Сценарий "Осенние посиделки" 1 класс
Осенние посиделки.
Цели: формировать представление об осенних признаках в природе;
развивать умение обобщать наблюдения;
поддерживать творческую инициативу учащихся;
воспитывать бережное отношение к природе;
способствовать сплочению классного коллектива.
Оборудование: мультимедиа проектор, экран, компьютер, монитор.
Класс украшен осенними листьями; на доске картинки с изображениями
овощей и фруктов. Оформлены выставка рисунков и осенних поделок,
выставка овощей и фруктов – урожая, собранного родителями на огородах.
Ход.
Учитель: Осень в самом разгаре. И мы собрались на осенние посиделки.
Вот художник, так, художник,
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим
Кто художник этот?
- Осень!
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах!
Это платье золотое
У березки на плечах.
Утром мы во двор идем-
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Праздник осени в лесу.
И светло, и весело.
Глянь, какие украшенья
Осень здесь развесила.
Каждый листик золотой,
Маленькое солнышко
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
Берегу я листики-
Осень продолжается
Долго дома у меня
Праздник не кончается!
Уже горят огнем рябины кисти
И пожелтели на березках листья.
И пенья птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень.
Песня «Осень»
Посмотрите, ребята, кто пришёл к нам на праздник! Это же осенние
месяцы!
Опустел наш милый сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
Дети. Сентябрь!
Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
Дети. Октябрь!
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи!
Дети. Ноябрь!
Они не просто так к нам пришли, они хотят прочитать нам указ царицы
Осени:
Сентябрь: (разворачивая свиток) Внимание! Внимание! Сегодня государыня
наша Осень соизволила пригласить всех своих подданных и заморских
гостей на праздник.
Октябрь: Строгий приказ: веселиться, петь и плясать на празднике до упаду!
А кто ослушается и царскую волю не исполнит — не сносить тому головы!
Ноябрь: Внимание! Внимание! На праздник веселый прибудет сама государыня
наша Осень. Да вот и она сама! Встречайте! Музыка!
Танцуя, под музыку появляется осень.
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Я не опоздала на праздник?
Здравствуй, наша Осень,
Осень золотая!
В ласковую просинь
Птицы улетают.
Всюду бабье лето
Распустило косы,
Взрослые и дети
Любят тебя, Осень!
Дети. Здравствуй, осень!- 2 раза
Хорошо, что ты пришла!
У тебя мы, осень, спросим,
Что в подарок принесла?
Осень . Принесла я вам муки.
1. Значит будут пироги!
Осень . Принесла вам гречки.
2. Каша будет в печке.
Осень . Принесла вам овощей!
3. И для супа , и для щей!
Осень . Рады ли вы грушам?
4. Мы их впрок насушим!
Осень . А уж яблоки, что мед!
5. На варенье и компот!
Осень . Принесла я меду
6. Полную колоду.
7. Ты и яблок, ты и меду,
Ты и хлеба принесла.
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень . Дождику вы рады?
Дети. Не хотим, не надо!
8. Не зови, ты осень,
Нас побегать под дождем,
Мы промокнуть не желаем,
Мы под крышей подождем.
Игра «Дождик»
Осень – славная пора!
Любит осень детвора!
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
Вед : Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем богатым урожаем.
Встречайте, к нам на праздник пришли овощи!
Осень:
Урожай у нас хорош
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Кто из них, из овощей
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Выскочил горошек –
Ну и хвастунишка!
Горошек:
Я такой хорошенький
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Осень:
От обиды покраснев свекла проворчала…
Свекла:
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала,
Свекла надо для борща
И для винегрета
Кушай сам и угощай
Лучше свеклы нету!
Капуста:
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Зайчики-плутишки любят кочерыжки.
Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
Редиска:
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить меня зачем?
Я и так известна всем!
Морковь:
Про меня рассказ не длинный
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку –
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Осень:
Тут надулся помидор
И промолвил строго…
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Осень:
У окна поставьте ящик.
Поливайте только чаще
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый лук.
Лук:
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я – ваш друг,
Я – простой зеленый лук!
Картошка:
Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
Баклажан:
Баклажанная икра так вкусна, полезна…
Осень:
Спор давно кончать пора,
Сорить бесполезно!
Кто-то, кажется, стучит…
(хором все) Это Доктор Айболит!
Кто из всех, из овощей
Всех вкусней и всех важней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все, без исключения.
В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус
И решать я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее!
Игра "Подскажи словечко"
(для определения следующих участников конкурса)
1. Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке –
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется… (горох)
2. На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый … (кабачок)
3. Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая … (морковка)
4. Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней… (помидора)
Конкурс "Определи по вкусу"
Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей.
Тот, кто правильно называет фрукт или овощ, получает целый плод в
награду.
Осень: Вы, ребята, настоящие знатоки! Ни разу не ошиблись! А вот эту
загадку ни за что не угадаете:
*Что копали из земли, жарили, варили.
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (картофель)(ответы детей)
Правильно, картофель! Послушайте, в награду за смекалку стихотвореньице
о картошке.
Ученица: Знают о картошке все на свете:
Богачи и те, кто не богат.
Всяк ее по-своему готовит,
Каждый на столе картошке рад:
И кто жарит, и кто парит, кто печет и кто толчет,
Но едят ее повсюду. Ей и слава, и почет.
песня «Антошка»
Осень: А вы, ребята, любите картошку? А убирать картошку помогали?
Сейчас проверим!
Эстафета «Посади и собери урожай» Оборудование: 3 обруча, 3 ведерка, 12
картофелин, 3 лейки, 3 команды по 8 человек.
Первые участники пашут землю - кладут по обручу.
2,3,4,5 участники кладут картошку (по четыре) в обруч – посадка.
6-ые участники поливают лейкой.
7-ой, 8-ой собирают урожай. Чья команда быстрее.
Эстафета «Перенеси картошку ложкой» Вот – картошка, а вот – ложка,
только двигаться назад!
Игра на внимание «Копёшка, тропинка, картошка.» Копёшка-стоя,
поднять руки вверх. Тропинка- приседаем. Картошка- приседаем и прячем
голову в колени. Когда дети движения запомнили, осень начинает путать
детей. Тех, кто ошибся приглашают в круг для произвольного исполнения
танца осенних листьев.
Вот послушайте, ребятки, загадаю вам загадку:
Круглый бок, желтый бок,
сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко. Что же это? (Репка)
Учитель: Вот сколько вкусных и полезных овощей и фруктов нам дарит
заботливая труженица Осень! Давайте станцуем для неё танец!
Дети исполняют польку
Игра №1. «Кот в мешке». Определи на ощупь фрукт или овощ (в мешочке
муляжи или настоящие предметы).
Игра №2. Сказка «Репка». Учитель рассказывает текст, дети исполняют
свои роли. Особенности:
Дед - усы поглаживает.
Бабка – бабулечка - красотулечка.
Внучка – весёлая, приплясывает.
Жучка – маска, гав-гав!
Кошка – маска, мяу!
Мышка – маска, силач.
Игра №3. «Урожай». Разберём собранный урожай на группы (картинки с
изображением овощей и фруктов прикреплены на доске, учащиеся по одному
выходят к доске, девочки собирают фрукты, а мальчики – овощи).
Игра №4. «Готовим обед». На столе лежат муляжи овощей и фруктов
(нужные и ненужные). Сначала «варим» борщ, потом компот.
Игра №5. «Назови ягоду, фрукт, овощ на указанную букву». На экране
алфавит, учитель показывает буквы.
З – земляника. Б-брусника, банан. М-малина. Г-голубика, горох.
О-облепиха, огурец. Р-рябина. Ч-черника. К-крыжовник, капуста.
С-смородина, слива, свёкла. Е-ежевика. П-помидор. Т-тыква.
Я-яблоко. А-айва, абрикос. П-персик, помидор, перец. И-инжир.
Л-лимон, лук. Ф-фейхоа, фасоль. Р-редис. У-укроп.
Д-дыня.
Учитель: Осень, осень на дворе. Дождь ли, ветер ли свистит, в тереме
осеннем всегда распахнуты окна настежь. Заходите, люди добрые! И повод у
нас сегодня праздновать. Чествуем именинников. Тех, кто родился летом и
осенью.
(именинникам вручаются подарки, они угощают всех).
Осень: Пора мне собираться в путь, меня другие дети ждут. На память обо
мне я оставлю вам свои дары (угощает детей яблоками или грушами,
орехами…)
Ученик:
Уходит осень щедрая от нас
Её теплом мы были все согреты
И пусть останется в сердцах у вас
Наш праздник
До свиданья, в добрый час!
Песня с хороводом листьев « Осень постучалась к нам»
