Обучающее изложение«Люлька»
Подписи к слайдам:
- Как появилась в доме маленькая обезьянка?
- Как мальчик отнёсся к подарку?
- Почему Люльку пришлось отдать в цирк?
На сколько частей можем разделить весь текст?
Первая часть- Кто приехал из Африки?
- Кого привёз дядя из Африки?
- Как Андрей отнёсся к подарку?
- Что стало происходить в доме?
- Что происходило со столиком?
- Что происходило с посудой?
- Куда попадали Андрюшины книжки и карандаши?
- Где появилась большая дыра?
- Где замечали следы Люлькиных проделок?
- Куда пришлось отдать Люльку?
Перескажите текст
Орфографическая работа- Назовите слова в тексте, которые надо писать с заглавной буквы.
- Объясните свой выбор.
- Назовите слова в тексте, которые надо писать с заглавной буквы. Володя, Африка, Андрей, Люлька
- Привё.., поез..ка, нач..лись, кни..ки, карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
- Привёз, поез..ка, нач..лись, кни..ки, карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
- Привёз, поездка, нач..лись, кни..ки, карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
- Привёз, поездка, начались, кни..ки, карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
- Привёз, поездка, начались, книжки, карандаш.., плат..е, л..жали, сл..ды
- Привёз, поездка, начались, книжки, карандаши, плат..е, л..жали, сл..ды
- Привёз, поездка, начались, книжки, карандаши, платье, л..жали, сл..ды
- Привёз, поездка, начались, книжки, карандаши, платье, лежали, сл..ды
- Привёз, поездка, начались, книжки, карандаши, платье, лежали, следы
- Обезьянка, разбивалась, посуда, кровать, проделки, отдать, цирк
- Обезьянка, разбивалась, посуда, кровать, проделки, отдать, цирк
Запишите текст. Каждую часть начинайте
писать с красной строки.
Оцени свою работу- Удалось ли тебе передать содержание текста?
- Удалось ли тебе передать содержание текста?
- Что бы ты изменил в своём тексте?
- Удалось ли тебе передать содержание текста?
- Что бы ты изменил в своём тексте?
- Оцени свою работу:
У меня получилось передать
содержание текста
Мне требуется помощь учителя
У меня не получилось записать текст
Использованные материалы- Поурочные разработки по русскому языку к УМК «Перспектива» Л.Ф.Климановой и др. 2класс ; авторы: И.Ф Яценко, Т.Н. Ситникова, Н.А. Рылова
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Исследовательская работа "Соленая вода. Польза или вред?" 3 класс
- Конспект урока обучения грамоте и письму "Звук [и]. Буква И и" 1 класс
- Презентация "Нравственные и этические понятия отношение человека к животным. М. Пришвин «Ребята и утята»" 2 класс УМК «Школа России»
- Технологическая карта урока "Нравственные и этические понятия отношение человека к животным. М. Пришвин «Ребята и утята»" 2 класс УМК «Школа России»
- Презентация "Дмитрий Мамин-Сибиряк" 3 класс УМК "Перспектива"
- Технологическая карта урока "Подготовка к изучению устных приемов вычислений" 2 класс