Ученики на Учителя.com


Сценарий "Лекарство от плохого настроения" 2 класс

«Лекарство от плохого настроения»
Сценарий праздника 8 марта для 2 класс
Под музыку дети выходят на сцену, читают стихи.
Ребенок 1.
Еще ершится холод зимний,
Восьмой всего лишь день весны.
Но вот цветами золотыми
Все улицы уже полны.
Ребенок 2
Воскресный день не праздный,
Мальчишкам сто забот –
Весенний первый праздник
По улице идет.
Ребенок 3
В пушистом желтом платье
Он в каждый дом проник.
Восьмерку на асфальте
Выводит ученик.
Ребенок 4
В безоблачную просинь
Отважный летчик взмыл.
Огромной цифрой восемь
Все небо расчертил.
Ребенок 5
И бублики в витрине
Восьмеркой разлеглись.
Повсюду цифра восемь
Ты только приглядись.
Ребенок 6
Сегодня цифра восемь
Любимей всех других.
Мы с праздником поздравим
Всех мамочек своих.
Девочки уходят за кулисы готовиться на танец, мальчики поют песню «Мама», затем
тоже уходят .
Мама .
Музыка Жерар Буржоа, Темистокле Попа, слова Ю.Энтина
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама землю и небо,
Жизнь подарила мне и тебе.
Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Учитель .дорогие мамы и бабушки, сегодня мы отмечаем женский праздник.
А там, где женщины – там цветы, поэтому, сегодня наш праздник посвящен
цветам. Дети это лучшие цветы в нашей жизни. Встречайте их.
Звучит «Вальс цветов» Чайковского, девочки – цветы танцуют, в конце танца занавес
закрывается, на авансцену выходит Принц Колокольчик.
Принц (звенит в колокольчик). Эй, цветочные феи! Принцы цветов! Сюда,
сюда!
Выбегают девочки – феи и мальчики – принцы.
Фея Ромашек. Что? Что случилось?
Принц Васильков. Наверное, что-то ужасное.
Фея Ночных фиалок. Ну что же, что?
Принц Одуванчиков. Не томите нас, принц, говорите быстрее.
Все. Да, да говорите…
Принц (звенит в колокольчик). Тише! (дожидается тишины) Принцесса
Юленька заболела!
Все. Ах! Ох! Какой кошмар! Надо же, какое несчастье! Ай-ай-ай! Ой-ой-ой!
Принц (звенит в колокольчик, тишина). У нее очень странная болезнь. Она
в печали! Весь день слезы льет!
Все. Ах!
Садятся на авансцене, занавес открывается, в глубине сцены сидит Принцесса
Юленька и плачет, перед ней тазики, кастрюли, банки, на которых написано «СЛЕЗЫ»
Принцесса. У тучек сегодня плохие прически,
Тучки рыдают и капают слезки (плачет)
Ивушки плачут, и плачут березки –
С листиков капают, капают слезки (плачет)
Грустно на свете, печально на свете,
Плачут деревья, и тучки, и ветер (плачет)
Заходит няня.
Няня. Ох, и рева наша Юлька, снова слез полна кастрюлька! (берет
кастрюльку с надписью «СЛЕЗЫ»)
Принцесса. Няня, куда ты мои слезы несешь?
Няня. Пойду, вылью в сад.
Все феи и принцы. Ах! Ой! Ай-ай-ай!
Принцесса. Не надо, там все цветы от слез завянут (плачет).
Няня (ставит кастрюльку на пол, гладит девочку по голове). Ну. Перестань
же плакать.
Принцесса. Не могу (плачет).
Няня (берет со стола тарелку с кашей, ложку, протягивает Юленька).
Скушай кашку.
Принцесса. Не хочу! (плачет)
Няня. Выпей чаю. С лимоном! (Берет чашку, протягивает Юленьке)
Принцесса. Не хочу! (плачет)
Няня (качает головой). Ай-ай-ай! С лимоном, и то не хочет.(выпивает чай
сама)
Занавес закрывается, Феи и Принцы на авансцене.
Фея Ромашек. Я знаю, эта болезнь называется скука тоскливая.
Принц Васильков. Вовсе нет, это тоска скучная.
Фея Ночных фиалок. Это грусть печальная.
Принц Одуванчиков. Нет-нет, печаль грустная!
Принц Колокольчик (звенит в колокольчик). Ах, о чем вы спорите! Надо
срочно помочь нашей девочке!
Все хором. Больше нельзя ни минуточки ждать,
Нашу принцессочку нужно спасать!
Принц Васильков. Ей просто необходимо лекарство от плохого настроения!
Фея Ночных фиалок. Я предлагаю изготовить лекарство из лунного света.
Для этого надо (загибает пальцы): собрать лунный свет в чашечку, поставить
его в холодное место, чтобы он загустел, а потом принимать по ложечке три
раза в день.
Принц Одуванчиков. От лунного света еще больше плакать хочется. Лучше
сделать лекарство из одуванчиков.
Принц Васильков. Ну, от одуванчиков веселье не прибавится.
(Мечтательно) Лучше сделать лекарство из аромата розы.
Фея Ромашек. А я предлагаю обрадовать нашу девочку. Вот (достает
куклу). Давайте подарим ей новую куклу.
Принц Колокольчиков. Не развлечет ее кукла. Она же прин-цес-са! У не этих
кукол пруд пруди.
Фея Ночных фиалок. Может быть, звездопад устроить?
Принц Колокольчиков. Ее рано спать уложат, не увидит наша принцесса
звездопада!
Фея Ромашек. А давайте станцуем для Юлечки!
Все. Как?
Фея Ромашек (показывает несколько движений). А вот так.
Принц Одуванчиков. Правильно устроим для Юлечки концерт.
Фея Ночных фиалок. Решено. Полетели!
Все «улетают» за занавес. Занавес открывается. Юлька сидит и плачет. Входит Няня.
Няня. Юленька, к тебе гости.
Заходят принцы и феи.
Принц Колокольчиков. Здравствуйте, Принцесса!
Принцесса. Здравствуйте. А вы кто?
Принц Колокольчиков. Мы – Принцы и Феи цветов. Мы узнали, что у вас
плохое настроение и решили приготовить вам лекарство.
Принцесса. А разве из цветов делают лекарства?
Принц Колокольчиков. Конечно. Мы вам сейчас расскажем.
Несколько детей рассказывают о лекарственных растениях.
Иван-да-марья.
В первой половине лета в березняках и дубравах светится желтыми и
фиолетовыми огоньками иван-да-марья. Люди издавна используют это
лекарственное растение как чай при простудных заболеваниях. А откуда же
взялось это красивое название – иван-да-марья? Люди, любуясь цветком,
сочинили легенду: пошли в лес по грибы Иван да Марья, но засверкала
молния, началась гроза. Негде было спрятаться, и храбрый Иван заслонил
красавицу Марью. Как только стихла непогода, Иван и Марья вернулись
домой, а на том месте, где он спас девушку, поднялась трава с красивыми
фиолетовыми листочками, которые, как Иван Марью, защищают от непогоды
желтые цветы. Вот и пошло отсюда название – иван-да-марья.
Ландыш.
Проснулся лес, весной разбуженный,
Деревья по ветру парят.
Веселых ландышей жемчужины
Под каждым кустиком горят.
По легенде царевна Волхова полюбила юношу Садко в то время, когда он
отдал свое сердце девушке полей и лугов Любаве. Опечаленная Волхова
вышла на берег и стала плакать. И там, где падали слезинки царевны,
выросли эти цветы – символ чистоты, любви и боли нежного девичьего
сердца.
Ландыш – это лекарственное растение. Из него делают сердечные капли.
Принцесса. Ой, как интересно. А что вы еще можете?
Принц Колокольчик. Цветы умеют танцевать.
Танец.
Принц Васильков. А еще послушайте песню о цветах.
Песня «Васильковая поляна».
Принцесса. Ах, как красиво. Какие замечательные цветы – васильки.
Принц Колокольчик. Спасибо , принцесса. Мы можем рассказать вам
легенду о васильках.
Принцесса (хлопает в ладоши). О, пожалуйста, пожалуйста!
Инсценировка.
Выходят бабка и дед.
Бабка. О-хо-хо, вот горе так горе! Что делать? Как быть? Ума не приложу.
Дед. Что стряслось-то? Что ты все вздыхаешь да охаешь?
Бабка. Да как же не горевать-то мне? Ты. Старый. Ничего не видишь, не
ведаешь. А у нас беда у порога.
Дед. Да что за беда-то? Не томи меня, говори!
Бабка. Сынок наш Василий по ночам на пруд зачастил.
Дед. Ну и что с того? Какая в том беда?
Бабка. А вот какая. Сказывают люди – русалка там живет! Заманит она
нашего Василия в свои сети колдовские…
Дед. Да не бойся, старая! Вырос наш Василий добрым, красивым, крепким. А
как землю нашу любит! Всегда на пашне, всегда в заботах о хлебе! Ему ли за
Русалкой идти?
Бабка. И вправду, хорош наш сынок! Сильный, крепкий… а глаза-то синие,
как небо! Да только невесел он. Все думает о чем-то. Женить бы его
поскорее!
Дед с бабкой уходят, выходит Василий.
Василий. Как же мне теперь быть? Что делать? Увидел я Русалку, и сразу
полюбилась она мне. Как смотрит она мне в глаза, да каким зовет нежным
голосом! Нет сил удержаться, пойду к ней! Вот и солнышко зашло. Где же ты,
Русалочка?
Выходит Русалочка.
Русалочка. Здесь я, давно жду той минуты. Когда ты придешь.
Василий. Нет мне жизни без тебя! Выходи на берег. Будем жить как все
люди. Свадьбу сыграем.
Русалочка. Нет, не бывать тому. Это ты должен ко мне прийти на веки
вечные, остаться со мной в подводном царстве.
Василий. Нет! Не смогу я прожить без солнышка ясного, без неба голубого,
без поля своего золотого, спелых колосьев полного. Земля родная крепко
держит меня, не смогу я всю жизнь под водой провести.
Русалочка. Так не бывать тебе человеком! Превращайся в цветок на пашне,
которой ты так дорожишь.
Василий закрывает лицо руками, убегает, на его месте – василек.
Русалочка. Ах! Что же я наделала?! Погубила я Василия! А цветок- то как
похож на его глаза, как небо, синие! Как же мне теперь быть? Может,
вернется он ко мне? Буду у неба просить, чтобы вернуло мне Василия!
Может, ручейками с неба придет ко инее мой Василий?
Русалочка уходит, выходят Бабка и Дед.
Бабка. Не уберегли мы Василия!
Дед. Да, пропал наш Василий, как в воду канул!
Бабка. А я цветов собрала. Они в поле появились, сразу как сынок наш
пропал. Уж больно они мне нашего Василия напоминают – синие, как его
глаза. Буду теперь смотреть на них, да о сыночке думать.
Дед и Бабка уходят.
Напрасны были ожидания Русалки. Крепко держится василек корнями за
свою пашню.
Принцесса. Ах, какая трогательная история. А что еще интересного вы знаете
о цветах?
Дети рассказывают интересные факты о цветах.
1. Травка мокрица. Например, относится к растениям барометрам, если
до 9 часов утра не откроются венчики ее цветков – значит, пойдет
дождь.
2. Есть растения паразиты. Так, на острове Суматра есть цветок
раффлезия. Он представляет собой огромный мясистый, красно –
бурый цветок с гнилостным запахом. У него нет ни своего стебля, ни
листьев – он полностью врастает в растение – хозяина, за счет которого
существует. Диаметр цветка 1 метр. Это самый большой цветок в мире.
3. В Австралии есть цветы, похожие на орхидеи, которые растут под
землей. Один фермер обнаружил их на глубине 30 см, они цветут и
дают семена в полной темноте. Возможно, пыльцу переносят червяки.
Эти цветы способны изменять свой цвет от светло – розового до
фиолетового.
4. Очень много цветов – переселенцев. При Петре I к нам был завезен
солнечный цветок из Северной Америки. Долгое время подсолнечник
выращивали лишь для красоты и только в 19 веке люди поняли, что
главная его ценность в семенах.
Дети садятся, выходят Юленька и Фея Ромашек.
Принцесса. Ах, как интересно.
Фея Ромашек. А еще цветы возвращают людям хорошее настроение.
Принцесса. Как это?
Фея Ромашек. Очень просто. Посмотрите, вы больше не плачете,
плохое настроение убежало, а хорошее вернулось.
Принцесса. Ой, правда. Няня , няня, иди сюда!
Няня. Что случилось, Юленька?
Принцесса. Няня, цветы помогли мне вернуть хорошее настроение!
Няня. Да это же просто волшебство!
Фея Ромашек. Да, это волшебная сила цветов. Именно об этом наша
последняя песня.
Песня «Волшебная ромашка».
Учитель. На этом наш праздник подошел к концу. И мы хотим подарить
каждой гостье нашего праздника весенний цветок.
Мальчики дарят всем цветы. Все участники выстраиваются на сцене,
кричат «Поздравляем», занавес закрывается.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: