Ученики на Учителя.com


Классный час "Твори добро! Поговорим о милосердии"

Тема: «Твори добро! Поговорим о милосердии»
Цели: 1. Воспитание стремления совершать добрые дела.
Задачи: 1. Познакомить с понятием «милосердие».
2. Воспитать стремление помочь окружающим.
3. Развивать умение уважать другие точки зрения, быть терпимым,
толерантным к чужому мнению.
Тип : проблемно-диалогический.
Ход мероприятия.
Организационный момент
Красиво жить не запретишь
И с Божьей помощью, быть может,
Ты где-то, в чём- то победишь,
И верно, Бог тебе поможет!
Поможет он тебе любить ,
Быть добрым , честным и бесстрашным,
Добро на всей земле дарить
И жить в гармонии в мире нашем!
Я знаю, много есть всего,
Чего бы ты хотел увидеть.
Я знаю, есть добро и зло,
Есть те, кого можно обидеть!
Есть те, кто обижал тебя,
Весь мир ты можешь упрекать.
Поверь, всем надо жить, любя.
Поверь, надо уметь прощать!
Учитель: Добрый день, ребята! Как прекрасно, что человек живет не один на
свете. Каждый должен это понять и почувствовать. Скажите, а какие качества
вы больше всего цените в людях?( доброта, забота, помощь,
человечность)
Каждый из вас назвал слово – доброта. В народе всегда относились к
доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке приятно».
Посмотрите на слайд, на которых записаны начало пословиц, а вы будете
называть окончания.
Карточки с пословицами:
1. На добрый привет... (добрый ответ).
2. Про доброе дело... (говори смело).
3. Жизнь дана на... (добрые дела).
4. Учись доброму... (дурное на ум не пойдет).
5. Спасибо - великое... (дело).
Учитель: Давайте вспомним еще раз пословицы о доброте.
Тема нашего классного часа «Твори добро. Поговорим о милосердии»
Милосердие – это активная доброта».
Человек рождается и живет на земле для того, чтобы делать людям добро. В
последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Будто нам
кажется, что самым острым дефицитом стали у нас сегодня человеческое
тепло и забота о ближних. Ведь человек рождается и живет на Земле для
того, чтобы делать людям добро.
Может быть, именно поэтому в старой азбуке буквы алфавита
обозначались самыми близкими человеку словами:
З - «Земля»
Л-«Люди»
М-«Мысль»
Д-«Добро»
Азбука как бы призывала:
Люди Земли, Мыслите, Думайте и Творите Добро.
Стихотворение
Слово это серьезное,
Главное, важное,
То что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нем забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нем стремленье
На помощь прийти вновь и вновь.
Это качество
В сердце у многих живет
И о боли других
Позабыть не дает.
И оно поважней, чем лица красота.
Догадались, что это?(Милосердие! Сердец доброта!)
А как ребята вы думаете, что такое милосердие?
Милосердие: (это доброта и уважение, любовь к людям, сострадание к
людям, стремление приносить пользу и радость).
- Как получилось слово «милосердие»?
- Какая часть слова указывает на его основной смысл?(Корень слова
Милосердия)
- Назовите его ( Здесь два корня мил и серд)
- Давайте подберем родственные слова с корнем «мил» (милый,
помиловать, милость, милостыня)
- Кто милый? (ребенок, цветок, котенок)
- Значит милый – это приятный?
- С какой интонацией мы произносим «милый» (доброй ,ласковой, нежной)
-Мы с нежностью говорим: милый, милая. Милый тот, кто мил нашему
сердцу, кому мы радуемся при встречи, кого любим, кого всегда хотим
видеть, по кому скучаем, если его нет.
-Теперь подберем родственные слова с корнем «серд» (Сердце)
- Вот оно какое наше сердце – послушайте, как оно бьётся.
- Давайте вспомним сказку Х. Андерсена «Снежная Королева». Осколки
ледяного зеркала попали в сердце Каю, отчего он и сделался злым и
жестоким. Поступки у него тоже были злые и жестокие - это холодное
сердце.
- Частенько приходится слышать «Сердце болит». Поясните, пожалуйста.
Сердце болит –
Душа болит-
( Когда нам обидно, когда мы переживаем, когда вы кого-то обижаете).
- Итак, родственные слова к слову «сердце»: сердечная боль, сердечный
человек
- Ребята, подумайте, какие слова можно добавить, чтобы полнее раскрыть
смысл слова «милосердие»?( Доброта, жалость, помощь, прощение).
- Скажите, кто может быть милосердным? (человек)
- Встречались ли вам милосердные люди?
В словаре С. Ожегова дано такое определение слову милосердие:
«Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь, простить кого-нибудь,
человеколюбие»
Милосердие – это готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь
из сострадания, человеколюбия
- Что главное в объяснении значения слова? (Готовность помочь, оказать
помощь)
(Милосердие – это поступок, поступок добрый, во благо, за который не ждут
вознаграждения)
Учитель: В нашем классе появилось солнышко. Его лучи согревают нас.
Давайте сейчас дадим имя каждому лучику. Это будут слова, близкие по
значению к слову милосердие.(чуткий, отзывчивый, внимательный,
заботливый, добрый и т. д.)
Давайте добавим к этому списку менее распространенные слова.
Милосердие - сострадание, уважение, гуманность, человеколюбие,
альтруизм.
Уважение- почтительное отношение, основанное на признании чьих – либо
достоинств.
Гуманность – человеколюбие, уважение к людям, к человеческому
достоинству, чуткое, доброе отношение к людям.
Человеколюбие – это любовь к людям, гуманность.
Альтруизм – это бескорыстная забота о благе других.
Сострадание – это жалость, сочувствие.
Учитель. А сейчас ребята прочтут высказывания о милосердии известных
людей. Вы внимательно прослушайте, а затем прокомментируете.
Карточка 1. Мы всей природой пробуждаемся к милосердию, и нет в нашей
природе другого столь доброго свойства. Милосердие происходит от любви.
Если мы не имеем милосердия и сострадания, мы не имеем ничего
(святитель Иоанн Златоуст)
Карточка 2. Милосердие есть пристань для нуждающихся, а пристань
принимает всех потерпевших кораблекрушение и спасает от опасностей ,
злые они или добрые. ( митрополит Филарет)
Карточка 3. Милосердие – это любовь , которая взаимности не требует,
возможна ко всем людям, в этом его богатство и сила .( Н. Бердяев).
Проведем игру «Угадай-ка». Вам нужно угадать сказочных героев, которые
делали добрые дела.
1) - Я очень люблю свою бабушку, которая живет за лесом. Я забочусь о ней,
и часто ношу ей пирожки. (Красная Шапочка)
2) - Я в трудную минуту всегда рядом со своим хозяином. Ради его счастья
мне пришлось с Людоедом. (Кот в сапогах)
3) -Чтобы спасти любимого отца, я отправилась на остров к Чудовищу,
хозяину аленького цветочка. (Настенька)
4) -Я,несмотря на свой рост в дюйм, спасла ласточку. (Дюймовочка)
Я буду называть сказочного героя, а вы отвечайте, добрый он или злой. Если
добрый, вы радостно хлопайте в ладоши, если злой – стучите ладошками по
столу.
(Иван – царевич, Кощей Бессмертный, Золотая рыбка, Дюймовочка,
Карабас-Барабас, Красная Шапочка,гуси-лебеди, водяной, Баба-яга,
Золушка, Морозко, Мальвина.)
- А на какого героя вы хотели бы быть похожим? Почему? (Ответы детей)
Ребята, я хочу проверить вашу смекалку. Я приготовила вредные советы из
книги Григория Остера «Вредные советы». Внимательно послушайте их и
скажите, что в них неправильного, вредного и как по-настоящему нужно
поступить в данных ситуациях.
Советы:
Бей друзей без передышки
Каждый день по полчаса,
И твоя мускулатура
Станет крепче кирпича.
А могучими руками,
Ты, когда придут враги,
Сможешь в трудную минуту
Защитить своих друзей.
Если друг твой самый лучший
Поскользнулся и упал,
Покажи на друга пальцем
И хватайся за живот.
Пусть он видит, лежа в луже,
-Ты ничуть не огорчен.
Настоящий друг не любит
Огорчать своих друзей.
Если что-нибудь случилось,
И никто не виноват,
Не ходи туда, иначе
Виноватым будешь ты.
Спрячься где-нибудь в сторонке.
А потом иди домой.
И про то, что видел это,
Никому не говори.
Девчонок надо никогда
Нигде не замечать.
И не давать прохода им
Нигде и никогда.
Им надо ножки подставлять,
Пугать из-за угла,
Чтоб сразу поняли они:
До них вам дела нет.
Девчонку встретил - быстро ей
Показывай язык.
Пускай не думает она,
Что ты в нее влюблен.
Ведущий. Молодцы! Вы успешно справились с ловушками. Скажите, у какого
человека больше друзей - у доброго или злого? (Ответы детей: у доброго.) А
вы хотите, чтобы у вас было много друзей?
Ученик читает стихотворение Н. Тулуповой «Доброта».
Добрым быть совсем, совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта - не пряник, не конфета.
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
И завертится земля быстрей.
Если будем мы с тобой добрей.
Добрым быть совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Ведущий. Ребята, а какие слова могут обидеть? (Ответы детей.) Правильно.
Плохие слова. А ласковое, доброе слово душу согревает.
Сейчас мы сделаем так, что плохих слов вообще не будет.(Учитель
показывает детям карточки с изображением солнца, на лучах которого
записаны «плохие» слова: «грубый», «злой», «жадный», «грустный», торе»,
«вражда», «обман», «жестокость». Задание детям - подобрать к словам
антонимы, заменив «плохие» слова на «хорошие», добрые.
«Будьте милосердны!» - призывал Иисус в нагорной проповеди.
- учитесь помогать и прощать, учитесь дарить тепло своей души, улыбайтесь
людям. «Нет, не делайте запасов из любви и доброты. И на черный день
грядущий не копите милосердья…» - писал поэт Б.Окуджава.
Что вы сделали доброго сегодня, вчера или раньше. Расскажите о добром
поступке.
Правила доброты.
- помогать слабым, маленьким, больным, старым, попавшим в беду;
- прощать ошибки других;
- не жадничать;
- не завидовать;
- жалеть других.
Давайте познакомимся с первыми шагами к милосердию:
Никогда не бойся улыбнуться человеку и протянуть ему руку помощи
Никогда не бойся понять и простить
Никогда не бойся просить прощения
Песня «Доброта»
Задачи:
1. Ученик, возвращаясь из школы, увидел, как старушка, поставив на
скамейку тяжелый пакет, не могла отдышаться. Он подошел к ней и
предложил свои услуги. Помог донести груз, хотя ему было не по пути.
2. В следующий раз, торопясь в школу, он увидел на перекрестке старика,
который никак не решался прейти улицу. Мальчик подошел к нему,
взял за руку и перевел на другую сторону улицы. Только старик
собрался поблагодарить его, как мальчика возле него не оказалось.
3. Когда старушка-соседка попросила мальчика купить в магазине
молока, он согласился но заявил, что за это она должна его
отблагодарить.
- Как вы поступили бы на месте мальчиков?
Обсуждение в группах:
1. Нужно ли милосердие в нормальной, повседневной жизни? Почему? Если
«да», то где можно проявить акт милосердия? Обосновать.
2. Нужно ли проявлять милосердие к бомжам, пьяницам, наркоманам…?
Обосновать. Были ли в вашей жизни случаи проявления милосердия к таким
людям? Обосновать.
3. Как вы считаете, нужно ли приносить себя в жертву ради помощи другим
людям? Почему? А можно ли приносить в жертву одних людей ради помощи
другим? Обосновать.
- Итак, в жизни капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручейки в
реку, реки – в море добра. Хорошо, когда доброта живет в сердце каждого
человека. Я дарю каждому из вас в виде сердца кулон, чтобы вы не забывали
делать хорошие поступки. И пусть он согревает вас и напоминает о добре,
милосердии.
Вывод:
У каждого человека – большого или маленького- свой путь к доброте . Путь
к доброте – нелёгкий , долгий путь. На котором человека ожидают взлёты и
падения, спуски и подъёмы, чередования добра и зла. Научиться быть по –
настоящему добрым трудно .Человек должен чаще останавливаться и
размышлять о своих совершённых поступках. Помните:
Добрые слова – корни.
Добрые мысли – цветы,.
Добрые дела – плоды.
Добрые сердца – сады .
Заботьтесь о своём саде и не позволяйте ему зарасти сорняками ,
наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.
В этом мире огромном , в котором живём я и ты,
Не хватает тепла, не хватает людской доброты.
Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,
Будем вместе учиться друг другу ,как звёзды светить!
Пусть не ставят нам в школе отметок за щедрость души
Ты однажды возьми и добро просто так соверши,
И тогда на морозе щемяще запахнет весной,
И тогда на земле станет больше улыбкой одной!
Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,
И до цели добраться , конечно, помогут друзья,
Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,
Пусть всегда будет главным уроком- урок доброты!
Весной зашумит вода,
Зимой запоют ветра.
Давайте всегда, друзья,
Друг другу желать добра!
Чаще говорите добрые слова.
Учитель. Медики советуют ежедневно 1 – 3 минуты посвящать добрым
словам. Каждое доброе слово несёт силу, энергию, прежде тому человеку,
кто сказал его, а затем и тому, в адрес которого слова были сказаны. Важно
не только сказать доброе слово, но и вложить в него душу. Без тепла, без
искренности сказанное слово – неживое.
Но, как бы жизнь не летела,
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья людей!
Закончился наш классный час. Я думаю, вы многое поняли и о многом
задумались: а правильно лия себя веду по отношению к старшим и своим
друзьям. Желаю , чтобы вы всегда были добропорядочными и
милосердными.
Помогать нужно всем, кто просит и ждет нашей помощи. Всем тем, кто
обделен вниманием. И тут не надо раздумывать и пытаться выстроить в
своем сердце «очередность». Помогать нужно до тех пор, пока есть такая
возможность и силы. И не обманывать себя мыслью, что не уверен в своих
силах, а потому лучше уж и совсем не начинать.
Звучит песня «Дорога добра»
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: