Таблицы для начальной школы по русскому языку

• Таблицы.
• Русский язык
• 2 - 4 классы

• Содержание

• Фонетический анализ слова.
• Состав слова.
• Главные члены предложения.
• Подлежащее.
• Сказуемое.
• Второстепенные члены предложения.
• Определение.
• Дополнение.
• Обстоятельство.
• Части речи.
• Имя существительное:
• - одушевлённые, неодушевлённые;
• - род;
• - род неизменяемых существительных:
• - число.

• вперёд

• 12. Глагол.
• - форма глагола;
• - начальная форма глагола;
• - личные формы глагола;
• - вид глагола;
• - лицо глагола;
• - число глагола;
• - спряжение глагола;
• - определение спряжения;
• - окончания личных форм глагола;
• - время глагола;
• - наклонение глагола:
• изъявительное, условное, повелительное.

• Содержание

• вперёд

• назад

• 13. Наречие.
• - связь наречия с частями речи;
• - признаки наречия;
• - правописание наречий.
• 14. Числительное.
• - состав числительных.
• 15. Правописание:
• - ь (мягкий знак) в числительных
• - ё после шипящих;
• - о после шипящих;
• - и после ц;
• - приставки без-, бес-, из-, ис-, раз-, рас-.

• Содержание

• назад

• Фонетический анализ слова

• Ямка,

• [й`] – согласный, мягкий, непарный, звонкий,
• непарный;

• [а] - гласный, ударный;

• «эм» - [м] – согласный, твёрдый, парный ([м’]),
• звонкий, непарный;

• «ка» - [к] – согласный, твёрдый, парный ([к’]),
• глухой, парный ([г]);

• «а» - [а] – гласный, безударный;

• ямка – 4 буквы, 5 звуков.

• ям-ка,

• [й`амка], 2 слога

• «я»

• содержание

• Состав слова

• ЗНАЧИМЫЕ ЧАТИ СЛОВА
• (служат для образова-
• ния новых слов)

• ОКОНЧАНИЕ

• ИЗМЕНЯЕМАЯ ЧАСТЬ
• (служит для связи слов
• в предложении)

• СТОЛ
• НА СТОЛЕ

• КОРЕНЬ
• ПРИСТАВКА
• СУФФИКС

• ЗАМОРОЗК И

• ПРИШКОЛЬНЫЙ

• мороз

• школа

• содержание

• Черёмуха цветёт в мае.
• Что? черёмуха - подлежащее (имя сущ.)
• Что делает? цветёт - сказуемое (глагол)

• Главные члены предложения

• КТО?

• ЧТО?

• ЧТО ДЕЛАЛ?

• ЧТО ДЕЛАЕТ?

• ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ?

• КАКОВ?

• Подлежащее

• Сказуемое

• содержание

• О ком или о чём говорится в предложении.
• Кто? Что?
• В предложении выражено:

• Главные члены предложения

• П
• о
• д
• л
• е
• ж
• а
• щ
• е
• е

• именем существительным:

• местоимением:

• сочетанием слов:

• Ученик сел за парту.

• Он старательно выполняет задание.

• Юрий Клочков ученик третьего класса.

• содержание

• С
• к
• а
• з
• у
• е
• м
• о
• е

• Главные члены предложения

• Действие предмета, его состояние, чувства.
• В предложении выражено:

• глаголом:

• именем прилагательным

• именем существительным

• краткой формой имени прилагательного

• содержание

• Главные члены предложения

• С
• К
• А
• З
• У
• Е
• М
• О
• Е

• глагол
• Тюльпаны цветут в мае.
• Что делают?

• содержание

• 1. выражено глаголом

• Главные члены предложения

• С
• К
• А
• З
• У
• Е
• М
• О
• Е

• В этом году зима холодная.
• (была) будет холодная.

• содержание

• 2. выражено прилагательным

• Главные члены предложения

• С
• К
• А
• З
• У
• Е
• М
• О
• Е

• им. сущ.
• Мой брат студент.
• Есть? Был? Будет?

• содержание

• 3. выражено именем
• существительным

• Главные члены предложения

• С
• К
• А
• З
• У
• Е
• М
• О
• Е

• кр. ф. прилаг.
• Цветы красивы.
• Каковы?

• содержание

• 4. выражено краткой формой
• имени прилагательного

• Второстепенные члены предложения

• Где?
• Как?
• Когда?
• Зачем?
• Почему?
• Как долго?

• Какой? Чей?
• Какая? Чья?
• Какое? Чьё?
• Какие? Чьи?

• Кого? Чего?
• Кому? Чему?
• Что?
• Кем? Чем?
• О ком? О чём?

• дополнение

• определение

• обстоятельство

• содержание

• Второстепенные члены предложения

• Где?
• Как?
• Когда?
• Зачем?
• Почему?
• Как долго?

• Какой? Чей?
• Какая? Чья?
• Какое? Чьё?
• Какие? Чьи?

• Кого? Чего?
• Кому? Чему?
• Что?
• Кем? Чем?
• О ком? О чём?

• дополнение

• определение

• обстоятельство

• содержание

• Второстепенные члены предложения

• Признак предмета.

• Какой? Чей?
• Какая? Чья?
• Какое? Чьё?
• Какие? Чьи?

• именем прилагательным,
• именем существительным.

• Определение

• ~~~~~~~~~~~~~~~~~

• Мы собирали грибы в еловом лесу.
• Лисья нора очень глубокая.

• ~~~~~~~

• ~~~~~~~

• содержание

• выражено

• Второстепенные члены предложения

• На какой предмет или явление направлено
• действие.

• Дополнение

• именем
• существительным.

• Кого? Чего?
• Кому? Чему?
• Что?
• Кем? Чем?
• О ком? О чём?

• Мы собирали грибы в еловом лесу.

• содержание

• выражено

• Второстепенные члены предложения

• Как, когда, где, по какой причине
• совершается действие.

• Обстоятельство

• Где? Как?
• Когда?
• Зачем?
• Почему?
• Как долго?

• именем существительным,
• наречием.

• Мы собирали грибы в еловом лесу.

• содержание

• выражено

• Ё после шипящих

• В корне слова
• чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.),
• поджёг(гл.)

• 2. В окончаниях глаголов
• печёшь, течёт

• 3. В суффиксах
• печёный, лишённый, вооружён,
• затушёвывать - затушёвка,
• учёный – учёба, тушёный - тушёнка

• содержание

• О после шипящих

• В окончаниях существительных и
• прилагательных
• свечой, чужой

• 2. В суффиксах существительных и
• прилагательных
• волчок, зайчонок, грошовый, ежовый

• 3. На конце наречий
• горячо, свежо, хорошо

• содержание

• О после шипящих

• В словах – исключениях
• (под ударением)
• шов, шорох, крыжовник, капюшон,
• шорты, шомпол, мажор, шоу, изжога,
• обжора, чокаться, чопорный,
• шорник, вечор, ожог(сущ.),
• поджог (сущ.), трущоба, трещотка.

• В корне иноязычных слов
• (без ударения)
• Жонглёр, шоколад, шоссе, жокей и т.д.

• содержание

• И ПОСЛЕ Ц

• В корне слова: цирк, цифра, циркуль
• ИСКЛЮЧЕНИЯ
• Цыган, на цыпочках, цыплёнок, цып – цып,
• цыц, цыкнуть

• В словах на –ция: акация, секция, станция

• Ы ПОСЛЕ Ц

• 1. В окончании: ресницы, птенцы, скворцы
• 2. В суффиксах: лисицын (хвост), сестрицын

• содержание

• ПРИСТАВКИ

• БЕЗ- ИЛИ БЕС-

• ИЗ- ИЛИ ИС-

• РАЗ- ИЛИ РАС

• БЕЗ-
• ИЗ-
• РАЗ-

• +

• ЗВОНКИЙ СОГЛАСНЫЙ

• бездомный
• издать
• разбить

• БЕС-
• ИС-
• РАС-

• +

• ГЛУХОЙ СОГЛАСНЫЙ

• бесшумный
• испечь
• расписать

• содержание

• ЧАСТИ РЕЧИ

• САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ

• СЛУЖЕБНЫЕ

• Имя существительное
• Имя прилагательное
• Глагол
• Местоимение
• Наречие
• Числительное

• Предлог
• Союз
• Частица
• Междометие

• содержание

• Имя существительное

• предмет

• кто?
• что?

• род

• число,
• падеж

• скло-
• нение

• содержание

• Имя существительное

• Одушевлённые

• Кто?

• Неодушевлённые

• Что?

• девочка, кошка, медведь

• дом, часы, машина

• содержание

• Имя существительное

• РОД

• МУЖСКОЙ

• ЖЕНСКИЙ

• СРЕДНИЙ

• ОН

• ОНА

• ОНО

• тигр
• брат
• стол

• мышь
• сестра
• книга

• солнце
• дерево
• поле

• содержание

• Новое пальто, вкусное какао

• Горячий кофе, розовый фламинго

• Имя существительное

• РОД

• неизменяемых имён существительных

• надо запоминать!

• М.р. – пони, какаду, шимпанзе, фламинго,
• кенгуру, кофе.

• Ср.р. – пальто, радио, шоссе, кино, метро,
• пианино, какао, эскимо, желе, меню.

• содержание

• Единственное

• Множественное

• Имя существительное

• ЧИСЛО

• Имена существительные изменяются по числам

• птица
• звезда
• яблоко

• птицы
• звёзды
• яблоки

• содержание

• Имя существительное

• ЧИСЛО

• В русском языке есть имена существительные,
• которые употребляются

• часы, грабли, весы, ножницы, брюки,
• сливки, каникулы

• только в форме множественного числа:

• только в форме единственного числа:

• мёд, молоко, соль, ловкость, трусость

• содержание

• Г Л А Г О Л

• Форма

• Вид

• Наклонение

• Спряжение

• Время

• Лицо

• Правописание

• содержание

• Форма глагола

• говорить
• принести
• беречь

• Что делаю? (Я)
• Что делаешь? (ТЫ)
• Что делает?
• (ОН, ОНА, ОНО)
• Что делаем? (МЫ)
• Что делаете? (ВЫ)
• Что делают (ОНИ)

• Личная

• Начальная

• Что делать?
• (несовершенный вид)
• Что сделать?
• (совершенный вид)

• содержание

• Начальная форма глагола

• Начальная форма образуется при помощи
• суффиксов -ть, -ти, -чь.
• Суффиксы -ть, -ти, -чь в основу глагола
• не включаются,
• так как они образуют не новое слово,
• а начальную форму.

• Купить, обедать, войти, беречь, лечь

• содержание

• Личные формы глагола

• Слово личные образовано от слова лицо
• (сравни: личные местоимения). Следовательно,
• глагол в личной форме указывает на то,
• что эти формы связаны с лицом
• (говорящим, слушающим;
• с тем, о ком или о чём говорят)

• Глаголы в личной форме указывают на того (тех),
• кто совершает действие:
• я говор ю ты говор ишь она говор ит
• мы говор им вы говор ите они говор ят

• содержание

• Вид глагола

• несовершенный

• совершенный

• Вид глагола – это его обязательный,
• постоянный признак. Глаголы совершенного
• и несовершенного вида – это два разных слова
• с разными значениями.

• Сравни:

• Н.В.
• ЧИТАЕТ
• ДОЧИТЫВАЕТ

• С.В.
• ПРОЧИТАЛ
• ДОЧИТАЛ

• содержание

• Лицо глагола

• Глаголы в форме 1-го лица указывают на то,
• что действие совершается говорящим.
• Я пишу письмо. Мы пишем письма.

• Глаголы в форме 2-го лица указывают на то,
• что действие совершает тот, к кому обращаются.
• Вечером ты поможешь маме.
• Летом вы поможете бабушке.

• Глаголы в форме 3-го лица обозначают действие,
• которое совершает тот, о ком (о чём) говорят.
• Он отвечает на вопрос. Они отвечают на вопросы.

• содержание

• Число глагола

• Глаголы могут употребляться в форме
• единственного и в форме множественного числа.

• Ед. ч.

• 1-е лицо цвету цветём

• Мн. ч.

• 2-е лицо цветёшь цветёте

• 3-е лицо цветёт цветут

• содержание

• Спряжение глагола

• - изменение глагола по лицам,
• числам и система его личных окончаний.

• II спряжение
• Н.ф. - ИТЬ
• (кроме брить, стелить)
• +
• гнать, держать, терпеть,
• обидеть, слышать, видеть,
• ненавидеть, и зависеть
• и вертеть,
• и ещё дышать, смотреть

• I спряжение
• Все остальные
• глаголы.

• содержание

• Как определить
• спряжение глагола

• Если окончание ударное, спряжение определить легко.

• 2. Если окончание безударное, образуй форму 3-го л.
• мн.ч. (в этой форме иногда ясно можно
• услышать окончание - -ут/ют, ат/ят)
• или начальную форму.

• 3. Если в н.ф. глагол оканчивается на –ИТЬ (кроме
• брить, стелить), то это глагол IIспр.

• 4. Если в н.ф. глагол не оканчивается на – ИТЬ,
• и не относится к глаголам-исключениям,
• то это глагол I спряжения.

• содержание

• 2-е лицо

• мн.ч.

• мн.ч.

• ед.ч.

• ед.ч.

• 3-е лицо

• 1-е лицо

• IIспр.

• I спр.

• -ю (-у)

• -ёшь

• -ёт

• -ём

• -у (-ю)

• -ит

• -им

• -ите

• -ят

• -ишь

• -ёте

• -ют

• Окончания
• личных форм глагола

• содержание

• ВРЕМЯ ГЛАГОЛА

• настоящее

• прошедшее

• будущее

• момент речи

• читал

• читаю

• буду читать

• содержание

• изъявительное

• условное

• повелительное

• Н А К Л О Н Е Н И Е

• содержание

• Изъявительное

• наклонение

• - действие происходит на самом деле.

• Мне подарили собаку.

• Глаголы в форме изъявительного
• наклонения
• изменяются по временам.

• содержание

• Условное

• наклонение

• о действии говорится как о желаемом,
• возможном.

• Подарили бы мне собаку.

• Глаголы в форме условного наклонения
• по временам не изменяются.
• Форма условного наклонения образуется при
• помощи слова в форме прошедшего времени
• и частицы бы .

• содержание

• Глаголы в форме повелительного наклонения
• Не изменяются по временам.
• Форма повелительного наклонения образуется
• от основы настоящего (будущего) времени
• при помощи суффикса -и: убери , сними

• Повелительное

• наклонение

• обозначает совет, просьбу, приказ.

• Подарите мне собаку!

• содержание

• Н А Р Е Ч И Е

• - неизменяемая часть речи

• Где?

• Куда?

• Когда?

• Откуда?

• близко, сбоку

• налево, вверх

• сегодня, поздно

• издалека

• Как?

• Зачем?

• Почему?

• смело

• специально

• поневоле

• Наречие не изменяется,
• то есть не склоняется и не спрягается.

• содержание

• Н А Р Е Ч И Е

• Наречие может быть связано с

• глаголом

• наречием

• существительным

• прилагательным

• содержание

• Н А Р Е Ч И Е

• Как часть речи наречие обозначает

• признак действия

• (разговаривали как? долго)

• признак другого признака

• (интересный в какой степени? очень,
• быстро в какой мере? слишком)

• признак предмета

• (яйцо какое? всмятку)

• содержание

• Мягкий знак
• на конце наречий после шипящих.

• После шипящих на конце наречий
• пишется мягкий знак.

• Прочь, сплошь, невмочь, вскачь, настежь.

• И С К Л Ю Ч Е Н И Я:
• Уж, замуж, невтерпёж.

• содержание

• Имя числительное

• - часть речи, которая называет
• количество предметов,
• порядковый номер при счёте.

• Количественные числительные – сколько?
• Два, пять, шестнадцать.

• Порядковые числительные –
• Какой? Какая? Какое? Какие?
• Седьмой, девятый, пятнадцатый.

• содержание

• Пятьдесят, семьдесят, семьсот

• Состав числительных

• Три, сорок, тринадцать, тридцать.

• или

• = простое

• Двадцать один, сто семьдесят восемь

• Несколько слов = составное

• = сложное

• содержание

• 5 - 19, 20, 30

• -

• Приавописание
• в числительных

• (мягкого знака)

• ь

• 50 - 80, 500 - 900

• -

• ь

• ь

• Пять, тринадцать, восемнадцать, тридцать

• Пятьдесят, восемьдесят, пятьсот, девятьсот

• содержание

• Ё после шипящих

• В корне слова
• чёлка, шёпот, жёлудь, ожёг(гл.),
• поджёг(гл.)

• 2. В окончаниях глаголов
• печёшь, течёт

• 3. В суффиксах
• печёный, лишённый, вооружён,
• затушёвывать - затушёвка,
• учёный – учёба, тушёный - тушёнка

• содержание

• О после шипящих

• В окончаниях существительных и
• прилагательных
• свечой, чужой

• 2. В суффиксах существительных и
• прилагательных
• волчок, зайчонок, грошовый, ежовый

• 3. На конце наречий
• горячо, свежо, хорошо

• содержание

• О после шипящих

• 4. В словах – исключениях
• (под ударением)
• шов, шорох, крыжовник, капюшон,
• шорты, шомпол, мажор, шоу, изжога,
• обжора, чокаться, чопорный,
• шорник, вечор, ожог(сущ.),
• поджог (сущ.), трущоба, трещотка.

• 5. В корне иноязычных слов
• (без ударения)
• Жонглёр, шоколад, шоссе, жокей …

• содержание

• И ПОСЛЕ Ц

• В корне слова: цирк, цифра, циркуль
• ИСКЛЮЧЕНИЯ
• Цыган, на цыпочках, цыплёнок, цып – цып,
• цыц, цыкнуть

• В словах на –ция: акация, секция, станция

• Ы ПОСЛЕ Ц

• 1. В окончании: ресницы, птенцы, скворцы
• 2. В суффиксах: лисицын (хвост), сестрицын

• содержание

• ПРИСТАВКИ

• БЕЗ- ИЛИ БЕС-

• ИЗ- ИЛИ ИС-

• РАЗ- ИЛИ РАС

• БЕЗ-
• ИЗ-
• РАЗ-

• +

• ЗВОНКИЙ СОГЛАСНЫЙ

• бездомный
• издать
• разбить

• БЕС-
• ИС-
• РАС-

• +

• ГЛУХОЙ СОГЛАСНЫЙ

• бесшумный
• испечь
• расписать

• содержание