Сценарий праздника "Урок мира и доброты" 1-4 классы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Карсунская средняя школа имени Д.Н. Гусева»
Сценарий праздника
«Урок мира и доброты»
1-4 классы
Учитель начальных классов:
Шиганова Вера Ивановна
учитель первой квалификационной
категории.
2023-2024 учебный год
Сценарий праздника «Урок мира и доброты»
Цель: создать условия для адаптации к школьной жизни после летних каникул;
поддержания дружеской атмосферы.
Задачи:
1) Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;
2) создать настрой на учебную деятельность;
3) способствовать сплочению учителя и детского коллектива.
Ход праздника:
1. Организационный момент
- Дорогие ребята, вот и закончились ваши первые летние каникулы, начался новый
учебный год. Вы уже многому научились, многое узнали, и вот вы уже второклассники.
Думаю, что за лето все хорошо отдохнули, загорели, выросли и пора снова приступать к
учебе. Я поздравляю вас с началом нового учебного года!
2. Беседа о каникулах, о прошлом учебном годе.
Пока все отдыхали, вырос у нас необычный цветок. Цветок всех проделок в прошлом
учебном году. Почему он такой безобразный? Приглядитесь к лепесткам.
1 лепесток - тетрадная страничка с неаккуратными записями.
2 лепесток – порванные учебники.
3 лепесток – двойки за невыученные правила
4 лепесток – исписанные чернилами парты
5 лепесток – сломанные карандаши и ручки
6 лепесток – мусор на рабочем месте
7 лепесток скрючился от обидных слов.
Горько-горько плачет цветок. Как нам быть? Как преобразить наш цветок?
3. Выступление учащихся, высказывания свои впечатлений.
Правильно, нам нужно измениться, стать лучше. Ваши предложения:
- Красиво писать в тетради, без помарок.
- Учить правила по русскому языку.
- Обернуть все учебники, где нужно заклеить.
- Рабочее место держать в чистоте.
- В классе не портить стены, мебель.
- Школьные принадлежности держать в порядке.
- Жить дружно, помогать друг другу.
4. Показ иллюстрации « Появление радуги».
Слезы цветочка превратились в маленькие росинки. Пригрело солнышко, играя
разноцветными лучиками в капельках росы. Взлетели капельки высоко в небо и
превратились в голубые облака. Солнышко улыбнулось. Закапал тёплый ласковый
дождик. А на небе появилась разноцветная радуга. Будем верить в чудо! Каждый лепесток
цветка получит цвет радуги, если в каждом нашем пожелании будет звучать добрая нотка.
(Звучит тихая музыка)
Красный – каждый день творить добрые дела.
Оранжевый – относиться по-доброму друг другу.
Желтый – желать доброго здоровья всем.
Зелёный – знать добрые правила.
Голубой – говорить добрые слова.
Синий – следовать добрым советам.
Фиолетовый – факел доброты зажечь в других.
Прикоснулась радуга разноцветным лучиком к каждому лепестку и безобразный цветок
стал семицветным. Замена макета цветка другим цветком с разноцветными лепестками.
Высоко- высоко взлетели белые голуби. Голуби Мира и Доброты! (Каждый ученик
получает бумажного голубя).
5. Оформление пожеланий, их вручение одноклассникам.
Каждый из вас, ребята, напишет пожелание на силуэтах голубей, поменяется с товарищем
по парте своей белоснежной птицей в знак дружбы и сотрудничества.
На протяжении всего путешествия, то есть всего учебного года, мы будем снова вместе.
По пути нам встретятся некоторые препятствия, надеюсь, что все трудности мы
преодолеем вместе. Будем не только учиться наукам, но и дружить. Ведь главное - что
каждый из вас - это добрый и надёжный друг. Давайте, в знак нашей дружбы, улыбнёмся
друг другу. (Улыбаемся).
Звучит песня «Улыбка».
Учитель:
- На этой радостной нотке мы начнём путешествие в страну Знаний. В дорогу, девчонки!
В дорогу, мальчишки!
Учитель:
Ты сегодня - второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и прекрасно
Будет настроение!
Сегодня день торжественный у нас,
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит еще учиться,
Ну, а сегодня, здравствуй , 2 класс!
1 ученик
Вот опять мы вместе снова,
И школа к учебному году готова
Нас ждут новые школьные парты,
Тетради, учебники, книги и карты!
2 ученик
И к знаниям нас поведёт друг- учитель .
Дорогой добра, дорогой открытий,
Дорогой нелёгкой, но интересной,
Дорогой с улыбкою, шуткою, песней.
3 ученик
Собрался вместе весь наш класс,
Повзрослели друзья, изменились мы сами.
Всё, что летом случилось с тобою у нас,
Пересказывать будем друг другу часами.
Учитель:
- Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики,
взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным
праздником - Днем Знаний. Дорогие ребята, поздравляю вас с началом нового учебного
года, с Днём знаний!
Подошёл к концу наш первый урок в новом учебном году. Я желаю всем вам
крепкого здоровья, успехов в учёбе. Очень надеюсь, что в школе вы будете вести себя
достойно, будете дружными. Пусть все ваши знания, полученные в школе, остаются при
вас и помогают вам преодолеть жизненные трудности. В добрый путь, дорогие
второклассники!
Эмоциональный итог занятия подводит учитель:
- Молодцы, ребята, вы сегодня отлично поработали, справились с большинством
вопросов викторины.
- Чтоб не оказаться в опасности на дороге, нужно знать и знаки светофора, и
правила дорожного движения.
Я надеюсь, что вы подружились с правилами дорожного движения, с дорожными
знаками, и дороги для вас станут с этими знаниями безопасными.
А для тех, кто иногда, а кто и часто, бывает невнимательным пешеходом, мы
приготовили памятки. Пусть они научат вас правилам дорожного движения.
Выйдя из дома или из школы на улицу, помни:
1. Надо быть всегда примером в соблюдении правил уличного движения и
требуй это от своих товарищей.
2. Переходи улицу по пешеходным дорожкам и только на зеленый сигнал
светофора, а там, где его нет, при отсутствии близ идущего транспорта.
3. Не выбегай внезапно на дорогу из-за стоящего транспорта, т.к. он закрывает
видимость, и ты можешь попасть под другую машину.
4. Ожидая автобус, троллейбус или трамвай, стой на тротуаре или посадочной
площадке.
5. Не выезжай на велосипеде на улицу, если не выучил правила движения и,
тем более, если тебе нет 14 лет.
6. Помни о малышах. Появившись на улице, они затевают опасные игры на
мостовой. Чтобы сохранить им жизнь и здоровье, уведи их с проезжей части дороги.
Рефлексия проведенного занятия.
Вам понравилось занятие?
- Учитель предлагает, используя цвета светофора (красный и зелёный), лежащие на
столе у каждого обучающегося, оценить работу на занятии.
- Дети, а почему у нашего светофора к концу классного часа такое отличное и
веселое настроение, он горит не красным, а зелёным светом. Что же случилось?
- Дети, нашему гостю пора в путь! У него ещё много важных дел!
- Давайте посмотрим, какое напутствие он даёт нам перед уходом!
Учитель предлагает домашнее задание: выучить памятку по ПДД.
Литература:
1. Правила дорожного движения. М, 2004
2. Репин Я.С. Дорожная азбука, М: ДОСААФ, 1987
3. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение, 1998
4. Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД М:2004
5. Филенко М.Н. Школьникам о правилах дорожного движения. М: Просвещение,1985
6. Князева Р.А. 100 задач по ПДД. М: Педагогика,1997