Ученики на Учителя.com


Классный час "Защитим друзей наших меньших"

Игумнова Татьяна Михайловна,
учитель начальных классов
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14»
имени А.М. Мамонова
Цель:
сформировать представления о национальных ценностях нашей
страны.
Задачи:
познакомить детей с Красной книгой, её назначением, с некоторыми
представителями животного мира, подлежащих охране;
способствовать воспитанию ответственного отношения к
окружающей нас природе, учения понимать и сопереживать всему
прекрасному, что нас окружает;
способствовать формированию умения видеть красоту природы,
осознанного желания сохранять и защищать ее;
способствовать формированию системы экологических знаний;
способствовать развитию интереса к природе и проблемам ее охраны,
способам ее защиты, грамотной деятельности в природной среде.
Оборудование: мультимедийная презентация, музыкальное сопровождение,
видео, раздаточный материал, смайлики и лучики для рефлексии, костюмы
животных (тигр, лиса).
1 Ведущий
2 Ведущий:
3 Ведущий:
1 Ведущий:
2 Ведущий:
3 Ведущий:
1 Ведущий:
2 Ведущий:
3 Ведущий:
1 Ведущий:
1 животное
-Здравствуйте, ребята, садитесь. Посмотрите
друг на друга, улыбнитесь и приготовьтесь
внимательно слушать и будьте активным на
сегодняшнем мероприятии.
-Ребята, сегодня у нас очень интересная и
серьёзная тема.
-Чтобы нам с вами узнать тему
мероприятия, отгадаем загадки.
-Вот иголки и булавки
Вылезают из-под лавки
На меня они глядят
Молока они хотят. (Еж)
-Узнать его нам просто,
Узнать его легко:
Высокого он роста
И видит далеко. (Жираф)
-В зоопарке,
Верь, не верь,
Проживает
Чудо-зверь.
У него рука - во лбу -
Так похожа на трубу! (Слон)
-Не говорит, не поет, а кто к хозяину идет
она знать дает. (Собака)
-Кто с высоких темных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенек
Промелькнул, как огонек? (Белка)
-Хозяин лесной, просыпается весной,
А зимой, под вьюжный вой,
Спит в избушке снеговой. (Медведь)
-Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Заяц)
Ребята, вы догадались о ком мы будем
сегодня говорить? Да, конечно о животных,
давайте вместе сформулируем название
темы. (Защитим друзей наших меньших).
К нам сегодня пришли друзья из Дикой
природы. Они нам расскажут про себя много
очень интересного.
Амурский тигр – крупнейшая кошка в мире,
по силе и мощи не имеющая себе равных во
всей мировой фауне. Сохранился только на
(Трек 1)1 слайд
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
слайд 10-13
2 животное:
1 животное:
2 животное:
1 животное:
2 животное:
1 животное:
2 животное:
1 животное:
юге Дальнего Востока – в Приморском и
Хабаровском краях, и в незначительном
количестве в сопредельных районах Китая.
Окраска туловищаяркая, красновато-рыжая
или охристая с рыжим оттенком; она бывает
желтой,а в редчайших случаях даже почти
белой. По этому фону идет узор из темных
полос, расположенных в основном поперек
туловища. Нередко полосы окрашены в
чисто черный цвет. Хвост равномерно
опушен, всегда с черным кончиком и почти
по всей длине охвачен темными кольцами.
На брюхе, на груди, на внутренних сторонах
конечностей, на нижней стороне хвоста мех
белый. У взрослых особей мех окрашен
темнее, у молодых – светлее.
Я -Афганская лисица. Высота— 30 см, длина
тела — 40—50 см, длина хвоста — 33—
41 см. Я имею короткую, стройную морду,
длинный, густоопушенный хвост. Голову
мою украшают очень большие уши, которые
помогают мне не только хорошо слышать,
но и рассеивают лишнее тепло, помогая
охлаждать организм в жаркую погоду.
Острая стройная мордочка имеет
отличительную черную полосу. Зимний мех
мягкий и роскошный, имеет буровато-
серую окраску.. Большие уши покрыты
редкими волосками и имеют однородный
тёмный коричневый цвет.
Ребята давайте с вами поиграем. Мы будем
говорить вам предложения о животных, а вы
должны отгадать какое это животное.
- Смелый как? (лев)
- Злой как? (собака)
- Хитрая как? (лиса)
- Трусливый как? (заяц)
- Тихий как? (мышь)
- Голодный как? (волк)
- Грязный как? (поросенок)
- Косолапый как? (медведь)
- Длинноногий как? (цапля)
-вы большие молодцы, много знаете, нам
было очень интересно с вами поиграть.
