Ученики на Учителя.com


Игра-путешествие "В ЦИРКЕ"

МОУ «СОШ п. Новозаволжский»
Подготовила: учитель начальных классов
Усенова Гульнара Кабдуловна
Тема: Игра-путешествие «В ЦИРКЕ»
Оборудование: пешеходная дорожка «Зебра», светофор, картинки (зебра,
слоненок, тюлень, медведь), компьютер, проектор
Ход мероприятия:
Учитель. Добрый день. У нас сегодня радость.
Ребята, к нам едет цирк.
А мы с вами приглашены на цирковое представление зверей.
Но что такое, нас с вами не пропускают.
Зебра нас не пропускает ( картинка –животное на слайде).
Кто догадался почему нас не пускают?
(на экране картина - перед входом в зал цирка – пешеходная дорожка – зебра и
картинка животного зебра) слайд
- Зебра вам предлагает представиться и тогда путь будет открыт, и она раздаст
вам билеты.
1 КОНКУРС «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД»
1 команда «Наша команда – «Квадрат»»
Девиз: У нашего «Квадрата» все стороны равны. Наши ребята дружбою
сильны.
2 команда «Наша команда – «Круг»»
Девиз: «В кругу друзей лучше считать, легче решать и побеждать!»
- Отгадай загадку.
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись, стал реветь.
Этот зверь – лесной (слайд)
- Внимание! Занавес.
На арену цирка выезжает косолапый мишка.
- Но что такое?- Мишка встал. Почему?
Ответ мы с вами найдем, отгадав загадку.
Разных три имеет глаза,
Но откроет их не сразу
Если, глаз откроет красный, -
Стоп! Идти нельзя! Опасно!
Желтый глаз – погоди,
А зеленый - проходи. (слай)
- Говорят – «косолапый медведь»! А как умеет педали вертеть! Вы поможете
Мишке (слайд) проехать по кругу, если решите следующее задание.
2 КОНКУРС «ПУТАНИЦА»
ЗАДАНИЕ: В каждом примере Путалка ошибся и одну из цифр написал
неверно. Найдите ошибки в этих заданиях. Все цифры разные. (Ответы не
изменяются, ошибки ищите среди множителей, делимого и делителя)
9 х 8 = 56
7х8=56
7 х 5 = 30
6х5=30
2 х 8 = 24
3х8=24
8 х 6 = 42
7х6=42
7 х 9 = 72
8х9=72
6 х 4 = 28
7х4=28
3 х 9 = 36
4х9=36
7 х 3 = 35
7х5=35
40 : 7 = 5
40:8=5
12 : 8 = 2
12:6=2
- Молодцы! Помогли Мишке проехать.
На арене цирка выступает….. Отгадайте загадку:
- «Он лопоухий,
огромный, смешной,
еле на сцене вмещается он
и очень хочет
подружиться с детворой» (слайд)
- Слоненок в гости к нам пришёл и задания для нас нашёл.
3 КОНКУРС «ЗАДАЧКИН»
1. Мышки в норке не шумели,
К кошке в лапки не хотели.
5 тихонько грызли корку, 6 затеяли уборку.
Сколько мышек сосчитай, и ответ скорее дай?
2. Тишка-кот у нас плутишка,
Очень рыбу любит Тишка.
На рыбалке побывал –
6 пескариков поймал,
Щуки 2 и 2 ерша,
Жизнь у Тишки хороша!
Кто быстрее сосчитал
Сколько рыбок кот поймал?
3. В магазине на витрине 7 зонтов лежало синих
Папа 2 зонта купил, нам с сестрою подарил.
Вы, наверно, догадались там зонты ещё остались?
4. Как-то раз в лесу густом
Ёж построил себе дом.
Пригласил лесных зверей.
Сосчитай их поскорей:
2 зайчонка, 2 лисёнка, 2 бельчонка, 2 бобра.
Называть ответ пора.
5. Именины у синицы. Гости собрались.
Сосчитай-ка их скорей, да не ошибись.
Птичек дружная семья: три весёлых воробья
3 вороны, 3 сороки – черно-белых белобоки
3 стрижа и дятлов 3.
Сколько всех их? Назови!
6. Бабушка Надя в деревни живёт.
Животных имеет, а счёт не ведёт.
Я буду, ребята, их называть,
А вы постарайтесь их сосчитать:
Корова, телёнок, 2 сереньких гуся,
Овца, поросёнок и кошка Котуся.
7. Стоит коза, голосит она:
Ой, беда, беда, беда!
Разбежались кто куда семеро козлят:
Один – в лесок, другой – за сток,
Третий козлёнок спрятался в бочонок!
А сколько козлят в избушке сидят?
8. Подарил утятам ёжик
8 кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят
Сколько было всех утят?
- Молодцы! Справились с заданием.
- А вот перед вами тюлень – жонглер. (слайд). Он считает себя самым ловким
из всех. Скромно ли это?
- А сейчас мы проверим, действительно ли он так ловок.
4 КОНКУРС «Разгадай кроссворд» (слайд)
1) Ответ при сложении
2) 12 месяцев
3) 5 – 5 = ?
4) Компонент деления
5) Прямоугольник с равными сторонами
6) Сумма всех сторон
7) 10 сантиметров
- Какое слово получилось при вертикале?
- Молодцы! Тюлень –жонглер оказался действительно ловок.
5 КОНКУРС. Творческое задание. Конструирование мозаики.
- Сейчас мы поработаем с геометрическими фигурами.
На парте в конвертике у вас есть фигуры, клей, лист бумаги.
Задание: Сконструируйте из этих фигур аппликацию на тему: «Я в цирке».
Проверка выполненной работы.
- Пока команды работают мы проведём игру со зрителями.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «Загадки-шутки»
1. Три мальчика Коля, Петя и Ваня отправились в магазин. По дороге
они нашли 3 рубля. Сколько бы денег нашёл Ваня, если бы он
пошёл в магазин один?
2. На дубу было 10 веточек. На каждой веточке по 4 яблока. Сколько
всего яблок?
3. Что тяжелее? 1 кг железа или 1 кг ваты?
4. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько времени играл каждый?
5. По улице шли девочки. Одна с портфелем, другая с сумкой. С чем
была Наташа, если Марина была без портфеля?
6. В семье двое детей. Саша – брат Жени, но Женя Саше не брат.
Может ли так быть? Кто Женя?
7. Я придумала 2 числа. Когда я их сложила, то получилось 6. Когда
же из одного отняла другое, то снова получилось 6. Что это за
числа?
На арену выходит знаменитый маг. (СЛАЙД)
- Он узнал, что вы очень хорошо научились считать, думать, размышлять.
И предлагает вам: «Математический диктант».
- А сейчас я хочу проверить вашу сообразительность. Я читаю четверостишие
авторов, а вы должны сосчитать и записать ответ в строчку, через 1 клеточку.
Пять пальцев ловко рвут траву,
Другой рукою тоже рву.
Я травкой угощу коня,
Ну, сколько пальцев у меня?
Яблоки в саду поспели
Мы отведать их успели,
Пять румяных наливных,
Три с кислинкой. Сколько их?
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок
«Отгадайте – ка, ребятки,
Что за цифра – акробатка?
Если на голову встанет
Ровно на три больше станет?»
Сколько солнышек на небе?
Сколько глаз у совы?
Сколько огоньков у светофора?
Сколько пальцев у перчатки?
Сколько колес у машины?
Сколько цветов у радуги?
Сколько яблок на березе?
- Молодцы ! Давайте проверим. (На слайде даны ответы).
Подведение итогов. Награждение победителей.
Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим вам: «До свиданья, до счастливых, новых встреч»
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: