Классный час "Долг гражданина - защита Отечества"
МОУ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД № 30»
З А Н Я Т И Е 6
Тема:
Долг гражданина – защита Отечества
Форма проведения:
беседа
Оборудование:
карточки: Россия, Родина, Отечество, Отечественная война, 1812 г., 1941-1945 г.,
патриотизм, патриот (полезный, активный, творческий, решительный, инициативный, терпимый
(толерантный)), плакаты времен Великой отечественной войны, книга И.В. Новокрещенова «Страницы
Великой Победы», портреты И.С. Тургенева, Н.А. Некрасова.
Цель:
познакомить учащихся с понятиями: Отечество, гражданский долг, Отечественная
война, патриотизм; воспитывать патриотические чувства у младших школьников.
01.
Беседа.
Как называется наше государство, в котором мы живем? (Россия);
Чем является Россия для всех нас, тех, кто здесь родился? (Родина);
Как по-другому можно назвать нашу Родину? (Отечество, «родина», «отечество» - слова-
синонимы);
Вспомните отечественные войны в истории России? (1812, Франция, Наполеон, 1941-1945 –
Германия, Гитлер);
Как вы думаете, почему эти войны называются отечественными? (война по защите своей родины,
отечества от врагов, весь народ поднимается на защиту страны, а не только военные (солдаты
и матросы);
Кого вы могли бы отнести к народу? (женщины, дети, старики – все, кто считает эту страну
своей родиной – отечеством)
02.
Учитель:
Отечественная война 1941-1945 г.г. длилась 4 года. Её ещё называют Великой войной.
Почему? (долго длилась, народ показал огромную преданность и любовь к Родине, готовность к
любым жертвам и подвигам во имя интересов своей страны).
Враг хотел полностью уничтожить и наши и многие другие народы. Люди, которые встали на защиту
Родины, дали нам возможность жить, говорить на своем языке, быть счастливыми. И мы обязаны
помнить о тяжелых годах войны, о людях, которые сражались, не щадя себя, за Родину (Отечество),
за мир во всем мире. А чтобы помнить, надо, прежде всего, знать.
Через несколько дней в нашей стране отмечается государственный праздник. Как он называется?
(День защитника Отечества). Об истории возникновения этого праздника мы сегодня говорить не
будем. Поговорим о защитниках Отечества (Родины). Поговорим не о солдатах, матросах, генералах,
а о детях-героях Великой войны. Они не служили в армии, но боролись с фашистами.
(учитель зачитывает рассказ «Маленький партизан» И.В. Новокрещенов «Страницы Великой
Победы» стр.22-23).
Но не все маленькие защитники Отечества принимали участие в боевых действиях (сыны полка) или
были партизанами. («Письмо на фронт» стр. 26-27).
Можно ли Женю назвать защитником Отечества? (да);
Почему? (защищал свою страну своим трудом).
Многие ваши прабабушки и прадедушки в детстве тоже помогали фронту, работали на заводах, в
колхозах. Они также защищали Отечество. Они проявляли свой патриотизм. Патриотизм – любовь к
Отечеству (Родине).
03.
Какого человека можно назвать патриотом?
(человека, который любит свою Родину);
Как вы думаете, какими качествами должен обладать патриот?
(ответы учащихся, учитель выделяет качества, из которых составляется слово «патриот»)
Эти качества надо воспитывать в себе с детства, ибо:
«Россия без нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись»
И.С. Тургенев
«Не будет гражданин достойный к Отчизне холоден душой»
Н.А. Некрасов
