мчался он через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня
огонь мира и дружбы прибыл к нам на праздник.
Выбегает девочка, в руке у нее чаша с символическим олимпийским огнем, она
встает рядом с флагом.
Ведущая: Для поднятия флага соревнований приглашаются ................................
Равнение на флаг! Флаг Олимпийских игр поднять! (Под гимн России дети
поднимают флаг, участники приветствуют поднятие флага аплодисментами).
Главный судья: Считать Олимпийские игры открытыми.
Ведущая: Сейчас от имени всех участников будет дана торжественная клятва
юных олимпийцев.
Клятва участников:
Ведущая: Кто с ветром проворным может сравниться?
Все участники хором: Мы, олимпийцы!
Ведущая: Кто верит в победу, преград не боится?
Все участники хором: Мы, олимпийцы!
Ведущая: Кто спортом любимой Отчизны гордится?
Все участники хором: Мы, олимпийцы!
Ведущая: Клянемся быть честными, к победе стремиться,
Рекордов высоких клянемся добиться!
Все участники хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Клятва главного судьи соревнований
Главный судья: "От имени всех судей я обещаю, что на Малых Олимпийских
играх я буду исполнять свои обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по
которым они проводятся.
Девиз соревнований: "Главное не победа, а участие!"
Ведущая: Команды представьтесь и поприветствуйте друг друга!
(Каждая команда представляет свое название и девиз).
Команда 2 «А» класса
капитан
команда
Команда 2 «Б» класса
капитан
команда
Ведущая: Ну что ж, ребята, пора начинать. Команды готовы?
Все участники хором: Готовы!
Главный судья: В программе наших соревнований - эстафеты.
1. Эстафета “Священного огня”
Команды участники, строятся в 2 колонны за линией старта. У впереди
стоящих (капитанов) в руках “факелы”. По сигналу дети с “факелами” бегут до
ориентира, огибают его и, возвращаясь, предают “факел” следующему игроку.
Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше.
(Ведущий одобряет действия детей, а жюри следит за четким выполнением
правил игры).
Выигрывает команда, быстрее закончившая эстафету.
Ведущая: Слово ЖЮРИ. (Жюри объявляет команду-победителя. Жюри имеет
право снимать баллы за некорректное поведение участников и за несоблюдение
правил соревнований, а также добавлять баллы за сплоченные действия команды
или др.)
2. Эстафета «Бобслей»
Дети каждой команды делятся на группы по 3 человека. Первые номера
каждой тройки везут санки, вторые – садятся на санки, а третьи – встают сзади для
подталкивания. По сигналу играющие везут санки до установленного ориентира,
огибают его и возвращаются к стартовой линии. Передают санки следующим
игрокам своей команды. Игра заканчивается, когда каждая тройка команд
выполнит задание.
Выигрывает команда, быстрее закончившая эстафету.
Ведущая: Слово ЖЮРИ.
3. Эстафета с лыжами «Лыжный слалом»
Команды выстраиваются в колонны по одному на старте за капитаном.
Капитан каждой команды получает маленькие пластмассовые лыжи и обувает их.
Перед каждой командой стоят в 1 линию 3 конуса. По сигналу первые бегут на
лыжах вперед, объезжают препятствия «змейкой», а назад возвращаются по
прямой, снимают и отдают лыжи следующему игроку своей команды. И т.д., пока
все участники команды не выполнят задание.
Выигрывает команда, быстрее закончившая эстафету.
Ведущая: Слово ЖЮРИ.
4. Игра с болельщиками «Ответь правильно»
Вопросы:
1. Осанка – это…
а) девочка из параллельного класса;
б) привычное положение тела;
в) марка автомобиля.
2.Чтобы зубы были здоровыми…
а) необходимо есть много сладкого;
б) чистить 2 раза в день;
в) не надо чистить вообще.
3. Чтобы остановить кровь из носа необходимо…
а) перевязать горло;
б) на переносицу положить холодный компресс;
в) рассказать пострадавшему о пользе здорового образа жизни.
