Классный час "Ты и твои товарищи"
Классный час :« Ты и твои товарищи»
Задачи: Создать условия для свободного общения в классном коллективе;
Вызвать у детей желание чуткого и доброжелательного отношения друг к
другу и окружающим;
Прививать ребятам такие качества, как милосердие, чуткость и доброта.
Оборудование:
На доске написаны правила вежливости:
1. «Вежливость проявляется в отношении к людям»
2. «Будь вежлив со своими товарищами»
3. « Не давай ни прозвищ, ни кличек»
Ребята, вы, наверное, уже догадались о чём сегодня пойдёт речь
на нашем занятии. Давайте вместе прочтём те правила, которые
написаны на доске. ( Чтение и обсуждение)
Сегодня наш разговор я хочу начать с пословицы: «Друга ищи,
найдёшь – береги!» Ребята, а у вас у всех есть друзья? По каким
поступкам вы можете судить о них, что это настоящие друзья? А
что в вашем понятии быть вежливым? ( Ответы детей)
Да, действительно, вежливый человек всегда внимателен к людям. Он
старается не причинять ни кому неприятностей, не оскорблять окружающих
ни словом, ни делом.
Иногда ребята ведут себя грубо с родителями, с товарищами, со старшими.
Им кажется, что они поступают как самостоятельные, независимые и почти
взрослые люди. Грубость, неуважительное отношение к людям – признак
плохого воспитания. Сегодня мы с вами поговорим о вежливости. Вежливое
отношение к окружающим – закон нашей жизни!
Один за всех – и все за одного.
(Предлагаю этот девиз произнести хором)
С хорошим товарищем веселее при удаче, легче в беде. Надо быть
всегда вежливыми со своими товарищами. Разговаривая, не кричи,
не забывай говорить «волшебные слова». А сейчас мы посмотрим,
как вы их знаете. Дополните мои предложения:
Зеленеет старый пень,
Когда услышит…(добрый день)
Растает даже ледяная глыба,
От слова тёплого…(спасибо)
Ребята, таких волшебных слов очень и очень много, и всем вам
нужно чаще употреблять их в своей речи. А какие вы ещё знаете
«волшебные слова»?( Ответы детей). А умеете ли вы ими
пользоваться, мы сейчас проверим. (Проводится игра «
Вежливые ребята». Игра заключается в том что детям нужно
вставлять «волшебные слова» в рассказ учителя.)
Рассказ
Однажды Вова поехал в театр. В трамвае он сел у окна и с интересом
рассматривал улицы. На остановке в трамвай вошла женщина с маленьким
мальчиком. Вова встал и сказал женщине: «Садитесь…(пожалуйста!)»
Женщина вежливо поблагодарила Вову:.. «Спасибо!» Неожиданно трамвай
остановился. Вова чуть было не упал и сильно толкнул какого-то мальчика.
Мальчик хотел рассердиться, но Вова сразу же сказал…(«Извините,
пожалуйста»)
Ребята, вы отлично пользуетесь « волшебными словами».
Никогда не забывайте здороваться при встрече и прощаться при
расставании.
А сейчас давайте послушаем стихотворение
С. Я. Маршак «Четыре глаза»
Глаза у Саши велики,
Но очень близоруки.
Врач прописал ему очки
По правилам науки.
Отшлифовали в мастерской
Два стёклышка на славу,
Потом заботливой рукой
Их вставили в оправу.
Очки вложили мастера
В коробку из пластмассы.
И Сашин дедушка вчера
Их получил у кассы.
Но про очки ребятам всем
Известно стало сразу.
Они кричат ему:
«Зачем тебе 4 глаза?»
Саша, Саша – водолаз
У тебя две пары глаз.
Только ты, очкастый,
Стёклами не хвастай!
Заплакал Саша от стыда,
Уткнулся носом в стену,
-Нет, - говорит он, - никогда
Очков я не надену!
Но мать утешила его:
-Очки носить не стыдно,
Всё надо делать для того,
Чтоб лучше было видно.
Над теми, кто надел очки
Смеются толь дурачки.
Ребята, а почему Саша заплакал? (Т. к. было оскорблено его
человеческое достоинство). Воспитанные дети никогда не будут
подшучивать над физическими недостатками своих товарищей.
Воспитанный человек не станет сам и не позволит другим унижать и
оскорблять своего больного товарища.
Учёные и врачи попытались ответить на вопрос: влияет ли грубость,
оскорбления на здоровье людей. Они установили, что жестокие
поступки и обидные прозвища имеют самые серьёзные последствия.
Когда ребёнку приходится переживать боль и унижение, вызванные
грубостью. Это сохраняется в его памяти на долгие годы. Пережитая
обида делает ребят замкнутыми и недоверчивыми.
Ребята, а какие качества вы цените в друзьях?
За что обижаетесь на товарищей?
С кем из одноклассников приятно вместе работать и играть?
Иногда бывает так: во время перемены вы затеваете игру, но постепенно игра
превращается в борьбу. Невинная борьба часто переходит в драку. И тогда
ребята постарше и посильнее начинают бить тех, кто слабее.Послушайте
стихотворение.
Е. Ильина «Игра»
Игру во дворе начинают опять,
Мальчишку в игру не хотят принимать.
-Запомни, драчун-забияка,
Что это игра, а не драка!
Хорошее дело футбол и хоккей,
Соседей они превращают в друзей,
А в играх с друзьями, мы сами
Должны оставаться друзьями.
Да здравствует смелость, азарт, быстрота!
Да здравствует вежливость и доброта!
Да здравствуют добрые лица,
И пусть тот. Кто злится – стыдится!
Все вы, ребята, в играх своих должны оставаться друзьями. Хвастать
силой и драться со слабыми – не достойно воспитанного человека!
Да здравствует добро, уважение и чуткость друг к другу.
Принятие правил дружбы:
Будь вежлив, внимателен, доброжелателен.
Будь отзывчив.
Помогай слабым.
Будь добрым, вежливым.
Будь скромным.(Скромный человек не хвастает своими поступками.)
Итог занятия: Если вы будете не только помнить эти правила, но и
соблюдать их, то вы будете хорошими товарищами. А как говорится, «С
хорошим товарищем веселее при удаче, легче в беде».Ребята, давайте
закончим наш классный час песней « Если с другом вышел в путь»
