Исследовательская работа "Сладкая опасность или радость" 2 класс
Подписи к слайдам:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа имени Героя Российской Федерации Р.А. Китанина
р.п. Тамала Пензенской области.
Исследовательская работа
Сладкая
опасность или радость.
Руководитель Костина О.В.
Автор работы ученик 2 «Б» класса
Матвеев Матвей
Актуальность работы заключается в том, что более половины детей очень любят конфеты и употребляют их ежедневно Редко употребляют конфеты ученики из-за запретов родителями.
Данная тема дала возможность узнать больше о составе конфет, пользе и вреде, и возможности самостоятельного приготовления.
Объект исследования данной работы – конфеты.
Гипотеза: Я предположил, что если больше узнаю о влиянии сладостей на наш организм, то смогу сделать правильный выбор: полезны или вредны сладкие продукты.
Цель исследования: выяснить влияние сладостей на организм человека
.
Задачи исследования:
1. Собрать материал об истории появления конфет
2. Изучить виды, состав конфет
3. Выявить положительные и отрицательные стороны употребления сладостей
4. Научиться изготавливать конфеты самостоятельно
Брюссельский аптекарь Джон Нойхауз в 1857 году изобрел средство от кашля и случайно получил продукт, который мы сейчас называем шоколадной конфетой.
Его сын в 1912 году ввел их в продажу, а его жена придумала золотистые обертки!
Виды конфет
1.Карамель.
2. Шоколадная конфета.
3. Ириски.
4. Молочные.
5. Фруктовые.
6. Желейные.
7. Вафельные.
8. Ликёрные.
9 . Пралине.
10. Помадные.
11. Грильяжные.
12. Марципановые.
13. Кремовые
Любишь ли ты сладости? А) Да Б) Нет В) Безразлично отношусь к сладостям |
Какие сладости предпочитаешь? А) Шоколад Б) Ириски В) Карамель, Чупа-Чупс Г) Мармелад |
Сколько съедаешь конфет в день? А) 1-3 Б) до 10 Г) 10-20 |
Можешь ли ты отказаться от сладкого (от конфет)? А) Да Б) Нет |
Полощешь ли ты зубы после конфет? А) Да Б) Нет |
Сколько зубов тебе лечили?______ |
Анкетирование
Любишь ли ты сладости? А) Да Б) Нет В) Безразлично отношусь к сладостям |
Ваши любимые конфеты? А) Шоколад Б) Ириски В) Карамель, Чупа-Чупс Г) Мармелад |
Как часто употребляете конфеты? А) редко Б) 1 раз в день Г) несколько раз в день |
Знаете о пользе конфет? А) Да Б) Нет В) хотели бы узнать? |
Знаете о вреде конфет? А) Да Б) Нет В) хотели бы узнать? |
______ |
"Как часто вы употребляете конфеты?"
"Ваши самые любимые конфеты?"
"Знаете о пользе конфет?"
"Знаете о вреде конфет?"
Польза:
Конфета-источник энергии и радости!!!
вещества содержащиеся в темном шоколаде оказывают положительное влияние на сердечно-сосудистую систему
Шоколад является одним из стимуляторов выработки
"гормона удовольствия" – серотонина
Вред:
ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ САХАРА
Проблемы с кожей
Увеличение веса
кариес
Цель: выяснить, какая сладость растворится быстрее остальных и меньше всего навредит зубам.
.Вывод 1: сладости должны находиться во рту наименьшее количество времени, лучше съесть 2-3 шоколадные конфеты, в течение дня, чем держать во рту некоторое время карамель, которая вредит зубам сильнее всего. После поедания сладкого необходимо прополоскать зубы водой. Вода нейтрализует кислоту и очищает зубы от остатков сладкого.
Кто быстрее?
Цель: проверить как сладости влияют на яичную скорлупу.
Вывод: долгое воздействие сахара делает скорлупу яйца слабее, следовательно слабеет и зубная эмаль.
Кто сильнее?
Цель: Узнать о веществах, способных окрашивать еду. Убедиться, что в конфетах имеются химические красители.
Вывод 1: в овощах и фруктах содержится окрашивающее вещество. Но краска от конфет на салфетке была очень яркого цвета, а краска из сока овощей – бледная.
Для украшения сладостей, производители используют искусственные красители, что вредно для здоровья.
Самый яркий
Шипящая конфета.
Вывод: В Карамели Чупа –Чупс имеется кислота, которая вредна не только зубам, но и желудку.
Домашняя конфета
Приготовление:
- Для начала хорошо вымоем и обдадим кипятком сухофрукты.
- Хорошо вымытые сухофрукты измельчим при помощи мясорубки
- Грецкие орехи тоже измельчаем.
- Смешиваем измельченные орехи и сухофрукты и приступаем к формированию конфет в виде шариков. Готовый шарик обваляем в какао или кокосовой стружке и положим на блюдо. Готовые конфетки можно отправить на несколько часов в холодильник, чтобы они лучше застыли.
Вывод: я получил полезное, сладкое, вкусное, натуральное лакомство, которое не вредит зубам
Я узнал:
- конфеты оказывают как положительное, так и отрицательное влияние на организм человека
- Умеренное потребление конфет в пищу благотворно влияет на настроение человека, является источником энергии
- Неограниченное поедание конфет уменьшает количество витаминов в организме, сахар "съедает" запас витамина В, разрушает зубы.
- Это лишний раз подтверждает мою гипотезу, что маленькая плитка шоколада или две конфеты никакого вреда не принесут, а окажут положительное влияние на организм.
- Кушайте конфеты, будьте в хорошем настроении, но знайте меру!
Заключение
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Проект "Тайна настольных игр"
- Классный час "Безопасные каникулы в летний период" 3 класс
- Список литературы на лето 1 класс
- Презентация "Л.Н. Толстой «Лебеди»" 3 класс УМК «Начальная школа XXI века»
- Конспект урока "Л.Н. Толстой «Лебеди»" 3 класс УМК «Начальная школа XXI века»
- Промежуточная аттестация по речевой практике 3 класс