Ученики на Учителя.com


Классный час "Я и мои таланты"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 10»
Тверская область, г. Бологое
Классный час подготовила и провела
учитель начальных классов
Свиридова Н.Ю.
г. Бологое
2015г.
Классный час
«Я и мои таланты»
Цель:
1. Расширить кругозор детей, сформировать положительную мотивацию к
саморазвитию;
2. Побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих
способностей и талантов;
3. Воспитать понимание ценности каждого человека
4. Уметь слушать друг друга
Оформление: на доске заголовок «Мир моих увлечений», рисунки учащихся,
фотографии домашних питомцев.
Ход классного часа
1.Слово учителя.(Слайд 1)
Здравствуйте ребята и родители. Наш классный час называется «Я и мои
таланты».
Из ваших, ребята, рассказов мы узнаем о способах проведения досуга, о том, как
можно интересно и с пользой провести свободное время. Перед этим классным часом
я, побеседовав с вами, узнала, что почти каждый из вас увлекается чем-то. Но не все
знают об увлечениях друг друга.
(Слайд 2)
Цель нашего классного часа: благодаря увлечениям, лучше узнать друг друга, а
тем, кто ничем не увлечён, найти себя.
В жизни каждого человека есть увлечение. Люди рисуют, поют, собирают
марки, часами просиживают за компьютером, разводят рыбок или слушают музыку,
читают или выращивают кактусы. У каждого свое хобби.
У слова «хобби» достаточно любопытная история. Многие считают, что оно
произошло от английского языка, однако корни у него немецкие. Так в 18 веке
крестьяне называли детскую игрушечную лошадку. А вот своим современным
значением слово «хобби» обязано английскому писателю Лоренсу Стерну, который в
конце 18 века опубликовал свой роман «Жизнь и мнения Тристама Шенди». Именно
там слово «хобби» использовалось в значении «увлечение».
В жизни каждого человека есть увлечение, которое помогает скрасить трудные
минуты жизни, сближает с миром науки, искусства, природы, с миром людей,
помогает найти смысл жизни. Увлечение не приносит ни денег, ни славы. Это занятие
для души. Сейчас я вам расскажу, чем же увлекались великие люди.
2. Сообщение об увлечениях великих людей.
(Слайд 3)
Известный русский поэт А.Блок с ранних лет вместе с дедом бродил по полям,
лесам, болотам, отыскивая растения для ботанической коллекции. А первое увлечение
А.Блока сочинительством переросло позже в литературную деятельность. Поэт ещё в
5 лет пытался сочинить примерно такие стихи:
Зая серый, зая милый, я тебя люблю,
Для тебя-то в огороде я капусту и коплю.
(Слайд 4)
Известный композитор Вольфганг Моцарт с трёхлетнего возраста увлекался
музыкой на клавесине. В 4 года Моцарт уже сочиняет свои пьесы и даёт небольшие
музыкальные концерты.
(Слайд 5)
В доме, где жила Софья Ковалевская, известная женщина-математик, одна стена
была оклеена листами лекций профессора Остроградского о дифференциальном и
интегральном исчислении. Листы с формулами привлекли внимание любопытной
девочки. Она подолгу стояла и пыталась разобрать хотя бы отдельные фразы. Вид
многих формул крепко врезался в память маленького ребёнка, хотя их смысл пока ещё
не был понятен 8-летней девочке. Однако чуть позднее у Софьи появился
целенаправленный интерес к математике.
(Слайд 6)
Петр I был страстным нумизматом. Он собрал большое количество монет.
(Слайд 7)
Король Швеции Густав V увлекался вышивкой.
Королева Дании – Маргарет увлекалась рисованием.
(Слайд 8)
Арнольд Шварценеггер собирает машинки марки Hammer.
(Слайд 9)
Увлечения были у многих великих людей. Например, знаменитый хирург
Николай Васильевич Склифосовский увлекался садоводством и даже вывел новые
сорта яблонь и груш.
(Слайд 10)
Еще один врач, Сергей Петрович Боткин, увлекался игрой на виолончели и до 50
лет брал уроки музыки.
(Слайд 11)
Некоторые великие люди прославились именно своими увлечениями. Например,
прекрасный врач Владимир Иванович Даль любил собирать русские слова, пословицы,
сказки. И прославился он своим толковым словарем, который всем известен сейчас
как Словарь Даля.
(Слайд 12)
Великий русский композитор Александр Порфирьевич Бородин, автор оперы
«Князь Игорь», по профессии был химиком.
(Слайд 13)
3.Слово спортсменов.(Слайд 14)
Спорт имеет огромное значение в жизни человека, спорт дает возможность
сохранять и укреплять здоровье, воспитывает волю к победе, решительность, и другие
хорошие качества. Есть у нас ребята, которые занимаются спортом серьезно. Они
хотят быть сильными, ловкими, смелыми. Дадим им слово.
Слово предоставляется спортсменам, которые рассказывают о себе и своих успехах.
4. Слово любителей компьютерных игр.(Слайд 15)
Конечно, в век всеобщей компьютеризации мы не можем пройти мимо тех, кто
увлекается компьютерными играми. Послушаем рассказы этих ребят.
Ребята рассказывают о своем увлечении.
5.Слово юных художников и поэтов.(Слайд 16)
Некоторые ребята могут выразить свои чувства, переживания, взгляд на мир
через рисунки , стихи. Это наши юные художники и поэты.
О своем увлечении рассказывают ребята.
6.Слово любителей музыки и танцев.(Слайд 17)
Большую роль в жизни людей играет музыка. Музыка завораживает нас,
очаровывает, переносит нас в другой мир. Есть музыка , которая заставляет нас
находиться в движении.
Ребята рассказывают о музыке, о танцах, о своем увлечении.
7. Слово любителей домашних животных.(Слайд 18)
Многие ученики нашего класса отдают свое свободное время общению с
домашними любимцами: кошками, собаками, попугаями и другими животными.
Давайте послушаем их рассказы и посмотрим на их питомцев. Слово предоставляется
любителям животных, звучат их рассказы.
Прослушав рассказы, мы узнали, как ребята любят своих друзей, как
старательно ухаживают за ними, как пристально наблюдают за ними. Конечно, такое
общение идет на пользу всем.
8. Игра «Угадай хобби» (Слайд 19)
Классный руководитель. Сейчас мы поиграем в игру. В ней будут участвовать те
ребята, которые ещё не нашли своего увлечения. Прошу вас к доске. Разбиваем на 2
команды
Я загадываю слово, которое обозначает какое-нибудь увлечение. Кто быстрее
ответит, тот и получает это хобби. За каждый правильный ответ я вручаю команде
флажок. Побеждает та команда, которая набрала больше флажков, а значит, и больше
разных интересных увлечений.
1. Командная игра, в которой игроки клюшкой забивают шайбу в ворота
соперника. (Хоккей)
2. Вид спорта – групповые походы, имеющие целью физическую закалку
организма. (Туризм)
3. Поиски, выслеживание зверей, птиц с ружьём или фотоаппаратом. (Охота)
4. Рыбная ловля. (Рыбалка)
5. Командная игра, в которой игроки ударами ног забивают мяч в ворота
соперника. (Футбол)
6. Человек, который коллекционирует марки (филателист)
7. Коллекционирование монет (Нумизматика)
8. Стеклянное помещение для содержания ящериц и змей. (Террариум)
9. Что коллекционируют филокартисты? (Открытки)
10. Певческое искусство. (Вокал)
9. Заключение. (Слайд 20)
На этом наш классный час подошёл к концу. Я надеюсь, что для каждого из вас
он не прошёл даром. Как вы считаете, как найти своё увлечение, если его ещё нет?
Ответы детей.
Для того, чтобы найти своё хобби, нужно поглубже заглянуть в себя и не
бояться сделать первый шаг:
приобрести первую марку,
сочинить первую строчку,
набросить первую петельку на спицах.
Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо
прислушивайтесь к себе.
Жизнь увлечённого человека гораздо богаче, интереснее, красочнее.
Спасибо всем ребятам, которые рассказали о своих увлечениях, которые
проявили свои способности. Мы благодарны и признательны тем, кто готовил
рисунки и писал сочинения к нашему занятию, кто порадовал нас своими
выступлениями, прочитав стихи и спев песни. Я очень рада, что ваши занятия так
разнообразны, а самое главное, что вы этим по-настоящему увлечены.
Спасибо тем, кто нас терпеливо, внимательно и с интересом выслушал.
Всем до свидания.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: