Проверочная работа "Люди вокруг нас" 2 класс УМК «Планета знаний»
Проверочная работа по теме «Люди вокруг нас»
2 класс, УМК «Планета знаний»
Вариант-1
ФИ Дата
1. Катя пришла в школьную библиотеку и сказала: «Дайте мне сказки Пушкина». Какие
слова забыла сказать Катя?
Подчеркни: привет, до свидания, спасибо, пожалуйста, извините.
2. За столом тебя попросили передать конфеты. Как ты поступишь?
А. Возьму рукой одну конфету и передам.
Б. Возьму ложкой одну конфету и передам
В. Возьму коробку с конфетами и передам.
Г. Спрошу: «Сколько нужно?» - и передам.
3. Почему человек в отличие от животных смог создать науку и технику?
А. человек сильнее животных; Б. у человека есть разум;
В. человек слабее животных; Г. человек пользуется компьютером.
4. Приведи пример, как люди совместным трудом создают вещи:
5. Дополни предложение: Банкнота или купюра -
6. Какая самая большая и маленькая монеты тебе знакомы? Нарисуй
7. Дополни схему: БЮДЖЕТ
8. Разгадай кроссворд:
1. Деньги, которые семья заработала за месяц.
2. Доходы и расходы семьи за месяц.
3. Правила поведения в обществе.
4. Деньги, которые семья потратила за месяц.
9. Почему нужно составлять бюджет семьи?
А. Чтобы правильно распределять в семье деньги.
Б. Чтобы покупать много вещей.
В. Чтобы не болеть.
В. Чтобы учиться.
10. Какую семью можно назвать дружной?
А. где часто проводят праздники, вечеринки.
Б. где помогают детям, а дети взрослым и совместно отдыхают.
В. где каждый занят своим делом.
ФИ
Вариант-2
Дата
1. Коля пришел в аптеку и сказал: «У меня болит голова. Продайте мне таблетки от
головы». Какие слова забыл сказать Коля?
Подчеркни: привет, до свидания, спасибо, пожалуйста, извините.
2. За столом тебя попросили передать хлеб. Как ты поступишь?
А. Спрошу: «Сколько нужно?» - и передам.
Б. Возьму рукой кусок хлеба и передам.
В. Возьму блюдо с хлебом и передам
Г. Возьму вилкой кусок хлеба и передам.
3. Почему человек в отличие от животных смог создать науку и технику?
А. человек сильнее животных; Б. у человека есть разум;
В. человек слабее животных; Г. человек пользуется компьютером.
4. Приведи пример, как люди совместным трудом создают вещи:
5. Дополни предложение: Монеты -
.
6. Какая самая большая и маленькая купюра или купюра тебе знакомы? Нарисуй
7. Вставь в высказывание пропущенные слова.
Бюджет – это денежные и
семьи за месяц.
8. Разгадай кроссворд:
1. Деньги, которые семья заработала за месяц.
2. Доходы и расходы семьи за месяц.
3. Правила поведения в обществе.
4. Деньги, которые семья потратила за месяц.
9. Почему нужно составлять бюджет семьи?
А. Чтобы правильно распределять в семье деньги.
Б. Чтобы покупать много вещей.
В. Чтобы не болеть.
В. Чтобы учиться.
10. Какую семью можно назвать дружной?
А. где часто проводят праздники, вечеринки.
Б. где помогают детям, а дети взрослым и совместно отдыхают.
В. где каждый занят своим делом.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Сценарий физкультурно-спортивного праздника "А ну-ка, девочки!" 3 класс
- Праздник, посвящённый Дню пожилых людей "Моя любимая бабушка" 2 класс
- Комплексная работа для 2 класса (конец года)
- Сценарий спортивной игры "А, ну-ка, мальчики!" 3 класс
- Тест по произведению С. Баруздина «Как Алешке учиться надоело»
- Тест по произведению Е.Пермяк «Смородинка»