Классный час "Символы России" 3 класс
Символы России
(классный час)
Цель: рассказать о современной государственной символике;
Задачи:
• формировать у школьников представление о государственной символике;
• развивать чувство гордости за родное Отечество;
• способствовать интеллектуальному развитию учащихся.
Оборудование: изображения флага и герба России; музыкальная запись гимна
Российской Федерации; флаг России, флаг города Троицка; разноцветные полоски, клей,
белая бумага, ручки., презентация.
План классного часа
I. Вступительная беседа «Что такое символ?».
II. Информационный блок.
1. Российский гимн.
2. Герб России.
3. Флаг России.
III. Практическая работа.
IV. Подведение итогов.
Ход классного часа
I. Вступительная беседа «Что такое символ?»
- Мы с вами живем в огромной стране, которая называется... (Россия).
Сегодня мы поговорим о символах нашего государства. Для начала давайте разберемся,
что же это такое – символ?.
(Ответы детей.)
В переводе с греческого это слово означает «знак», «опознавательная примета».
(Слайд 1)
Символ - это то, что служит условным знаком какого-то явления, идеи. Например,
голубь - символ мира; змея, обвивающаяся вокруг чаши или посоха, - символ медицины.
Еще существуют государственные символы. Это отличительные знаки конкретного
государства. У каждого государства свои символы.
Символика любого государства - это воплощение его истории и отражение настоящего,
это зрительный и музыкальный образ страны.
II. Информационный блок
1. Гимн России (Слайд 2)
- Посмотрите на фото, скажите, что делают люди?( слушают гимн стоя)
Гимн России - торжественная песня о стране. Музыку написал А.В. Александров, а
слова - поэт С.В. Михалков. Давайте послушаем гимн. Это принято делать стоя.
(Учащиеся встают. Звучит музыкальная запись первого куплета гимна.)
2. Герб России (Слайд 3)
- Рассмотрите герб нашей Родины - России.
(Учитель демонстрирует ученикам крупное цветное изображение герба Российской
Федерации.)
- Где можно увидеть изображение герба Российской Федерации? (На флагах, монетах,
печатях, на государственных документах.)
Давайте рассмотрим, что изображено на гербе. В поле красного щита расположен
золотой двуглавый орел. Двуглавый орел - символ силы, могущества государства, его
орлиной «высоты полета». Две головы орла символизируют единство страны: он как
бы смотрит одновременно на запад и на восток. В лапах орла - скипетр и держава.
Скипетр - это жезл, символ власти. Он украшен резьбой и драгоценными камнями.
Держава - это золотой шар с крестом наверху. Сегодня они напоминают нам о прошлом
нашей страны и символизируют независимость России от других государств. На груди
орла красный щит с изображением всадника, поражающего змея.
Всадник, пронзающий копьем змея, - это святой Георгий Победоносец.
Итак, на российском гербе изображен христианский воин. Всадник, поражающий
копьем змея, олицетворяет победу добра над злом.
(Слайд 4)
- На слайде гербы России в разные времена. Чем похожи? чем отличается?
3.Российский флаг
- Каждое государство имеет свой флаг. Государственный флаг Российской Федерации
представляет собой прямоугольное полотнище из трех одинаковых по размеру
горизонтальных полос.
(на доске ученики по очереди раскрашивают российский флаг, Слайд 4)
- Почему же флаг России состоит именно из этих цветов?
Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство, совершенство, невинность,
синий цвет - небо, целомудрие, верность, духовность, веру. Алый (красный) цвет
символизирует отвагу, защиту веры и бедных людей, героизм, великодушие,
самопожертвование, огонь, сердце.
-Наш трехцветный флаг существует уже 350 лет. Однако государственным символом
он стал не сразу. Сначала флаг с полосами таких цветов использовался только на кораблях
российского флота. Это было еще при императоре Петре I. Гораздо позже наш триколор
стал официальным символом Российского государства по указу императора Александра
III. Вскоре после революции 1917 г. официальный флаг нашей страны заменили на
красный, и только с 1991 г. государственным символом России снова стал бело-сине-
красный флаг.
- Знаете ли вы, когда поднимают флаг? Где вы могли видеть государственный флаг
Российской Федерации?
(Ответы детей.)
Классный руководитель. Флаг поднимают во время спортивных соревнований в случае
победы наших спортсменов. Его вывешивают на улицах во время торжественных
праздников.
III. Практическая работа
Работа по группам:
1группа: аппликация флаг России
2группа: кроссворд «Символы России»
ф
е
д
е
р
а
ц
и
я
с
и
м
в
о
л
в
е
р
а
г
е
р
б
по горизонтали:1.наша страна носит название Российская ….
2. условный знак чего-либо это…
3.синий цвет на флаге России- это …
4.торжественная , главная песня – это …
по вертикали: символ России (если верно ответили на все вопросы)
Страничка любознательных (Слайд 6)
Мы живем в городе Троицк, он возник на месте села Троицкое (Богородицкое) и получил
своё развитие в связи с основанием— Троицкой камвольной фабрики).
Рассмотрим флаг города. Современный Троицк — многоотраслевой научно-
производственный центр Российской академии наук, что показано на флаге фигурами —
белым остриём и шестью голубыми поясами.
Остриё (пирамида) аллегорически символизирует знания, мудрость, точные науки.
Пояса показывают различные отрасли науки.
Белый цвет (серебро) — символ веры, чистоты, искренности, чистосердечности,
благородства, откровенности и невинности.
Голубой цвет — символ возвышенных устремлений, мышления, искренности и
добродетели.
Зелёный лист — символ плодородия, роста, надежды обновления и молодости города.
Еловые вершины аллегорически символизирует жизненную силу, долголетие,
самообладание.
Зелёное поле флага, еловые и лазоревая вершины аллегорически показывают
расположение города в живописной местности на реке Десна
Зелёный цвет символизирует изобилие, надежду, радость.
IV. Подведение итогов
-Добавьте слово в стихотворение
Гордо рею я на мачте корабля,
И в бою солдаты берегут меня.
Я России часть и знак –
Бело-сине-красный ….... (флаг)!
.-Каждый из нас - частичка России.
- Назовите символы России. Уважайте их. Уважаешь страну –уважаешь себя.
- Предложение на слайде 7 поможет запомнить значение цветов Российского флага.
Живем в мире с верой в сердце.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Проверочная работа по литературному чтению Б. Шергин "Собирай по ягодке - наберёшь кузовок"
- Презентация "Амедео Модильяни"
- Урок по литературному чтению "В. Осеева «До первого дождя», «Почему»"
- Презентация "На что похожи цифры" 1 класс
- Урок литературного чтения "Нанайская народная сказка «Айога»" 2 класс
- Тест по литературному чтению "Делу время, потехе час" 4 класс