Сценарий выпускного в 4-м классе
Сценарий выпускного в 4-м классе
Песня наша школьная страна
Вася: Выпускной, что это значит? (Вася)
Саша Х: Откуда нас выпускают и куда? (Саша Хм.)
Настя: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной
учительницы ко многим учителям. (Настя)
Яся: Все начинается со школьного звонка:
В далёкий путь отчаливают парты.
Там впереди, покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока …
Александра: Диктовки, задачи, удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется, то Волга потеряется…
Всё это начинается со школьного звонка.
Максим: Аноды, катод, Суворова походы,
Сражения, спряжения, движения песка…
Пример не вспоминается, ответ не получается,
Всё это начинается со школьного звонка!
Алена: Всё начинается со школьного звонка –
Дорога к звёздам, тайны океана.
Всё это будет поздно или рано
Всё это будет впереди, ребята, а пока…
Богдан: У нас выпускной. Бал выпускной,
Мы уходим из школы начальной.
Знать поступили в среднюю мы не случайно,
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
Таня: А был первый класс,
Нас привели к Вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные ныне программы.
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
Рома: А теперь мы дальше пойдём,
Ведь впереди ещё пятый класс, а не одиннадцатый.
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться и Вас, и родителей не подведём.
Учитель: Дорогие мои ребята! Вот и пришёл день прощания с
начальной школой. 4 года назад вы переступили порог этой школы. В
ней вы начали подниматься по трудным ступенькам лестницы знаний.
Ну, а сегодня всем нам грустно и весело. Грустно от того, что придётся
расстаться со своим классом, а радостно, потому что вы повзрослели,
стали умнее, многому научились. Давайте же вспомним, какими вы
были тогда, 4 года назад…
Презентация из школьной жизни
Арина: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели первый в жизни раз!
Ника: Новую форму на себя надели
Новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетради, новые заботы.
Учитель: Не одну тетрадку исписали за 4 года учёбы. А как трудно
было начинать, как не слушались буквы. А началось всё с палочек.
Вася: Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,
За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!
Саша Х: Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.
Настя: Грамматика, грамматика – наука очень сложная.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё плохое было бы житьё!
Не составить телеграмму и открытку не отправить,
Даже собственную маму с днём рожденья не поздравить.
Яся: Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,
Заодно соседку Таню научу писать жи, ши.
Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что ни зря я всё учу.
Переделанная песня для выпускников начальной школы
на мотив «Песни красной шапочки»
Если долго, долго, долго,
Если долго в нашей школе
В первом, во втором и в третьем
И в четвертом просидеть,
То пожалуй, то конечно,
То наверно-верно-верно,
То возможно-можно-можно,
Можно в пятый перейти!
А-а, в пятом уроки вот такой ширины!
А-а, в пятом задачи вот такой сложины!
А-а, математика и русский,
А-а, и английский, и французский,
А-а, сиди дома, не гуляй!
А-а, сиди дома, не гуляй!
Если только, только, только
Если только в нашей школе,
Если только в пятом классе
Сможешь ты чего-нибудь,
Сразу же любой учитель,
Воспитатель и родитель,
Даже иногда директор,
Как начнет тебя хвалить!
А-а, ты молодец, что ты задачку решил,
А-а, ты молодец, что ты стихи сочинил,
А-а, станцевал и кувыркнулся,
А-а, подмигнул и улыбнулся,
А-а, в том же духе продолжай!
А-а, в том же духе продолжай!
После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут
разговор.
Александра:
- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)
Максим:
- С портфеля? С первого звонка?
Алена:
- С кусочка белого мелка?
Богдан:
- С первой буквы?
Таня:
- С первой оценки?
Рома:
- С первой школьной переменки?
Арина:
- А может, с первого тетрадного листка?
Ника:
- С альбома, красок, дневника?
Вася:
- С доски и парты.
Саша Х.
- С букваря!
Настя:
- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября
всегда!
Учитель: Первая учительница- особенный педагог в жизни
каждого школьника. Ведь именно она дала первые знания. Знания
не только учебные, но и жизненные. С каким терпением и добротой
она доносила до детских голов такой разный и порой непростой
материал. Сколько сил и заботы она вложила в сердце каждого.
Ведь она была действительно как курочка-наседка с толпой этих
озорных, непоседливых цыплят. После садика они считали себя
уже взрослыми, ведь они теперь школьники. И только благодаря
мудрости первой учительницы они стали воспринимать ее как
старшего товарища, настоящего авторитета. Сейчас прозвучат
слова благодарности своей первой учительнице от учеников 4
класса Марианне Евгеньевне.
Арина: Вы нам руку протянули,
Наш преодолели страх,
Мы порог перешагнули
Со слезами на глазах.
Как заботливая мама
Вы учили нас азам,
И врата науки храма,
Словно маг, открыли нам.
Саша: Наш первый шаг в жизнь школьную
Был сделан вместе с Вами.
Вы опекали нас, учили
Делами и словами.
В день праздничный
Вас поздравляем,
Благодарим от всей души.
