Презентация "Cказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!" 2 класс

« Cказка - ложь,

да в ней намёк ,

добрым молодцам урок ! »

Любовской Евгений

ученик 2 класса

Область исследования –

литература

Предмет исследования –

русские народные сказки

Методы исследования:

-чтение сказок;

-чтение литературы по теме;

-сравнительный анализ сказок. -.

Гипотеза –

Я предположил,

что взрослые не зря просят соблюдать нас

• правила поведения,
• уважительно относиться к старшим,
• не грубить взрослым и друг другу,

а русские народные сказки могут научить нас этому.

Цель:

Проследить как русский народ через сказки учил детей относиться к старшим.

Задачи:

• изучить русские народные сказки;
• выявить ситуации, в которые попадали сказочные герои из-за того, что не выполняли правил поведения ;
• привлечь внимание одноклассников к этой проблеме.

«Сказка – ложь, да в ней намек. Добрым молодцам урок!» А.С. Пушкин Что такое «СКАЗКА» Сказка проходит через всё наше детство, через всю нашу жизнь. Мы даже и не представляем, как много знаем сказок. «Скоро сказка сказывается…» ─ отсюда и возникло название «сказка», что значит устный рассказ. Если подобрать к слову сказка однокоренные слова, то получим ряд слов, который раскроет нам его смысл:

• сказка
• сказывать
• рассказывать.
То есть сказка — это то, что рассказывается, это устный рассказ о чем-либо интересном как для исполнителя, так и для его слушателей.

Сказка - это волшебный мир, в который мы часто окунаемся. Мы испытываем чувство грусти, радости... Сказка - это чудо!

• Сказка - это волшебный мир, в который мы часто окунаемся. Мы испытываем чувство грусти, радости... Сказка - это чудо!
• Сказка - это выдуманный сюжет, обязательно со счастливым концом! Сказка - это мостик в детство для каждого взрослого!
• Сказка - наша верная спутница в жизни. Сказки возникли очень давно (более1000 лет назад).
• Сказки – это энциклопедия прошлого, настоящего, и даже будущего.

Где живет сказка?

• В книгах ( различные печатные издания)
• В театре
• В скульптурах
• В картинах (живопись)
• В фильмах, мультфильмах
• В фантазиях человека

Классификация сказок

Народные

Литературные

(авторские)

о животных

(герои: медведь, волк, кот,

лиса, коза, петушок, курочка)

бытовые (герои: мужик, барин, муж, жена)

волшебные (герои: Иван-Царевич, Иванушка-дурачок,

Змей Горыныч, Баба-Яга, Кощей-Бессмертный)

СКАЗКИ

Сказки народов России

Сказки народов мира

Сказки русских писателей

Сказки зарубежных писателей

Виды сказок:

• сказки о животных
• волшебные
• бытовые

СКАЗКИ О ЖИВОТНЫХ В сказках о животных героями могут быть не только люди, но и животные, которые умеют разговаривать, одеваются, как люди. Например: «Лисичка со скалочкой», «Лиса и собаки», «Петушок – золотой гребешок» и др.

Сказки о животных

В сказках о животных говорится о повадках, проделках и

зверей, о птицах и рыбах, отношения между которыми очень похожи на отношения между людьми. Да и характер зверей уподобляется человеческому: медведь - глуповат, заяц - трусоват, волк - жаден, а Лиса Патрикеевна - хитрее хитрых, обманет кого хочешь.

Бытовые сказки Бытовые сказки – это сказки о жизни, о быте сельского или городского жителя, это смешные, порой даже нелепые истории, которые могут произойти с человеком (с людьми). Например: «Каша из топора», «Как мужик гуся делил», «Дурак и берёза» и другие.

В бытовой сказке противопоставляются слабый и сильный, богатый и бедный. Сказка с уважением относится к хорошим, умелым работникам, высмеивает

лодырей. Самый любимый герой сказки - солдат. Ловкий, находчивый и в слове, и в деле, смелый, все знающий, все умеющий, веселый, неунывающий. Происходит как бы состязание ума: кто кого перехитрит,

кто окажется сообразительнее.

Бытовые сказки

Волшебные сказки В волшебных сказках героям помогают волшебные силы:

• Волшебная палочка;
• Ковёр-самолёт;
- Шапка-невидимка;
• Волшебный клубок
• Скатерть-самобранка и другие
(например: «Марья-Моревна», «Царевна-лягушка»)

Многие волшебные сказки рассказывают о воинском подвиге.

