Ученики на Учителя.com


Классный час "Краснодарскому краю – 75!"

Классный час «Краснодарскому краю – 75!» для учащихся начальных
классов.
Цели и задачи мероприятия: познакомить учащихся с историей
Краснодарского края, его уникальными особенностями; развивать
внимание, память, умение анализировать данные; воспитывать интерес к
изучению истории родного края.
Оборудование: карта Краснодарского края, аудиозаписи Гимна
Краснодарского края в исполнении Кубанского казачьего хора и песни «Ой,
да на Кубани…», символика Краснодарского края, портрет главы
администрации (губернатора), стенд «74 года Краснодарскому краю»,
презентация «Краснодарскому краю – 75!».
Ход мероприятия:
Учитель: Добрый день, ребята. Осенью, 13 сентября мы с вами всей школой
делали этот замечательный стенд «74 года Краснодарскому краю». Первый
класс из цветной бумаги делал корзину с овощами, ребята из второго класс
клеили подсолнухи, третьеклассники – придумали, как сделать кубанскую
хату, четвертый класс рисовали казака с казачкой. Вот он, этот стенд. Как
приятно нам сейчас вновь полюбоваться этой совместной работой,
вспомнить тот день. Помните, чему он был посвящен? Да, правильно: 74
дню рождения нашего края.
И вот наступил 2012 год. Незаметно пробежит время и вновь придет
сентябрь, а с ним юбилейная дата – 75 лет Краснодарскому краю. 75 лет –
много это или мало? Если бы говорили о человеке, то можно было бы
сказать, что для 75-летнего человека это уже весьма солидный возраст. 75
лет примерно может быть вашим прабабушкам, которые много прожили и
много видели. А для края это очень и очень мало. Можно даже сказать, что
наш край еще совсем юный. Может быть, поэтому он так быстро
развивается и шагает в ногу со временем.
Как у каждого человека, у нашего края есть свои отличительные
особенности (стенд «Символика Кубани»). Какие символы нашего края Вы
можете назвать? (Гимн, герб, флаг).
На уроках кубановедения мы много узнали о нашем крае. Расскажите, а что
вы запомнили о гимне Краснодарского края? Кем, когда и при каких
обстоятельствах он написан? (Гимн написан полковым священником
Константином Образцовым в годы Первой мировой войны, когда казаки в
составе Русской армии находились на фронте. Гимн написан в форме
письма родным, обращения к Родине, к Кубани. Слова гимна настолько
вдохновили читателей, что люди переписывали и запоминали его слова. А
потом на слова К.Образцова была наложена музыка и кубанский гимн был
официально признан.) А все ли помнят правила поведения при исполнении
гимна? (При исполнении гимна нужно встать смирно, опустить руки, снять
головные уборы, взгляд направить вперед, исполнять слова гимна громко,
четко). Звучит гимн Краснодарского края.
А что вы знаете о гербе Кубани? (Герб Краснодарского края в основе имеет
изображение исторического герба Кубанской области. В щите зубчатая
стена с двумя такими же круглыми башнями с открытыми воротами и
швами; над башней пернач между двух бунчуков с остриями на древках. В
верхней части щита возникающий орёл, имеющий на груди кавказский
крест. Щит увенчан древней державной короной, над которой возвышается
российский штандарт с навершием в виде орла и буквами «РФ» в центре
штандарта. Щит украшен дубовыми листьями, соединёнными лентой. За
щитом накрест расположены четыре знамени, украшенных бахромой и с
вензелями, окружёнными дубовыми и лавровыми ветвями. (Закон
Краснодарского края «О символах Краснодарского края», принят 24 марта
1995 года Законодательным Собранием Краснодарского края, глава 1,
статья 1).
Кто из вас может рассказать о флаге Кубани? Почему он трехцветный? Что
символизируют цвета флага? (Флаг представляет собой прямоугольное
трехцветное полотнище из синей, красной и зеленой полос. Синяя
символизирует собой чистоту намерений и воды Краснодарского края,
красная – память о воинской доблести и земли Кубани, зеленая – верность и
леса Кубани. В центре флага расположен герб Краснодарского края,
выполненный в одноцветном варианте — золотым цветом. Отношение
ширины флага и его длины — 2:3. (Закон Краснодарского края «О
символах Краснодарского края» принято 24 марта 1995 года
Законодательным собранием Краснодарского края, гл.2, ч .7 ).