Спасибо за терпение и заботу
Вам говорим мы – Ваши малыши.
Слово предоставляется первой учительнице Марианне
Евгеньевне.
Яся:
Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
Александра: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!
Максим: А вы знаете, что такое школа?
Песня на мелодию “Коммунальная квартира”.
Первый класс букварь читает,
Третий класс бежит в спортзал,
А четвёртый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.
Это коммунальная, коммунальная квартира,
Это коммунальная, коммунальная страна.
Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он
бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от
звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с
него убегают. Что это?
Дети: Урок.
Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже
сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем
наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот
волшебный смысл. Что скрывается за буквой “У”?
Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.
Учитель: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?
Дети: Ученики.
Учитель:
А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Дети: Ученики.
Учитель: Чем занимаются ученики?
Дети: Учатся.
Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.
Дети исполняют частушки.
Алена
1.Мы для вас сейчас споем
Веселые частушки.
Не смущайтесь, улыбайтесь
Приготовьте ушки.
Богдан
2.Наш учитель очень строг-
Не пошли мы на урок.
Уж как радовался он,
Что от нас освобожден!
Таня
3.На урок к логопеду
Аж в припрыжку я бегу,
Там учительнице строгой
Показать язык смогу.
Рома
4.Физкультурник наш любимый
Вам поклон до пола.
Даже ночью когда спим
Балдеем от футбола.
Арина
5.На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь
Различать произведения
На соседа не глазеть!
Ника
6.Я в тетрадь слова писала,
Ударением проверяла. Ударяла, ударяла
Так, что парту разломала!
Вася
7. Таня спрятала в кладовку
От родителей тетрадь
Дружно мыши возмутились
Снова двойки нам жевать!
Саша
8.Как-то раз учитель Насте
Объяснял, что знание-свет,
Настя спать легла при свете,
Утром встала-знаний нет.
Настя
9.Мы таблицу умножения
Убирали, спрятали.
Дайте нам для ускорения
Микрокалькуляторы.
Яся
10.Что за грохот, что за шум?!
Стены все качаются!
Это наш четвертый класс
Спортом занимается
Все: Мы частушки много знаем,
Знаем целый миллион.
Приходите нас послушать,
В нашем классе вам споем.
Учитель: Что скрывается за буквой “Р”?
Дети: Работа, родители, ремень.
Учитель:
Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети: Родители.
Учитель: Дорогие ребята ваши родители, как и вы, а может быть,
и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим
победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им
мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
Александра
1.Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Максим
2.Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Алена
3.Без вас наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
Богдан
4.Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
Таня
5.Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу!
Клип для родителей.
ПЕСНЯ «Мои родители»
И, конечно же, наши родители в этот
замечательный праздничный
день тоже хотят вас поздравить.
Поздравление от родителей
Учитель: Какой смысл несет в себе буква “О”?
Дети: Оценка, ответственность, отличник.
Учитель: Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дети: Оценка.
Учитель: Какие бывают оценки?
Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.
Учитель: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте
поподробнее.
Сценка: “Несправедливые оценки”
Ника: Какие у тебя оценки?
Рома: Несправедливые!
Ника: Это почему же?
Рома: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал
все вопросы, а получил двойку…
Ника: Если все знал, за что двойку получил?
Рома: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я
вопросы учил. Да разве докажешь!
Ника: /иронически/ Да, доказать трудно.
Рома: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять
двойка.
Ника: А тут за что?
Рома: За знаки препинания.
Ника: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Рома: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Ника: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Рома: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть
рядом с отличником.
Ника: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один
любимый предмет есть?
Рома: Конечно, я математику люблю.
Ника: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Рома: А что, она потерялась? Я не брал.
Ника: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала
мы видим молнию, а потом уже слышим гром?
Рома: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Ника: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Рома: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Ника: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а
учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая
самая главная оценка в твоем дневнике.
Учитель: Давайте разгадаем секрет буквы “К”.
Дети: Книга, каникулы, контрольная.
Песня Голубой вагон
Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено
Даже все отличники напуганы,
Ведь наверно сложное оно
припев
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелится
И упирается прямо в небосвод
Каждому, каждому в лучшее верится
Катится, катится жизни колесо
Будут ожиданья ненапрасными
Много ждёт открытий впереди
Будут все учителя прекрасными
Лишь дорогой правильной иди
Арина: Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.
Учитель: слово предоставляется директору нашей школы .
Вручение дипломов выпускникам
Танец опа 5 класс
Прощальная песня на мотив песни "Надежда"
Светит нам знакомая звезда,
Что Начальной школою зовётся,
Здесь мы были счастливы всегда,
Нас лучами согревало солнце.
Но мы переходим в 5-й класс,
Наступает время расставанья,
Очень много добрых слов и фраз
Хочется сказать вам на прощанье!
Припев:
Учитель! Всегда рядом вы.
Поможет нам классная мама.
Мы были порой неправЫ,
Случалось, немного упрямы.
Но 4 года позади,
Стали мы серьёзней и умнее.
Благодарны вам за те сады,
Что взрастили, душу не жалеея.
Время урожай вам собирать
И пора вам подводить итоги.
В 5-й класс питомцев отправлять -
Вам спасибо, наши педагоги!
Припев:
Сегодня мне и грустно, и радостно. Грустно — потому,
что осенью у меня будут новые ученики, а у вас новые учителя.
Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили
такими, какие вы есть. Радостно, потому что вы повзрослели,
стали умнее, многому научились.
Будет трудно – крепитесь!
Будет больно – не плачьте!
Будет ветер – не гнитесь!
Глаз в ладони не прячьте!
Если грозы – смотрите!
Если слёзы – сотрите!
Если страшно – держитесь!
Помните – жизнь – это жизнь.
И еще, помните ребята, что рядом с вами есть люди, на
которых всегда можно положиться в трудную минуту: Это,
прежде всего ваши родители, друзья, и мы - ваши учителя! Всего
Вам доброго, идите по жизни с высоко поднятой головой, и пусть
у вас все получится.
Вручение дипломов и медалей выпускникам
Песня учителя
1. Какой прогноз у нас сегодня в классе?
Районная контрольная опять!
И сможет ли Настя списать у Васи?
Решат ли Яся с Никою «на пять»?
Припев: Важней всего итог диктанта, все остальное беготня,
А если «два», то это мама легко исправит с помощью ремня.
2. Я вновь твержу деление с остатком,
Послушай Саша, Таня, не вертись!
Опять Роман мой весело хохочет,
И я смеюсь, ну что это за жизнь?
Припев: Проверить надо все тетради, с Богданом тему закрепить,
И написать заданье Тане! О, Боже мой, когда же жить?
3. Вот завуч принесла мне срез контрольный,
А дома не готов опять обед.
«Уволюсь,-возникает мысль невольно,-
И проживу без школы и без бед!»
Припев: Главней всего- ребята в классе, и пусть не сварен тот обед,
Максим, Алена, Вася, Яся-
Без вас, без всех мне жизни нет!
Вася
Мы со школой прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
Учитель: Совсем скоро, через 3 месяца, вы придете вновь в эту
школу уже пятиклассниками. Вас встретит новый классный
руководитель, с которым я хочу вас сейчас познакомить. Это не
просто учитель. Это генератор идей, учитель с неиссякаемой
энергией, но одновременно требовательный и строгий. Любит
детей, спортсменка, активистка Бабина Дарья Евгеньевна.
Учитель:
Правила ухода за выпускниками от классного руководителя
-Устраивать головомойку данным изделиям не рекомендуется.
-Гладить разрешается, и как можно чаще, не обращая внимания на
их поведение.
-Использовать изделие «Выпускник» только по его прямому
назначению: чаще водить в столовую с целью покормить, попоить;
прогуливать чаще на природе, развлекать и дать отоспаться после
четырёх лет недосыпания и прочих неудобств школьной жизни,
задавая как можно меньше заданий на дом.
-Если вы не будете бережно обращаться с изделием “Выпускник”,
то оно может испортиться: от гнева и обиды у него покраснеет
лицо, задрожат губы, и изделие утратит свою первоначальную
привлекательность.
Акт приема-передачи учащихся 4 класса
Я, нижеподписавшаяся, учитель нач. классов Конаева
Екатерина Викторовна и родители учеников передаем Вам
Дарья Евгеньевна целое созвездие умных, непоседливых,
иногда конфликтных, но самых лучших детей на свете.
Техническая характеристика класса: мальчиков-5, девочек-7.
Средний рост-140 см, а общий-26 м 39 см, средний вес-34 кг, а
общий-423 кг, средний возраст-10 лет, а общий- 121 год, рук-24,
ног-24, умных голов-12, языков-12, из них болтливых-12
(скорость разговора 400 слов в минуту), глаз-24. В том числе:
любопытных-24, озорных-24, безразличных-0.
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу. По
одному экземпляру у каждой стороны. Претензии по качеству
принимаются в течение 2 месяцев со дня эксплуатации.
Слово предоставляется будущему классному руководителю
Учитель:
Дорогие мои! Мы расстаемся, но не навсегда. Я буду очень рада,
если вы будете навещать меня, рассказывать о своих успехах.
Учитель. Сегодня в свой адрес мы услышали очень много добрых,
теплых слов, за которые мы говорим вам огромное спасибо. вы
много пели и танцевали на нашем балу, но школьный вальс –
несомненно, самый волнующий и трогательный момент этого
замечательного события.
Этот вальс,
Этот вальс,
Этот вальс…
Этот медленный, плавный полёт…
Для неё,
Для него
И для вас
Вальс над школою нашей плывёт
Прощальный вальс
Учитель (под продолжение музыки):
Пусть каждый день ваш будет светлым,
Пусть ваше сердце будет щедрым.
От всей души желаю счастья,
В учёбе – радостных побед,
Пусть обойдут вас все несчастья
Как будто их в природе нет!
Презентация из школьной жизни