4. Если вдруг кому-то стало плохо со здоровьем вы…
а) позвоните по телефону 01;
б) по телефону 02;
в) по телефону 03.
5. На урок по лыжной подготовке вы оденете…
а) шубу, шапку ушанку и валенки;
б) утепленный спорт.костюм, вязаную шапочку и варежки;
в) купальный костюм, маску и ласты.
6. Как называется болезнь ног…
а) плоскостопие;
б) плосконожие.
7. Перечислите органы чувств…
а) глаза;
б) уши;
в) кожа;
г) нос
5. Эстафета «Биатлон»
Команды выстраиваются в колонны по одному на старте за капитаном.
Каждый участник команды получает по 1 кегле. Нужно проехать на лыжах по
прямой до обозначенного места и выполнить метание в цель. Затем участник
возвращается назад, а следующий участник начинает движение после того, как
предыдущий пересечет стартовую линию. ( Для начисления выигрыша
засчитывается кол-во попаданий, и порядок завершение эстафеты).
Ведущая: Слово ЖЮРИ.
6. Эстафета с клюшкой «Хоккей»
Команды выстраиваются в колонны по одному на старте за капитаном.
Капитан каждой команды получает клюшку и теннисный мячик. По сигналу
капитаны должны провести клюшкой мячик между конусами «змейкой», назад
провести мяч клюшкой по прямой и передать их следующему игроку своей
команды. (По 3 конуса на расстоянии 2-3 м друг от друга)
Выигрывает команда, быстрее закончившая эстафету.
Ведущая: Слово ЖЮРИ.
ЗАКРЫТИЕ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР
(Закрытие праздника происходит в торжественной обстановке).
Звучит музыка. Под аплодисменты и музыку И.Дунаевского
«Физкультурный марш» команды колоннами за капитанами переходят со
старта и вытраиваются перед болельщиками, ведущим, главным судьей и жюри
для подведения итогов соревнований.
.
Ведущая: Ну как, ребята, вам понравилась Олимпиада?
Все участники хором: Да.
Ведущая: Наш девиз простой…
Все участники хором: "Главное не победа, а участие!"
Ведущая: Сегодня мы закрываем первые зимние Олимпийские игры.
Олимпиада объединяет всех людей, живущих на планете Земля. Вы показали свои
спортивные достижения в весёлых стартах. Я вам желаю больших успехов, и
новых побед.
Ведущая: А сейчас слово предоставляется главному судье наших
соревнований.
Главный судья объявляет результаты в отдельных видах соревновании и
называет победителей.
НАГРАЖДЕНИЕ
Ведущая: Мы верим, что эти игры надолго останутся в вашей памяти и
надеемся, что спортивный девиз "Главное не победа, а участие!" станет
вашим жизненным девизом.
Для чтения стихов в центр зала выходят дети.
4 ученик: Бодрость духа сохраняет,
Быть здоровыми велит,
Прочь болезни прогоняет,
И ангину и бронхит.
Быть веселым и не хмурым
Нам поможет …
Все участники хором: Физкультура!
5 ученик:
Не боимся холода,
Не боимся стужи мы!
Нужно быть здоровыми
И не быть простуженными!
6 ученик:
Мы любим бегать, прыгать,
По классикам скакать,
Метать мячи цветные,
Гантели поднимать,
Играть в настольный теннис,
Хоккей или футбол.
Все это называется коротким словом...
Все участники хором: Спорт!
Главный судья: "На этом Малые Зимние Олимпийские игры прошу считать
закрытыми".
Ведущая: Для спуска олимпийского флага приглашаются……………
(Флаг опускается под гимн России.
Флаг соревнований опускают те же дети, что и поднимали его).
Звучит торжественная музыка, производят вынос олимпийского флага и
олимпийского огня, дети аплодируют стоя.
Ведущая: До свиданья, друзья, до свиданья!
Главный судья: До свиданья, до новых встреч!
Под музыку В. Шаинского к песне «Вместе весело шагать» и аплодисменты
зрителей Команда – победитель, а за ней и др. команда делают круг почета и
выходят друг за другом со спортивной площадки.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: