Сценарий "Созвездие именинников"
Воронина Валентина
ГОУ СОШ №853, г.Москва.
СОЗВЕЗДИЕ ИМЕНИННИКОВ
.
Ход праздника.
(Праздник начинается с того, что все дети встают в круг в центре класса.)
Учитель: Ночью на небе зажигаются миллионы звёзд. У каждого человека есть своя
звезда, которая зажглась в день его рождения. Сегодня нам будет светить целых два
созвездия – летних и осенних именинников. Посмотрите на наших именинников. Они
такие разные, но все такие замечательные. И мы с большим удовольствием сегодня их
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
(На доске – звёздочки с именами и датами рождения именинников. Учитель читает
имена; именинники рассаживаются на почётные места за столом.)
Ученик: С Днём рожденья мы вас поздравляем!
В этот день мы вам пожелаем,
Чтоб росли людьми хорошими,
Были добрыми, пригожими!
Будьте здоровы и счастливы,
Веселы в будни и в праздники!
Учитель: Сегодня у нас будет много сюрпризов, много нового и интересного. Дорогие
именинники, явите миру свою мудрость! Назовите свое имя и расскажите, что вы знаете о
нём, а родители расскажут, почему они так назвали своего ребенка.
(Слушаются ответы именинников и их родителей.)
Учитель: Сейчас – игра для именинников. Каждому имениннику нужно выбрать по
одному листочку.
(На ветке привязаны листочки осины, дуба, клёна, берёзы, рябины и липы.)
1. Листочкам осинки сделать головной убор из простой косынки.
2. У кого кленовый лист, тот – артист-эквилибрист! Может в цирке выступать, палку
на носу держать!
3. Дубовый листок именинников просит вспомнить стишок или песню про осень.
4. У кого берёзки лист, тот мимический артист: ничего не говорит, жестом всё
изобразит. (Пантомима: именинник по своему выбору показывает какое-либо
животное, а зрители отгадывают.)
5. У кого листок рябинки, говорите без запинки: «Жил колпак под колпаком, с
колпачихой был знаком».
6. Кто лист липы берёт, тот расскажет анекдот.
Учитель: Сейчас, в век современных исследований, очень много гороскопов, где каждый
может о себе кое-что узнать. Вот и к нам на праздник пришел астролог и по звездам
расскажет о наших милых именинниках.
2
(Рассказ о знаках Зодиака именинников – в шутливой форме.)
Учитель: Теперь настало время игры для всех. Игра «Карнавал животных». Для этого все
участники праздника встают в круг. Под музыку вы начнёте двигаться по кругу. Я буду
называть животных, а вы попробуете изобразить, как это животное может двигаться под
музыку.
(Начинает звучать ритмичная музыка. Учитель предлагает детям изобразить утку,
слона, зайца, мышку, медведя.)
Учитель: Предлагаю немного отдышаться. Пришло время повеселиться, пошутить.
Отвечайте всерьёз на мой шуточный вопрос.
Когда мальчика называют женским именем?
(когда он долго спит – Соня)
Из какой посуды нельзя ничего поесть?
(из пустой)
Сын моего отца, а мне не брат. Кто это?
(я сам)
Можно ли в решете носить воду?
(можно, если она замёрзнет)
Каких камней нет ни в одном море?
(сухих)
А теперь, поднимите руки вверх. Молодцы! Долго сможете держать? Ну, скажем,
сможете, пока я пройдусь по классу три раза. (Пройти два раза.) А третий раз –
завтра. Сегодня мне что-то не хочется.
Учитель: Настало время принимать поздравления от родителей.
(Гаснет свет. Под музыку входят родители именинников с тортами и со свечами.)
Родители:
1-й.
В день вашего рождения
Желаем всяческих, благ земных,
Желаем жить вам, не старея,
До сотни лет среди родных.
2-й.
Желаем вам:
От солнца — тепла,
От людей — добра,
От мамы с папой — нежности,
От друзей — любви и вечности.
3-й.
Пусть будет радость и веселье,
Ведь только этим мы живем.
И говорим мы: «С Днем рожденья!
Со светлым и счастливым днем!»
Учитель: Собирайся, народ,
В хоровод, в хоровод!
Поиграем в «Каравай»,
Кого хочешь – выбирай!
3
(Именинники по окончании игры «Каравай» выбирают пару.)
Наступает время вручения поздравлений и подарков.
Сколько лет Артёму? (Артём отвечает).
Мы 8 раз в ладоши хлопаем! (Ребёнок, которого Артём выбрал в хороводе,
вручает ему поздравления и подарки, собранные во время подготовки к празднику.)
Сколько лет Ивану? (Иван отвечает).
Мы 8 раз в ладоши хлопаем! (Вручение поздравлений и подарков.)
и т.д. проходит поздравление всех именинников.
Ученик: С Днём рожденья поздравляем,
И от всей души желаем
Счастья, радости, успеха.
Не болеть, не унывать,
Не сердиться, не ругаться,
Никогда не волноваться.
И тогда наверняка
Проживёте лет до ста.
(Далее: угощение за праздничным столом, танцы, песни-караоке.)
Оборудование:
Компьютер, экран (для демонстрации презентации, музыки, караоке);
На доске – звёздочки с датами рождения и именами именинников;
Ветка с листочками для игры «Листочки»;
Торты со свечами (подарок от родителей);
Подарочные мешочки с подарочками и поздравлениями от детей, которые были
подготовлены предварительно (за две недели до праздника).
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Сценарий "Праздник осени - «Арбузник»" 3 класс
- Сценарий "Из воспоминаний старого портфеля"
- Конспект урока "Ас атасы - нан"
- Конспект урока "Л.Н. Толстой "Акула"" 3 класс
- Конспект урока "Ю. Дмитриев «Зелёное и жёлтое»" 4 класс
- Конспект урока "Алекссей Пантелеев «Главный инженер». Изменение жизни детей с приходом войны" 4 класс