-Ребята, на адрес нашей школы пришло
слайд 14-17
Игра «Как кто?»
слайд 18(Трек2)
слайд 19
слайд 20
слайд 21
слайд 22
слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
2 животное:
Животное
вместе
говорят:
1 Ведущий:
3 Ведущий:
1 Гость:
2 Гость
письмо. Письмо от белого медведя
Я, медвежонок, сын белой медведицы. Я
живу в Арктике, на Северном полюсе. Мои
сородичи – большие и сильные медведи, но
нас осталось очень мало. Мы страдаем от
голода, потому что в океане не осталось
рыбы, которой мы питаемся из-за того,
что вы, люди, загрязнили воду. Моя мама
тяжело больна от голода. От плохой воды
её шерсть стала выпадать клочьями.
Говорят, скоро растают льды и нам негде
будет жить.
Помогите нам, люди!
-Какие чувства, мысли возникли у вас, когда
вы слушали это письмо?
Примерные ответы детей:
животным стало негде жить;
им нечего есть;
загрязнение земли, воды и воздуха
несет угрозу жизни;
потепление угрожает всем.
Какое грустное письмо! Сколько проблем у
маленького медвежонка! Люди привыкли
ощущать себя царями природы. И это
породило множество проблем.
-Ребята, к нам пришли ещё одни гости, они
нам расскажут про Красную книгу и кто у
нас в стране самый главный защитник
животных, это очень важная информация!
-Сегодня мы с вами поговорим о Красной
книге. Посмотрите на эти прекрасные Божии
творения. Мы могли бы с вами вечно
любоваться ими если бы не одно
обстоятельство - все они занесены в
Красную книгу. Это обозначает, что им всем
угрожает исчезновение с земли. Ученые
подсчитали, что за последние четыреста лет
вымерло около 180 видов животных.
Причем более половины вымерших видов
исчезли за последние пятьдесят лет и почти
все по вине человека. Красный цвет книги –
это сигнал опасности.
- Красную книгу учредил Международный
союз охраны природы в 1966 году. Хранится
Слайд 28
Слайд 29
ВИДЕО
(СМЕШАРИКИ)
Слайд 30,31,32
Слайд 33
1 Гость:
2 Гость:
1 Гость:
2 Гость:
1 Гость:
2 Гость:
1 Гость:
2 Гость:
она в Швейцарии. В нее занесены данные о
птицах, рыбах, зверях, растениях, которые
срочно нуждаются в охране. Красный цвет
сигнализирует: защити!
-Многие страны составляют сегодня
собственные Красные книги. Подобная
книга в России была создана в 1974 году. В
ее списках значились 52 вида зверей и 65
видов птиц. С тех пор этот список растет.
-Страницы Красной книги разноцветные.
Это сделано не для украшения. По тому, на
странице какого цвета содержится
информация о данном животном, можно
сразу определить, в каком положении оно
находится.
-Сначала идут черные страницы. На них
записаны те животные, которых мы больше
не увидим. Это большерогий олень,
саблезубый тигр, бескрылая гагарка,
странствующий голубь и другие.
-Затем красные. На них записаны особо
редкие, исчезающие животные. Их мало, но
еще можно встретить. Они могут исчезнуть
совсем. Это лошадь Пржевальского синий
кит, гепард, полосатая гиена и другие.
-На желтые страницы занесены животные,
количество которых стремительно
уменьшается. Если мы не поможем им, то
они могут попасть на опасные красные
страницы. Это амурский тигр, пятнистый
карликовый тушканчик, морж и другие.
-На серых страницах записаны названия
животных, которые до сих пор мало
изучены. Места их обитания
труднодоступны или точно не установлены.
К таким животным относятся слоновая
черепаха, жук геркулес и другие.
- Следующие страницы Красной книги -
белые. Здесь записаны животные,
численность которых всегда была невелика.
Они обитают на небольших площадках. Это
белый медведь, снежный барс, пятнистый
олень, утконос.
-Последние страницы Красной книги -
зеленые. На них записаны животные,
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
2Ведущий:
1 Гость:
2 Гость:
1 Гость:
которых удалось спасти от вымирания.
-Дорогие ребята, в нашей стране самый
главный защитник животных – это наш
президент. Вы знаете как его зовут? Да
Владимир Владимирович Путин. Он
поддерживает многие проекты по защите
животных. Про эти программы нам
расскажут наши гости.
-Владимиру Путину нравится наблюдать за
животными в естественной среде обитания и
принимать участие в научной работе. Он
является председателем попечительского
совета Русского географического общества и
занимается вопросами защиты редких
животных, контролируя соответствующие
программы. Под личным его патронажем:
амурский тигр, белуха, белый медведь и
ирбис.
Программа «Амурский тигр» Амурский
тигр – самый крупный тигр в мире. И
единственный из тигров, освоивший жизнь в
снегах. Такого достояния нет ни у одной
страны мира. Тигр – ярко выраженный
одиночка, и поэтому в охоте ему требуется
высочайшее мастерство. Ареал этого тигра
сосредоточен в охраняемой зоне на юго-
востоке России, по берегам рек Амур и
Уссури в Хабаровском и Приморском краях.
Всего в России на 1996 год насчитывалось
около 415—476 особей. Основной окрас
шерсти амурского тигра в зимнее время —
оранжевый, живот белый. Тело вытянутое,
гибкое, голова округлая, лапы недлинные,
длинный хвост. Уши очень короткие, так как
обитает в холодной местности. Амурский
тигр различает цвета. Ночью он видит в пять
раз лучше, чем человек. Амурский тигр
занесён в Красную книгу России
Программа «Белуха-Белый кит»Окраска
кожи однотонная. Меняется с возрастом:
новорождённые — тёмно-синие, после года
становятся серыми и голубовато-серыми;
особи старше 3—5 лет — чисто белые
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43-46
Слайд 47-51
2 Гость:
(отсюда название).
Крупнейшие самцы достигают 6 м длины и 2
т массы; самки мельче. Голова у белухи
небольшая, «лобастая», без клюва. У берегов
Соловецких островов обитает белуха.
Основу питания белухи составляет рыба,
главным образом, мойва, треска, сайка,
сельдь;. Взрослая особь потребляет в день
около 15 кг пищи. С 1994 года вид занесён в
Красный список со статусом уязвимый. В
настоящее время основная угроза белухам
заключается в загрязнении среды обитания
белух отходами и ядохимикатами.
Программа «Ирбис - снежный
барс» крупное хищное млекопитающее из
семейства кошачьих, обитающее в горных
массивах Центральной Азии. Ирбис
отличается тонким, длинным, гибким телом,
относительно короткими лапами, небольшой
головой и очень длинным хвостом. Достигая
вместе с хвостом длины 200—230 см, весит
до 55 кг. Окраска меха светлая дымчато-
серая с кольцеобразными и сплошными
тёмными пятнами. Шерсть высокая, очень
густая и мягкая, её длина на спине достигает
55 мм— она обеспечивает защиту от
холодных, суровых условий среды обитания.
В настоящее время численность ирбисов
катастрофически мала, в XX веке он был
внесён в Красную книгу России, а также в
охранные документы других стран. По
состоянию на 2012 год охота на ирбисов
запрещена.
Спасибо дорогим гостям, мы с ребята много
узнали. Ребята, а вы бы хотели защищать
животных, кого именно?
молодцы ребята, животные нуждаются в
нашей помощи и мы должны им помогать,
Слайд 52-55
Слайд 56
3 Ведущий:
1 Ведущий:
2 Ведущий:
3 Ведущий:
1 Ведущий:
потому что они друзья наши меньшие.
в нашей области тоже есть Красная книга.
Красная книга Белгородской области
является официальным документом,
содержащим свод сведений о состоянии,
распространении и мерах охраны редких и
находящихся под угрозой исчезновения
видов животных. Вот некоторые из них:
среднерусская европейская норка,
горностай, степной хорь.
Ребята, вы внимательно слушали, давайте
вместе вспомним, что нам сегодня
рассказали наши гости, про Красную книгу
и про программы Путина.
Ребята, скажите что предстовляет собой
Красная книга? 2 вопрос Сколько в ней
цветных страничек(6)? Какие животные
входят в программу Путина?
Ребята, а у вас есть любимое животное,
может у кого-нибудь из вас есть домашнее
животное? Дорогие ребята, нарисуйте
рисунки своих любимых животных.
Дорогие ребята, давайте вместе будем
любить, помогать животным и как звучит
наша сегодняшняя тема – защитим друзей
наших меньших.
Рефлексия (смайлики)
Ребята, у вас на партах лежат лучики, а на
доске висят три смайлика. Вы должны
приклеить лучики к тому смайлику, который
совпадает с вашим настроение на нашем
классном часе. Если вам понравился наш
классный час приклейте лучик к веселому
смайлику, если вам не очень понравилось, то
к безразличному смайлику, а если совсем не
понравилось, то к грустному смайлику.
Слайд 57-58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: