Сценарий праздника "Широкая масленица" в начальной школе
Сценарий праздника «Широкая масленица» в начальной школе
Первый ведущий.
– Добрый день, гости дорогие! Жданные, званные, желанные!
Второй ведущий..
– Здравствуйте, молодки!
Здравствуйте, лебёдки!
– Ребята-молодцы, весёлые удальцы!
Первый ведущий..
– Почтенные и молодые!
Второй ведущий..
– Полные и худые!
Первый ведущий..
– Мы рады гостям, как добрым вестям!
Второй ведущий..
– Добро пожаловать! Всех привечаем, душевно встречаем!
Первый ведущий..
– С нами лучше веселиться, а без нас праздник никуда не годится!
Второй ведущий..
– Приглашаем всех гостей к нам на праздник поскорей!
Выходят четыре скомороха.
1-й. Вьются усики гороха
Червячками на крючке.
Мы – четыре скомороха,
Как горошины в стручке
2-й. Скоморох, скоморох,
Выйди с дудкой за порог
И народу от души
Спой частушки и спляши.
3-й. Каждый гудочник, волынщик,
Каждый дудочник и шут,
И потешных дел зачинщик,
И веселый баламут.
4-й. Если вдруг кому-то плохо
И тепла недостает,
Позовите скомороха,
Он вам спляшет и споет.
1-й. По-над речкою повисло,
Зацепило два кольца…
И совсем не коромысло –
Просто – Масленица! (Хором.)
2-й. Масленица, масленица,
Блинами попеканщица!
Пришла раненько,
Встретим мы тебя хорошенько
Сыром, маслом и блином
И румяным пирожком!
3-й. Милости просим,
Будьте, как дома,
Вся территория вам знакома.
Матушку- зиму отпраздновать нужно
И проводить, как положено, дружно!
4-й.
– У нас сегодня представление всем на удивление!
Вместе.
– Сегодня Масленица приглашает в гости!
– Мы сегодня масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем!
– Итак, Масленицу начинаем!
Звучит народная музыка, выходят девочки в сарафанах, доделывают чучело
Масленицы, поют песню. “Едет Масленица”.
Первый ведущий.
– Понедельник – “встреча”.
– Мы Масленицу встречаем и чего ей только не обещаем:
– Реки сметанные, горы блинные!
Второй ведущий.
– Молчит наша Масленица, не отвечает, лишь руками соломенными качает.
– Давайте Масленицу хороводом ублажать.
Скоморохи.
– Подходи, честной народ! Начинаем хоровод!
Под русскую музыку 1 классы водят хоровод. Скоморохи помогают.
Первый ведущий.
– Вторник – “заигрыши”.
Звучит песня “Во кузнице”.
Первый ведущий.
– Если ты кузнец на славу, Кузнецу все скажут “Браво”!
Игра “Лучший кузнец” (Кто глубже забьёт гвоздь с трёх ударов).
Второй ведущий.
– Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!
– Начинаем панораму удивительных потех!
Первый ведущий.
– Мужиков, парней, ребят вызываем на канат!
– Десять слева, десять справа, только мускулы трещат!
Игра “перетягивание каната”.
Первый ведущий.
– Я вижу, ребята здесь собрались ловкие, сильные, умелые!
– Давай скорей среду объявлять!
Вместе.
– Среда – “Лакомка”, “Сладкоежка”.
Дети поют песню “Ой, блины, блины”, инсценируют её.
Второй ведущий.
– Четверг – “Разгуляй”.
Первый ведущий.
– День четвёртый будем вместе петь про Масленицу песни.
Второй ведущий.
– Разгуляй – четверг придёт, шутку, песню принесёт!
Дети поют частушки. Ходят по залу.
Первый ведущий.
– Хватит смеяться да играть! Пора пятницу объявлять!
Второй ведущий.
– Пятница – тёщины вечёрки!
Если кто имеет тёщу,
Пусть для проводов зимы
К тёще едет на блины!
Первый ведущий.
– К тёще на блины идём
И друзей с собой ведём!
Развесёлая Масленица,
Мы тобою хвалимся!
Второй ведущий.
– Как на маслену неделю
Блины по небу летели,
Их была большая стая,
Только мы их не достали!
Первый ведущий.
– А в субботу не безделки – золовкины посиделки!
Второй ведущий.
– Погляди, народ! К нам Весна идёт!
Появляется Весна в красивом платье.
Весна.
– Я – Весна!
Отворяйте ворота!
Первым март пришел.
Всех детей провёл.
А за ним придёт апрель,
Отворяй окно и дверь.
А уж как придёт май –
Сколько хочешь гуляй!
Первый ведущий.
– Здравствуй, Весна-красна!
Весна.
– Здравствуйте и вы, люди добрые!
Я пришла к вам с радостью, с великой милостью!
С рожью зернистой, с пшеницей золотистой!
С овсом усатым, с чёрною смородиной!
Со цветами лазоревыми да с травушкой-муравушкой!
Появляется зима под звук метели.
Зима.
– Что это вы тут развеселись, расшумелись, разрезвились?
Весна.
– Потрудилась ты. Зимушка-Зима всласть,
Пора и честь знать!
Зима.
– Ах, вот ты как!
Да, я Зима белая-белая,
В поле снегом сеяла-сеяла.
Весна.
– А я Весна красная, солнечная, ясная, ясная!
Зима.
– Я тебя снегом вымою-вымою!
За ворота выгоню, выгоню!
Весна.
– А я снежком укроюсь, зеленью прикроюсь
Стану ещё краше на просторах наших!
Зима.
– Ну что же, Весна-красна! Спорить и говорить ты мастерица.
Но без боя я не уступлю своё место! (Бросает в весну снежком)
– А ну-ка, ребята, кто зиму любит, ко мне!
Весна.
– Те кто Весну ждёт ко мне!
Игра “Снежки”.
Зима.
– Да, сильна ты, Весна! Я отступаю!
Первый ведущий.
– Прощай, Зима, прости ты нас,
Что мы рады Весне сейчас!
Что нынче нам Весна милее,
Что о тебе мы не жалеем!
Второй ведущий.
– Счастливого пути желаем,
На север с миром отпускаем! (Машут руками)
Первый ведущий.
– Вот и наступил последний день Масленицы – воскресенье!
– “Прощённый день”, “Проводы Масленицы”
Второй ведущий.
– Со словами: “Простите Христа ради” все просят друг у друга прощения и
обмениваются подарками.
Первый ведущий.
Дорогая наша гостья – Масленица,
Авдотья Ивановна!
Гостья важная, долгожданная,
Коса длинная, двуполтинная,
Платок беленький, да с горошками.
Ноги стройные, да с сапожками,
Бровки черные, наведенные,
Портянки белые, набеленные.
Солнце теплое на небе дразнится,
Здравствуй, гостьюшка наша Масленица!
Входит М а с л е н и ц а.
М а с л е н и ц а.
Здравствуйте, гости дорогие!
Дорогие друзья- земляки!
Имена ваши очень простые:
Михаилы, Иваны, Петры,
Александры, Егоры, Кириллы,
Анны, Дарьи, Натальи, Марии,
Всех за праздничный стол позову,
Веселится, плясать помогу,
Открываю заслуженный праздник.
Он корнями уходит в века,
Силу, удаль людей умножая,
Праздник, памятный издалека,
Открывающий путь к урожаю.
Песня “Пришла к нам Масленица”.
Масленица
Молодцы, ребята! Хорошую
Встречу вы мне подготовили.
А теперь позвольте с вами мне проститься.
Вы же дальше веселитесь, блинами друг друга угостите.
Первый ведущий.
– Вот румяные блины
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем
Разбирайте, хватит всем!
Второй ведущий.
– С пылу, с жару разбирайте,
Похвалить не забывайте!
Все румяны и красивы,
Вместе.
– А за праздник вам – Спасибо!
Ход праздника
На сцену выходят зазывалы
Зазывала 1:
Все! Все! Все! Все на праздник!
Масленицу встречаем,
Зиму провожаем,
Весну закликаем!
Зазывала 2:
Спешите! Спешите!
Подходите все, без стеснения!
Билетов не надо –
Предъявите хорошее настроение!
Зазывала1:
Поторапливайтесь, поторапливайтесь
Мы зовём к себе всех,
Всех кто любит веселье и смех,
Игры, аттракционы, чудеса из чудес,
Спешите времени осталось в обрез.
Зазывала 2:
Спешите скорей, спешите скорей!
Нет праздника нашего веселей!
Гостей давно мы ждем-поджидаем,
Масленицу без вас не начинаем.
Зазывала 1: Весна, весна красна!
Приди весна с радостью,
С огромной милостью:
Со льном большим,
С корнем глубоким,
С хлебом великим
Зазывала 2:Летел кулик из-за моря,
Принес, кулик 10 замков.
- Кулик, кулик!
Замыкай зиму,
Открывай весну,теплое летечко!
Зазывала 1: Душа ты моя, Масленица!
Приезжай к нам в село
На широкий двор.
На горах кататься,
В блинах поваляться,
Утром повеселиться,
Речью насладиться.
Зазывала 2: Едет Масленица дорогая!
Наша гостьюшка годовая!
На саночках расписных,
На кониках вороных.
Зазывала 1 :
Ой, Масленица во двор въезжает.
Широкая во двор въезжает!
А мы, люди, её встречаем.
А мы, добрые, её встречаем!
Ой, Масленица, погости недельку.
Широкая, погости недельку...
/Входит на сцену Масленица/
Зазывала2 : Светит Масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных,
На кониках вороных.
Милости просим,
Будьте, как дома,
Вся территория вам знакома.
Матушку Зиму прославить нам нужно
И проводить, как положено, дружно!
Масленица: Маслена неделя на Песчаный пришла,
На пенечек села, оладышек съела,
Другим закусила, домой потрусила.
На первый день - встреча.
А на последний – проводы.
/Ученики поют песню. Песни разучивались ранее на уроках музыки/
Масленица – кривошейка,
Встречаем тебя хорошенько:
Сыром, маслом, блином
И румяным пирогом!
Масленица: Обычай праздновать Масленицу ведет свое начало в древних
времен – греческих и римских праздников, которые в Западной Европе
превратились в карнавал. Кроме того, обычай праздновать Масленицу идет и от
обрядов славян – язычников. Древние славяне отмечали праздник Проводов
зимы и Встречи весны – в честь языческого бога земледелия и скотоводства
Велеса /Волоса/. Праздник приурочивался ко дню весеннего равноденствия. Он
олицетворял пробуждение природы от зимней спячки, и означал начало работ к
предшествующему посеву.
В связи с этим в устном народном творчестве русского народа встречаются
пословицы
/ Пословицы на плакатах. Дети поочерёдно читают пословицы.
Коллективное обсуждение смысла каждой пословицы/
*Землю согрело, не опоздай с посевом.
*И поедим, и спляшем, только пашню вспашем.
*Не пиры пировать, коли землю засевать
Масленица: С приходом православия на Русь дата Масленицы стала зависеть
от срока Великого поста. Она празднуется на последней недели перед постом,
когда еще можно есть молочные продукты и яйца. Основным угощением на
празднике были блины. Пеклись они народом в несметном количестве.
Не надо забывать и о том, что для наших предков Масленица была к тому же и
началом нового года. До 14 века новый год начинался с марта. А по древним
приметам, как встретишь Новый год, так его и проведешь. Поэтому не скупился
народ на всяческие угощения и развлечения.
В дни Масленицы катались с гор. Этому придавали особый смысл. Катание
сопровождали песнями, которые в основном пели девушки.
/Масленица поет песню совместно с детьми/
Масленица: Центральной фигурой Масленицы была кукла из соломы, которую
наряжали в кафтан,шапку, опоясывали кушаком, ноги обували в лапти, сажали в
сани и везли в гору. Сопровождала Масленицу ряженая молодежь.
Зазывала 1: Друг, веди свою подружку.
Все, кто хочет выйти в рост,
Знаешь русскую частушку –
Выходи-ка на помост.
/ Ученики исполняют частушки/
1*Шила платье из капусты, огурцом отделала.
Рассердилась, платье съема, что же я наделала?
2 *Я на Масленку катался, трое саней изломал,
Ворона коня замучил, и милашку закатал.
3 *У меня четыре шали, пятая пуховая,
Не одна я боевая…Все мы здесь бедовые!
4* Выйду, выйду я плясать в новеньких ботинках
Все ребята говорят, что я как картинка
5* А Коломенски ребята
Невелики, удалы.
Нашу курочку рябую
На верёвке увели.
6* Мой дружочек, ох хороший,
Да росточком очень мал
Проводил меня до дому
Я чихнула - он упал
Масленица: Все семь дней бурлит веселье!
Люди пляшут и поют...
И блины до воскресенья
Очень вкусные пекут.
На Масленой недели каждый день особый. Каждый день имеет свое название.
/Подготовленные ученики сообщают сведения о каждом дне недели/
1 уч: Утро! Понедельник! Называем « встреча»,
Яркие салазки с горочки скользят
Целый день веселье, Наступает вечер
Накатавшись в волю все блины едят.
Я- понедельник, называют меня «Встреча», потому что Масленицу встречаю.
В этот день полагается устраивать и раскатывать горки. Исполнять песни К
понедельнику были готовы качели, горки, балаганчики для скоморохов, столы с
различными лакомствами.Дети до упаду катались на салазках с гор. А
степенный народ встречу масленицы начинал с посещения родных и близких,
начиная обход со старших.
2 уч: Заигрыш беспечный -вторника отрада
Все гулять, резвиться вышли как один
Игры и потехи а за них награда
Сдобный и румяный масленичный блин.
Я – вторник, называют меня «Заигрыш», потому что игрища начинаю, ряженых
вожу по домам.
В этот день молодые парни высматривали себе невест, а те кокетливо
поглядывали на своих будущих суженых.
/Проводится игра/
Вот и мы сейчас с вами поиграем в старинную игру с лентами.
Девочки убегают, прячутся, тайком поглядывая на мальчиков, мальчики берут
ленты, догоняют девчат и отдают им свою ленту, возвращаются, взявшись за
руки. На второй день парни и девчата водят хоровод. Мы тоже сейчас станем
хоровод водить, да пени петь «А я по лугу ….»
Зазывала 2:
А сейчас, а сейчас
Начинаем перепляс.
Подходи сюда, народ,
Тот, кто пляшет, тот вперёд!
Эй, ди-джей, не засыпай
И кассету нам включай.
Время танцам настает,
Самый смелый, ну, вперед.
(Танцевальный конкурс./
3 уч: Тут среда подходит. Лакомкой зовется
Каждая хозяюшка колдует у печи
Кулебяки ,сырники -всё им удаётся
Пироги и блинчики всё на стол мечи!
Я – среда, называют меня «Лакомкой», потому что очень много сладостей едят.
Всю неделю блинами балуются, а в этот день особенно. И подают к блинам
сметану, земляничное варенье, мед, икру рыбью, масло топленое.
/ Дети поют песню/
У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть,
Семерым их не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И... блины-то все поели!
Собрались в гости только родные. В этот день повелось тёщам угощать своих
зятьёв блинами, оладьями, творожниками, а по вечерам пели старинные русские
народные песни. А вот молодые парни откупались конфетами, да сладостями,
шутками, частушками, да небылицами.
/Дети поют частушки/
1.Небылицы в лицах
Сидят в светлицах
Щёлкают орешки
Да творят насмешки.
А мы сейчас споём разудалые частушки.
2. Купи тятя мне коня
Вороные ножки
Буду девочек катать
По большой дорожке.
3. Шила платье из капусты
Огурцом отделала
Рассердилась, платье съела
Что же я наделала.
4.Я на масленку катался
Трое саней изломал
Ворона коня замучил
И милашку потерял
5. У меня четыре шали
Пятая пуховая
Не одна я боевая
Все мы здесь бедовые.
В этот день зятья приходили к тещам на блины. Хозяйки поступали по
поговорке: « Что есть в печи – все на стол мечи!». Есть у русского народа на
этот счет и поговорки.
/Дети читают поговорки с плакатов/
*Зять на двор – пирог на стол.
*У тещи зять – первый гость, а принят в дом – первый разбойник.
* Придет зять, где сметанки взять?
Зазывала 1:В этот праздник не скучают,
Всё в веселье превращают.
Печь на улице стоит,
Выпекать блины велит.
С маком, творогом, капустой,
Чтобы было очень вкусно!
/ Дети, которые принесли блюда с блинами на выставку представляют его/
4 уч: А в четверг раздольный разгуляй приходит
Ледяные крепости ,снежные бои
Тройки с бубенцами на поля выходят
Эх летите кони –резвые мои!
Я – четверг, называют меня «Широким четвергом» или «Разгуляем», потому
что я самый веселый день.
Это кульминационный день всего праздника.Славили возрождение солнечных
дней. На угорье, за деревней втыкали длинную жердь с привязаннами тряпками.
И начиная с этого дня крестьяне сносили туда всё хламье. Так продолжалось до
воскресенье.
Главное мужское дело в этот день – взятие и оборона снежного городка. В этот
день устраивали и кулачные бои.
В этот день был широкий разгул, устраивались кулачные бои - стенка на стенку,
взятие снежного городка, перетягивание каната.
/ Проводятся коллективные игры/
1. Горелки – исконно русская старинная игра.
Несколько веков игра в горелки была одной из самых распространенных и
любимых игр русского народа. Она сохранилась во многих местах и до сих пор.
В эту игру любили играть наши прабабушки и прадедушки.
Участники, разделившись на пары, берутся за руки. Пары становятся друг за
другом колонной. Впереди примерно 2-3 м от первой пары стоит горельщик
(водящий).
Все говорят нараспев: Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо –
Птички летят,
Колокольчики звенят.
Горельщик стоит спиной к играющим. После слова звенят последняя пара
разъединяет руки и бежит мимо горельщика: один бежит справа, другой – слева.
Горельщик гонится за любым из них и старается осалить прежде, чем они снова
возьмутся за руки. Кого горельщик поймает, с тем и становится парой впереди
колонны. А водит игрок, оставшийся один. Если горельщик никого не поймал,
он снова «горит».
Правила: - горельщик не имеет права оглядываться назад.
- никто не должен начинать бег прежде, чем прозвучит слово
«звенят».
- горельщик может салить бегущих только до того момента,
как они возьмутся за руки.
2. Игра «Угадай, чей голосок» ( В центре круга – мальчик с завязанными
глазами. Пока звучит музыка, он пляшет, дети хлопают. По окончании музыки,
девочка окликает мальчика, тот должен угадать, кто его окликнул.)
3.Подвижная игра «Снежки». Дети по очереди кидают ватные снежки в
контейнер.
3.Подвижная игра «Карусель»
Ход игры: Дети образуют круг, берутся за руки и двигаются по кругу под слова:
«Еле, еле, еле, еле Завертелись карусели. А потом, потом, потом, Все бегом,
бегом, бегом Тише, тише, не спешите, карусель остановите! Раз-два, раз-два,.
Вот и кончилась игра» Сначала дети идут по кругу, затем бегут, с окончанием
слов останавливаются.
4.Музыкальная игра «А на улице мороз!»
5. Вот пришла пора народу
Попримерить ногоходы!
Твой размерчик иль не твой?
Подберём тебе любой!
Игра: "Ногоходы"
6.Игра « Перетягивание каната»
А теперь, прошу вниманья!
Новое соревнованье!
Кто захочет – стар и млад
Перетягивать канат?
5 уч: Пятница настала. Вечера у тёщи
Тёща приглашает зятя на блины
Есть с икрой и семгой
Можно чуть попроще
Со сметаной ,с медом
С маслом ели мы
Я – пятница, называют меня «Тещины вечерки», потому что мой папа
приглашал бабушку на блины. В этот день теща / мама жены/ собиралась на
блины к зятю / мужу дочери/ , да не просто так, а если будет приглашение. С
вечера зять к теще лично зайдет , в пояс поклонится да в гости зазовет, а с утра с
приглашением в дом тещи зватых пошлет, чем больше народу, тем больше
почет от зятя.
6 уч: День субботний величаво
Посиделками зовут
Хороводы с песней водят
В гости без конца идут
Я – суббота, называют меня «Заловкины посиделками» /Заловка – сестра мужа/,
потому что все родные в гости к друг другу ходят, долго сидят, много едят и
разговаривают. Невестка приходила и дарила золовке подарки.
Эта суббота так же и родительской объявлялась. Поминание родителей -
языческий обряд. По возвращению с кладбища шли в хлев к скотине и
скармливали блиночки от родительской домашнему скоту, приговаривая: «Чтоб
скотина водилась, не переводилась» .
7 уч: Воскресенье светлое быстро наступает
Облегчают душу все в прощеный день
Чучело соломенное –зимушку сжигают
Нарядив в тулупчик, валенки ,ремень.
Я – воскресенье, называют меня по – разному: «Прощенное воскресенье» ,
«Целовальник», «Проводы», потому что все друг у друга прощение просят да
приговаривают : «Да не зайдет солнце во гневе вашем» .
В этот день заканчивается обжорство и веселье, на ледяных горках разводят
огонь, стараясь растопить лед. Торжественно сжигают соломенное чучело в
знак победы жизни над смертью; пепел развивают по полю, чтобы придать силу
посеву, будущему урожаю. Родственники и друзья ходили друг к другу не
праздновать, а просили прощения за умышленные и случайные обиды и
огорчения. При встрече (порой даже с незнакомым человеком) полагалось
остановиться и с троекратными поклонами спросить взаимного прощения. В
этот день прощаются все обиды и оскорбления, ведь встретить весну
необходимо с чистой совестью.
/дети встают в две шеренги/
Одна шеренга:
Прости меня, в чём я виноват или согрешил перед тобой.
Другая шеренга:
Да простит тебя Бог, и я прощаю.
Все кланяются друг другу.
Масленица: Заканчивается Масленая неделя и мне пора с вами прощаться.
Я гуляла с вами, пела да плясала.
Больно я устала.
Кончилось веселище,
Пора за делище.
/Дети поют песню Масленице/
Ты прощай, прощай,
Наша Масленица,
Ты прощай, прощай,
Наша широкая.
Ты не в среду-то пришла
И не в пятницу,
Ты пришла в воскресенье,
Всю неделюшку веселье.
Ты пришла с добром,
С сыром, маслом и яйцом,
С блинами, пирогами
Да с оладьями.
Блины масляные,
Шаньги мазные,
Мы катаемся с горы
От зари до зари.
А сегодня в воскресенье
Наше кончится веселье.
Ты прощай, прощай,
Наша масленица!
Зазывала 1: Мы блинов давно не ели,
Мы блиночков захотели.
Ой, блины,блины, блины.
Вы, блиночки мои!
Зазывала 2:Хлебом, солью всех встречаем,
Самовар на стол несём,
Мы за чаем не скучаем,
Говорим о том о сём.
Наш большущий самовар
Весь горит, как птица- жар,
Кран- верток открывается,
Чудо- чай наливается.
Сверху пар, снизу пар,
Кипит наш русский самовар.
Милости просим на чашку чая,
Эй, подходи, и млад, и стар –
Всех блинами угощаем.
/Проводится чаепитие/
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Использование мнемотаблиц в работе с детьми дошкольного возраста как наиболее эффективного метода развития памяти, речи и других психических процесс
- Презентация "Как вести себя при пожаре"
- Презентация "Зимние Олимпийские игры в Пекине-2022"
- Презентация "Конкретный смысл действия умножения" 2 класс
- Тестовые задания для 2 класса по теме "Федорино горе"
- Презентация "История одежды и текстильных материалов" 4 класс