Но сказочные герои сражаются не за Русь,

не за Русскую землю. Они добывают для царя какое-либо диво дивное,

чудесный предмет.

Многие волшебные сказки рассказывают о воинском подвиге.

Сказочные герои добывают для царя какое-либо диво дивное, чудесный предмет.

Сказочные композиционные элементы

присказки

зачины

концовки

Цель присказки и зачина: показать мастерство сказочника, подготовить к слушанию сказки, заинтересовать ею, подчинить воле рассказчика.

Цель концовки: отграничить сказку от реальной жизни и возвратить слушателя к действительности.

ПРИСКАЗКА ПрПРИСКАЗКАисказки

• Было это на море, на океане…
• В то давнее время, когда жил-был царь по имени Горох…
• Вы хотите сказочку? ...
• Аль потешить вас сказочкой? А сказочка чудесная: есть в ней дива дивные, чуда чудные.
• Будет сказка занимательна… Слушайте её внимательно… .
• А кто мою сказку будет слушать…

ЗАЧИН Зачины

• За далёкими полями, за глубокими морями…
• В некотором царстве, в некотором государстве…
• В тридевятом царстве, в тридесятом государстве…
• Жили-были…
• В некотором царстве, за тридевять земель – в тридесятом государстве…
• В тридесятом царстве, небывалом государстве…

КОНЦОВКА Концовки

• Устроили пир на весь мир, и я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.
• Вот вам сказка, а мне бубликов связка.
• Стали жить-поживать – добра наживать.
• Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!

Каждая сказка нас учит чему-то. Только надо присмотреться и прислушаться к ней. Каждая сказка нас учит чему-то. Только надо присмотреться и прислушаться к ней.

Русская народная сказка «Колобок»

Колобок сбежал от бабы и деда. Он не знал, что его ждут большие опасности. Вся история Колобка закончилась тем, что его съела хитрая лиса.

Непослушание Колобка привело его к гибели. Нельзя уходить из дома без спроса и уж тем более доверять посторонним людям .

Русская народная сказка «Гуси лебеди»

Не послушание родительскому наказу, привело к беде. «… Налетели гуси-лебеди, подхватили мальчика, унесли на крыльях…»

В этой сказке девочке помогли упорство, трудолюбие, вежливое обращение и помощь другим. Когда девочка стала обращаться к тем, кто ей встретился по дороге, ласково и уважительно: печка – матушка, речка –матушка, все персонажи девочке помогли.

Русская народная сказка «Морозко»

За свое трудолюбие и ответственность, за уважительное отношение к старшим старикова дочь была вознаграждена.

Русская народная сказка «Маша и медведь»

Девочке помогли выбраться из сложной ситуации и вернуться домой смекалка и трудолюбие.

Русская народная сказка «Крылатый, мохнатый да масленый»

Каждый должен делать ту работу, которую он умеет делать лучше всего, а заниматься «не своим делом» опасно для жизни и здоровья. 

Выводы Во всех русских народных сказках встречаются ситуации, из которых добрые молодцы, то есть мы - читатели, можем получить урок. В русских народных сказках непослушание родителям - наказывалось, а терпение и послушание вознаграждались. Герой получал помощь только тогда, когда он вежливо обращался, помогал сам и многим героям пришлось проходить целые испытания чтобы понять это. Главным был труд, с помощью которого герои выходили из сложных ситуаций. Заключение Мы прочитали и прослушали много сказок и я могу сказать, что для меня сказка открыла удивительный мир волшебства, где добро побеждает зло, где каждый получает то, что заслуживает, где сбываются мечты. Это невероятная страна фантазий и чудес, которая учит человека быть добрым, отзывчивым, честным и порядочным. Сказка помогает нам поверить в себя и свои силы, помогает преодолевать трудности, воспитывать в себе силу духа и смелость. Дарит надежду, а иногда, даже помогает принять верное решение в сложной жизненной ситуации. Моя мама, так же как и многие очень любит сказки. Она говорит, что сказки учат многому не только детей, но и помогают посмотреть на себя со стороны взрослым.   Как хорошо, что есть на Земле Как хорошо, что есть на Земле Сказки чудесные эти!  Сказку возьмём, вместе прочтём И про неё пропоём! Пусть живут вечно сказки, Пусть они дарят людям Волшебство, справедливость, Красоту и добро!