Работа с картой.
Перед вами карта Краснодарского края. Краснодарский край входит в
состав России, а 45-я параллель делит край почти пополам. С ним граничат
Ростовская область, Ставропольский край, Республика Адыгея и Абхазия.
Краснодарский край омывается на северо-западе Азовским и Черным
морями. Длина морских границ 740 км, сухопутных 800км.
Наибольшая протяженность края с севера на юг 375 км, с запада на восток
410км. Самые крайние точки: на севере- хутор Молчановка, хутор
Крутоярский; на востоке – хутор Зеленчук Мостовой; на юге – село
Веселое; на западе мыс Тузла и посёлок Чушка. Территория края около 76
тыс.км.кв., в крае проживает более 5 млн. человек на 1 км. По размерам
край больше Воронежской, Ивановской, Курской областей, вместе взятых.
Территория края сложилась из части территорий, занимаемых до
революции Кубанской и Черноморской губернией. На 3 Чрезвычайном
съезде советов 30 мая 1918 года было принято решение о слиянии
Кубанской и Черноморской областей.
Постановлением ЦИК СССР от 13сентября 1937г. Азово-Черноморский
край был разделен на Краснодарский край и Ростовскую область. В состав
края вошло 14 городов, 71 район и Адыгейская автономная область.
Численность населения составляла 3 миллиона человек. Более чем на 1 300
предприятиях работало 94 000 рабочих. В 2 433 колхозах было объединено
98,7 крестьянских хозяйств. Сейчас в состав края входит 38
муниципальных образований (стенд «Символика муниципальных
образований Краснодарского края»).
Презентация.
1 чтец. Кубань – земля такая:
От хлеба золотая
Степная сторона.
Гостей она встречает,
И песни запевает,
И душу открывает
Прозрачную до дна.
Казачка огневая,
Красива, молода,
Кубань – земля такая:
Однажды приласкает –
Полюбишь навсегда. (слайд 1).
Вот он наш, Краснодарский край. А кто из вас может показать на карте наш
Апшеронский район? (слайд 2).
Уже много лет наш край возглавляет губернатор А.Н.Ткачев, который
своими делами, активностью завоевал доверие кубанцев. (слайд 3.)
Наш край уникален: в нем есть бескрайние степи, черноземные поля,
чистые горные реки, высокие горы, зеленые леса, и даже два моря – Черное
и Азовское. (слайд 6-9).
А еще в нашем крае живут мастеровые-умельцы. (слайд 11).
Славится Кубань и своей культурой. (слайд 12). Давайте послушаем песню
в исполнении Кубанского казачьего хора под руководством В.Захарченко
(звучит аудиозапись).
2 чтец. Кубань, моя родная сторона,
К тебе тянусь я сердцем неизменно,
Да будет прошлое твое нетленно,
В трудах своих, о, будь благословенна,
Кубань, моя родная сторона, –
Пусть новые взрастают семена
И вечно житница твоя полна! (слайд 13)
3 чтец. Вы все на Кавказе,
Конечно, слыхали,
Только не все
На Кавказе бывали.
Шумит не смолкая
Таинственный лес.
Здесь старые горы
До самых небес.
Сырые ущелья
Да камни-громады.
Здесь жемчуг бросают
Со скал водопады. (слайд 14-16)
Дорогие ребята, пройдет еще совсем немного лет и вы уже не игрой, а
делом будете принимать участие в жизни нашей Кубани, нашего района.
(слайд 17). Я верю, что каждый из вас принесет пользу нашей Родине. А
сейчас вам нужно хорошо учиться, изучать историю Кубани, заниматься
спортом, культурой.
Вот и подошло к концу наше занятие. Какое настроение оставило оно
у вас? Что вам особенно запомнилось? О каких страницах истории нашей
малой родины вы еще хотели узнать?
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: