Ученики на Учителя.com


Сценарий "Утрениик «Окончание 3 класса»"

Утрениик «Окончание 3 класса»
Учитель. Дорогие, ребята, родители и гости! Вот и пришёл день прощания с
третьим классом! Пролетел этот год удивительно быстро. И сегодня мы Вам
расскажем о нашей школьной жизни.
1.Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок,
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
2. А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клёны, шумят тополя…
И значит всё это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля.
3.Но где бы я ни был, куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл,
На речке и в поле я помню о школе,
О том, что в четвёртый я класс перешёл!
4. Умею читать я, умею писать,
Могу я на карте Москву показать…
Мы с песней весёлой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять.
5. Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты –
Вместе с нами подрастут.
6. Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас!
Вместе с нами наша дружба
Перешла в четвёртый класс!
7. Так дорогою одной
Мы шагаем, вставши в строй,
Вместе с классом и со школой,
И со всей родной страной!
Песня «Дорогою добра»
Спроси у жизни строгой какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра,
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.
Забудь свои заботы, падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя ведёт не как сестра.
Но если с другом худо, не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди дорогою добра.
Но если с другом худо, не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди дорогою добра.
Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь не детская игра.
Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.
Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра.
Учитель.
Да, друзья, три года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь второклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели.
8.Весь наш класс умен и дружен,
Не знает, что такое лень.
А если нам чего и нужно-
Всего восьмой в неделе день.
9.И речь о том сейчас пойдет,
Что изучили мы за год.
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
10.Определяем - проще нет
Где признак, действие, предмет…
А звуковой анализ слова?
11.Пожалуйста, уже готово!
Число и время, состав слова
Повторить мы можем снова.
12.Звук согласный проверяем-
Рядом гласный подставляем.
Грядки. Нет чего? Нет грядок.
А тетрадки? Нет тетрадок?
Зубки – изменяем - зубы.
Шубки – изменяем - шубы.
13.Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.
И математики проблемы
Решили, но еще не все мы.
14.На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Формулы, модель, сравнение
И где “ловушка” в уравнении.
15.Другие предметы мы не забыли,
Они нас многому учили.
Уроки чтенья - чувствовать
И ближнему сочувствовать.
16.А физкультура - ловкости,
Силе и выносливости.
Когда на музыку придем,
Мы дружно, весело поем.
Умеем клеить, рисовать
И пуговицы пришивать.
Учитель. Целый год ребята трудились, изучая различные науки, получая
новые знания.
И, конечно, на пороге летних каникул всем хочется веселиться и играть.
Песня «Большой хоровод»
1 Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть,
Чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу
Дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
Все наши мечты.
Так давайте устроим
Большой хоровод,
Пусть все люди Земли
С нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
Только радостный смех,
Пусть без слов станет песня
Понятной для всех.
2 Мы хотим кувыркаться
В зелёной траве
И смотреть, как плывут
Облака в синеве,
И в прохладную речку
Нырять в летний зной,
И в ладошки ловить
Теплый дождик грибной.
3 Мы на свет родились,
Чтобы радостно жить.
Чтоб цветы и улыбки
Друг другу дарить.
Чтобы горе исчезло,
Пропала беда.
Чтобы яркое солнце
Светило всегда.
Учитель. В этом учебном году мы с ребятами кроме получения новых
знаний принимали участие в различных конкурсах:
- районный конкурс «Живи лес» (Гамзина Даша и Исмаилова Лия – 1 место)
- районный конкурс Новогодней игрушки – 1 место,
- Всероссийский творческий конкурс (Громова Уля, Копылова Алина –
дипломы 2 степени, петров Дима – два диплома 3 степени)
- конкурс стихов к юбилею Победы (Громова У – участница школьного
этапа, Гамзина Даша – 3 место в районе,
-школьный фестиваль солдатской песни,
-районный конкурс рисунков на военную тему (Петров Дима – Диплом 2
степени),
- районный конкурс к юбилею Победы имени Третьякова, номинация
«Прадедушкины награды» (Костров Егор – 1 место, денежный приз 1500 р.)
Учитель. А сейчас хотелось бы затронуть именно эту тему - тему 70 летия
Победы.
(стихи и
песня)…………………………………………………………………………..
Учитель. Благодаря нашим бабушкам и дедушкам мы с вами живём под
мирным небом, а наши дети радуются счастливому, безоблачному детству,
беззаботно учатся в школе, играют и веселятся.
- И сейчас, уважаемые гости, вы увидите небольшие сценки из школьной
жизни.
Сценка про Павлика. На сцену выходят артисты:
Павлик (тетрадь, линейка, краски и альбом, куртка, портфель)
Мама (варит суп, передник, поварёшка)
Папа (читает газету
Бабушка (вяжет)
Вечер. Павлик. решает задачу.
Павлик ( бросает книжку)
Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача. Аж в глазах пошли круги ...
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик: (дает маме тетрадь)
А по русскому велели нам глаголы подчеркнуть
Сделай, мама, одолженье - повнимательнее будь!
Мама:
Что ? Глаголы подчеркнуть ?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и альбом)
Павлик:
На минутку выйду я. Где же курточка моя?
Утром Павлик шел веселый
Нес портфель свой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама:- Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе, бабуля(с горечью),два
Нынче в школе тяжело. Вот задание ещё…
Артисты кланяются и под аплодисменты уходят
Учитель. А наш Вадик стал героем следующей сценки.
Сценка про Васю. (герои стоят, Васе – портфель)
Вася в комнату вошёл
И швырнул портфель на пол:
- Подавайте мне обед,
С ложечки кормите,
И потом велосипед
На улицу снесите,
А пока кататься буду,
Перемойте всю посуду!..
Мама Васе говорит:
- Вася, это ты ли?
Папа маме говорит:
- Васю подменили !
А сестре сдаётся:
Вася задаётся…
- Не пугайтесь,
Просто в школе
Нам в спектакле
Дали роли,
Просто я вживаюсь в роль,
Ведь по роли я – король!
Учитель. В школьной жизни между ребятами случаются разные ситуации.
Об одной из них расскажет Коля.
Вы слыхали, как Андрюшка поступил?
Прямо на ногу мне он наступил!
Я Андрюшку обзывал весь урок:
- Питекантроп! Самосвал! Носорог!
Нет, Андрюшку не прощу никогда
По заслугам отомщу, да, да, да!
Извинений не приму, не стерплю –
Тоже на ногу ему наступлю!
Учитель. Шутки на полминутки.
1.
Учитель: - Послушай, разве не может твой папа помочь тебе, когда ты
решаешь дома задачи?
Ученик: - Он больше не хочет. Вы ему поставили позавчера двойку.
2.
Отец: - Ты, когда, балбес, собираешься исправить плохую оценку в журнале?
Сын: - Папа, я уже пятый день пытаюсь, но учительница глаз с журнала не
спускает.
3.
Отец: - А где, же твой дневник?
Сын: - Я одолжил его Саше. Он хочет напугать своих родителей.
4.
- Мама, а разве справедливо наказывать за то, что ты не делал?
- Конечно, не справедливо.
- Ну, вот, я сегодня не выполнил домашнее задание, а учитель взял и меня за
это и наказал.
5.
- Сережа, я надеюсь, что сегодня не увижу, как ты списываешь?
- Я тоже.
6.
Папа: - Вовочка, тебя сегодня в школе вызывали?
- Да, завра твоя очередь.
7.
Папа, люди могут писать с закрытыми глазами?
- Конечно!
- Тогда закрой глаза и подпиши мой дневник.
8.
– Ну, как твои дела в школе?
- Плохие. Учитель всё время спрашивает и спрашивает. Наверное, сам
ничего не знает.
9.
– Дениска, ты опять получил двойку? Может быть, ты не понял вопрос
учителя?
- Нет, мама, я понял его вопрос. Это он не понял мой ответ.
10.
– Опять схватил двойку?
- Папа, а как ты догадался?
- Да у тебя на лице написано!
- В следующий раз умоюсь!
11.
– Ты, почему вчера не был на физкультуре?
- Нога болела.
- А сегодня не болит?
- Но сегодня же нет физкультуры!
(перед частушками) - Снежана
Когда конфеты кончаются
Очень все огорчаются.
И когда апельсины кончаются
Тоже все огорчаются.
А когда уроки кончаются
Редко кто огорчается:
Скорей во дворе встречаются,
Веселятся, играют, общаются,
На качелях во всю качаются….
В общем, много чего приключается,
Когда уроки кончаются.
Учитель. А сейчас весёлые частушки.
7.Знают все ребята в мире
Дважды два – всегда четыре!
А кто с этим не согласен,
Тот для общества опасен.
8. Наизусть, спросите маму,
Знаю все слова рекламы,
А таблицу – как же так,-
Не запомню я никак!
9.Что такое полуостров? –
Отвечай нам Дима.
- Это острова любого
Только половина!
10.Почему, скажи, кукушка
За птенцами не следит?
Ей же некогда, бедняжке,
На часах она сидит!
11.Мне вопрос учитель задал
Про леса дремучие.
В них, наверно, дремлют крепко
Храпуны могучие.
12. Дорогие наши мамы,
Цвет лица у вас не тот.
Вот, что значит, вместе с нами
Грызть науку целый год.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб Вы нам похлопали.
Учитель. Ребята, а кто вместе с вами учился целый год, помогал вам во всём,
заботился о вас? (мамы, бабушки)
И Вам, дорогие наши помощницы, посвящается следующая страничка.
Сценка «Две старушки» (платочки)
(На сцену выходят две старушки в платках и очках)
1- Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2-Да что ты, я ещё уроки не сделала…
1-Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет, как школу закончила!
2-Да! А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу
попробовать, хотя это, наверное, ужасно непедагогично.
1-Чего это – «непедагогично» ? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю.
2-Правда? Это вы их так балуете?
1-Я не балую! Я с ними знаешь, как строго? Вот сделаю уроки, а уж они у
меня всегда сами переписывают.
2-О, вы действительно строго!
1-А, то! Так что, если что – меня спрашивайте, у меня опыт большой.
2-Ну, если не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила. Гм – гм! «У
лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том…»
1-Так, хорошо.
2-«… и днём и ночью пёс учёный…»
1-Какой пёс!? Какой пёс!?
2-Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман – пинчер?
1-Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!
2-А – а, поняла – поняла! Ну. я тогда сначала: «У лукоморья дуб зелёный,
златая цепь на дубе том, и днём и ночью кот учёный…»
1-Ну?
2-«… С авоськой ходит в гастроном…»
1-С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видала?
2-В цирке. Вы знаете, там клоун, Куклачёв, так у него кошки ещё не такое
делают…
1-Ой, всё, сил с тобой нет ! Побегу, а то внуку сочинение на завтра задали…
Песня в исполнении Лебедевой Снежаны.
Песня «Если друг не смеётся…»
1.Если друг не смеётся,
Ты включи ему солнце,
Ты включи ему звёзды,
Это просто.
Ты исправь ошибку,
Превращая в улыбку,
Все грустинки и слёзы,
Это просто..
П. Воскресенье, суббота,
2.Если свалится счастье,
Подели его на части
И раздай всем друзьям,
Это просто.
А когда будет надо,
Все друзья будут рядом,
Чтоб включить тебе солнце или
звёзды.
3.Если каждый друг по кругу
Другу протянет руку,
Дружба это не работа.
Дружба это не работа.
Есть друзья, а для них,
У друзей нет выходных.
Есть друзья, а для них,
У друзей нет выходных.
То будет видно в иллюминатор
Дружба - это экватор.
Если каждый друг планеты
Другу ромашкой помашет,
То станет ясно
Дружба - это планета ромашек.
Подарки родителям………………….
Концовка
Придёт осенняя пора,
И дней пройдёт немного,
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
Придёт осенняя пора,
Вам скажут: "Заходите,
Ведь вы, ребята, - четвёртый класс,
Что же вы стоите?"
Мы за лето отдохнем,
Сил понаберемся,
А в начале сентября
Снова соберемся.
Учитель. И в заключении прозвучит песня…..
Д О Б Р О Е Л Е Т О
1.Что такое что такое лето
Это солнце ! Это море света !
Это поле ! Это лес!
Это тысяча чудес !
Припев
Доброе лето тёплое лето
Сколько тепла в нём, сколько в нем света !
Солнце стучится в окна с утра
Вставай детвора !
2.Лето – это в синем небе облака.
Лето - это пляж и быстрая река –
Это травы и цветы –
Это – я а это – ты !
Награждение….(грамоты об окончании 3 класса, грамоты за различные
заслуги, за лучшие дневники, тетради, дипломы читателям)
7.Знают все ребята в мире
Дважды два – всегда четыре!
А кто с этим не согласен,
Тот для общества опасен.
8. Наизусть, спросите маму,
Знаю все слова рекламы,
А таблицу – как же так,-
Не запомню я никак!
9.Что такое полуостров? –
Отвечай нам Дима.
- Это острова любого
Только половина!
10.Почему, скажи, кукушка
За птенцами не следит?
Ей же некогда, бедняжке,
На часах она сидит!
11.Мне вопрос учитель задал
Про леса дремучие.
В них, наверно, дремлют крепко
Храпуны могучие.
12. Дорогие наши мамы,
Цвет лица у вас не тот.
Вот, что значит, вместе с нами
Грызть науку целый год.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб Вы нам похлопали.
7.Знают все ребята в мире
Дважды два – всегда четыре!
А кто с этим не согласен,
Тот для общества опасен.
8. Наизусть, спросите маму,
Знаю все слова рекламы,
А таблицу – как же так,-
Не запомню я никак!
9.Что такое полуостров? –
Отвечай нам Дима.
- Это острова любого
Только половина!
10.Почему, скажи, кукушка
За птенцами не следит?
Ей же некогда, бедняжке,
На часах она сидит!
11.Мне вопрос учитель задал
Про леса дремучие.
В них, наверно, дремлют крепко
Храпуны могучие.
12. Дорогие наши мамы,
Цвет лица у вас не тот.
Вот, что значит, вместе с нами
Грызть науку целый год.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтоб Вы нам похлопали.
Сценка про Васю. (герои
стоят, Васе – портфель)
Вася в комнату вошёл
И швырнул портфель на
пол:
- Подавайте мне обед,
С ложечки кормите,
И потом велосипед
На улицу снесите,
А пока кататься буду,
Перемойте всю посуду!..
Мама Васе говорит:
- Вася, это ты ли?
Папа маме говорит:
- Васю подменили !
А сестре сдаётся:
Вася задаётся…
- Не пугайтесь,
Просто в школе
Нам в спектакле
Дали роли,
Просто я вживаюсь в роль,
Ведь по роли я – король!
Сценка про Васю. (герои
стоят, Васе – портфель)
Вася в комнату вошёл
И швырнул портфель на
пол:
- Подавайте мне обед,
С ложечки кормите,
И потом велосипед
На улицу снесите,
А пока кататься буду,
Перемойте всю посуду!..
Мама Васе говорит:
- Вася, это ты ли?
Папа маме говорит:
- Васю подменили !
А сестре сдаётся:
Вася задаётся…
- Не пугайтесь,
Просто в школе
Нам в спектакле
Дали роли,
Просто я вживаюсь в роль,
Ведь по роли я – король!
Сценка про Васю. (герои
стоят, Васе – портфель)
Вася в комнату вошёл
И швырнул портфель на
пол:
- Подавайте мне обед,
С ложечки кормите,
И потом велосипед
На улицу снесите,
А пока кататься буду,
Перемойте всю посуду!..
Мама Васе говорит:
- Вася, это ты ли?
Папа маме говорит:
- Васю подменили !
А сестре сдаётся:
Вася задаётся…
- Не пугайтесь,
Просто в школе
Нам в спектакле
Дали роли,
Просто я вживаюсь в роль,
Ведь по роли я – король!
Сценка про Павлика. На сцену выходят
артисты: 4 шт.
Павлик (тетрадь, линейка, краски и альбом,
куртка, портфель)
Мама (варит суп, передник, поварёшка)
Папа (читает газету
Бабушка (вяжет)
Вечер. Павлик. решает задачу.
Павлик ( бросает книжку)
Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа,
помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик: (дает маме тетрадь)
А по русскому велели нам глаголы
подчеркнуть
Сделай, мама, одолженье - повнимательнее
будь!
Мама:
Что ? Глаголы подчеркнуть ?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и
альбом)
Павлик:
На минутку выйду я. Где же курточка моя?
Утром Павлик шел веселый
Нес портфель свой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама:- Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе,
бабуля(с горечью),два
Нынче в школе тяжело. Вот задание
ещё…
Артисты кланяются и под аплодисменты уходят
Сценка про Павлика. На сцену выходят
артисты:
Павлик (тетрадь, линейка, краски и альбом,
куртка, портфель)
Мама (варит суп, передник, поварёшка)
Папа (читает газету
Бабушка (вяжет)
Вечер. Павлик. решает задачу.
Павлик ( бросает книжку)
Вот проклятая задача! Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги ... Сядь-ка, папа,
помоги!
Папа:
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок. (Садится за урок)
Павлик: (дает маме тетрадь)
А по русскому велели нам глаголы
подчеркнуть
Сделай, мама, одолженье - повнимательнее
будь!
Мама:
Что ? Глаголы подчеркнуть ?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок)
Павлик:
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке: Кот шагает по цепи.
Бабуся:
Нет, стара - уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот! (Павлик дает краски и
альбом)
Павлик:
На минутку выйду я. Где же курточка моя?
Утром Павлик шел веселый
Нес портфель свой за спиной,
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама:- Что принес?
Павлик: - Смотри сама!
Папа: - Нет, докладывай сперва!
Павлик: - Папа пять, четыре маме, а тебе,
бабуля(с горечью),два
Нынче в школе тяжело. Вот задание
ещё…
Артисты кланяются и под аплодисменты уходят
Шутки на полминутки. 2шт
1.
Учитель: - Послушай, разве не может твой папа помочь тебе, когда ты
решаешь дома задачи?
Ученик: - Он больше не хочет. Вы ему поставили позавчера двойку.
2.
Отец: - Ты, когда, балбес, собираешься исправить плохую оценку в журнале?
Сын: - Папа, я уже пятый день пытаюсь, но учительница глаз с журнала не
спускает.
3.
Отец: - А где, же твой дневник?
Сын: - Я одолжил его Саше. Он хочет напугать своих родителей.
4.
- Мама, а разве справедливо наказывать за то, что ты не делал?
- Конечно, не справедливо.
- Ну, вот, я сегодня не выполнил домашнее задание, а учитель взял и меня за
это и наказал.
5.
- Сережа, я надеюсь, что сегодня не увижу, как ты списываешь?
- Я тоже.
6.
Папа: - Вовочка, тебя сегодня в школе вызывали?
- Да, завра твоя очередь.
7.
Папа, люди могут писать с закрытыми глазами?
- Конечно!
- Тогда закрой глаза и подпиши мой дневник.
8.
– Ну, как твои дела в школе?
- Плохие. Учитель всё время спрашивает и спрашивает. Наверное, сам
ничего не знает.
9.
– Дениска, ты опять получил двойку? Может быть, ты не понял вопрос
учителя?
- Нет, мама, я понял его вопрос. Это он не понял мой ответ.
10.
– Опять схватил двойку?
- Папа, а как ты догадался?
- Да у тебя на лице написано!
- В следующий раз умоюсь!
11.
– Ты, почему вчера не был на физкультуре?
- Нога болела.
- А сегодня не болит?
- Но сегодня же нет физкультуры!
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: