Сценарий спортивного праздника "Мы теперь солдаты" для детей подготовительной группы
Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 28
Московского района города Санкт-Петербурга
Сценарий спортивного праздника
«Мы теперь солдаты»
для детей подготовительной группы
Подготовила: Фоминых Ирина Валерьевна
инструктор по физической культуре
Санкт-Петербург
2015 год
Место проведения: спортивный зал
Оборудование: кегли, гимнастические скамейки – 2 шт., туннели – 2 шт.,
дуги – 2 шт., стойка – мишень, мячи малые, обручи от кольце браса, стойки
для прыжков в высоту – 2 шт.
Цель: Приобщение детей к физической культуре и спорту; воспитания у
детей чувства уважения к Российской армии, любви к Родине.
Задачи: создать положительный настрой у детей, веселое бодрое настроение,
умение радоваться успехам друг друга.
Ход праздника.
Ведущий: Дорогие ребята, гости нашего праздника. Сегодня, в канун
праздника Дня защитника Отечества, мы с вами отправляемся в «Армию».
Покажем какими смелыми, сильными, выносливыми мы растем. На наш
праздник пришли 2 команды: команда десантников и команда моряков.
Сейчас они войдут в зал поприветствуем их.
В зал входят команды, строятся в 2 шеренги и под музыкальное
сопровождение (танец «Кап-кап») отправляются служить в армию.
Слово жюри: Уровень боевой подготовки оценит «генерал» прибывший на
наш праздник.
Ведущий: Команды, приготовиться к приветствию! Первый свой
приветственный танец покажут десантники .
Под музыкальное сопровождение танец «Орлята учатся летать»
Вторыми свой приветственный танец покажут моряки.
Танец «Морячка» (Газманов)
Ведущий: вот и встретились наши команды. Каждое утро у солдат
начинается с подъема и завтрака. Разминка под музыку «Мы теперь солдаты»
Ведущий: Ну вот наши солдаты размялись и могут приступить к показу
своих навыков. Команды, на старт!
1. Эстафета с препятствиями.
Команды строятся в 2 колонны, 2 обруча – прыгаем из обруча в обруч. 2
гимнастические скамейки – пробегаем, 2 тоннеля – проползаем. 2 шведские
стенки – залезаем и спускаемся.
2. «Разведчики».
На площадку приглашаются по 4 человека от каждой команды.
Задача: Первые двое из команды перепрыгивают через стойки для прыжков в
высоту, проползают под скамейкой гимнастической, проползают под дугой и
мешочком попадают в обруч («дзот»), возвращаются обратно. Вторые двое
из команды делают тоже самое, но их задача взять «языка» (кукла,
находящаяся в обруче)
3. «Снайперы»
По 4 человека из каждой команды попадают в мишень мячиком. Результатом
является сумма очков полученных участниками команды.
4. «Санитары»
По 2 человека из каждой команды. Санитары получают носилки и повязки,
их задача быстрее и аккуратнее вынести раненных с поля боя и доставить их
в госпиталь.
5. состязания «Силачи»
По 4 человека от команд.
А) Мальчики – отжиманий (кто больше)
Б) 2 человека – перетягивание каната.
6. «Спасение на водах»
В зале ограничивается пространство, которое является водой. Вызывается по
2 человека от команд. Каждый получает спасательные круги (обручи 5 шт.) в
«воде» раскладываются игрушки (5 шт). Спасатель должен накрыть
«тонущего» «спасательным кругом» не заходя в воду.
7. «Минное поле»
На площадку вызывается по 2 человека от каждой команды. Зал делится на 2
половины (веревкой). Каждая команда минеров работает на своей половине.
Задача первых – заминировать поле (накрыть 10 кеглей расставленных на
поле обручами от кольцеброса) Задача вторых – разминировать поле (снять
кольца с кеглей)
8. Конкурс капитанов «Шифровка»
Ведущий: из штаба для каждой команды поступила шифровка. В ней указано
место сбора команд.
На старт вызываются капитаны, им нужно добежать до противоположного
конца зала, взять конверт с шифровкой и сложить пазлы из 4-х частей (4
квадратных плоских картинки) Если пазлы сложены верно, то моряки
получают картинку корабля, а десантники – танка.
Ведущий: предоставляется слово жюри для подведения итогов.
«Генерал»
Желаю, чтоб крепкими, смелыми стали
И в космос далекий бесстрашно летали.
Чтоб вами отчизна могла бы гордиться,
Храбрости с детства надо учиться!
Команды строятся для награждения знаком «отличник боевой подготовки»
Выход из зала под музыкальное сопровождение «Не плачь девчонка»,
команды делают круг почета по залу и под аплодисменты выходят из зала.
Список литературы:
1. Гобель В. Г. Каким быть специалисту по физической культуре для
работы с детьми дошкольного возраста // Теория и практика
физической культуры. – 1994. - №3. – с. 28
2. Лазарь О. Г. Особенности физического воспитания детей 5 – 7 лет с
отклонениями в состоянии здоровья. Автореф. дис. …канд. наук. –
Краснодар, 1998. – 30 с.
3. Кузолев В.П., Герасимова Е.Н. Каким юыть государственному
стандарту дошкольного образования // Непрерывное педагогическое
образования. – Белгород: Изд – во БПГУ, 1995. – С. 191 – 195.
