Итоговая контрольная работа по литературному чтению за 1 класс скачать

Итоговая контрольная работа по литературному чтению за 1 класс

Разработала учитель высшей категории Попкова Елена Петровна

Цель:

- проверить усвояемость текста после самостоятельного прочитывания; -

умения отвечать на вопросы, поставленные к тексту;

- умения различать и определять жанр произведения

- умение ставить вопросы по содержанию текста и правильно оформлять

вопросительное предложение.

Следует обратить внимание, что текст 1 варианта лучше дать более

подготовленным обучающимся.

Оценивание работы

1 задание соответственно навыку чтения

более 40 слов - 3 балла

35-40 слов - 2 балла

30-35 слов - 1 балл

менее 30 слов - 0 баллов

Каждый правильный ответ из части А оценивается в 1 балл

Каждый ответ из части В оценивается в 2 балла (1 балл -за правильность

ответе, 1 балл – за правильное орфографическое написание)

Каждый ответ из части С оценивается в 3 балла ( 1 балл – за ответ,

соответствующий содержанию текста, 2 балла – за правильное оформление

предложения.)

Самый высокий балл – 19баллов. исходя из этого определяем уровень

усвоения

Высокий уровень - 17-19 баллов

Средний уровень - 14-16 баллов

Базовый уровень -10-13 баллов

Ниже базового - менее 10 баллов

1 вариант

Часть А.

Прочитай текст. По сигналу учителя остановись и поставь галочку.

продолжи читать текст до конца.

Почему Тюпу прозвали Тюпой 4

Когда Тюпа очень удивится или увидит непонятное и 12

интересное, он двигает губами и тюпает: "Тюп-тюп-тюп-тюп..." 22

Травка шевельнулась от ветра, пичужка пролетела, бабочка 29

вспорхнула, - Тюпа ползёт, подкрадывается поближе и тюпает: 36

"Тюп-тюп-тюп-тюп... Схвачу! Словлю! Поймаю! Поиграю!" 44

Вот почему Тюпу прозвали Тюпой. 49

Слышит Тюпа, кто-то тоненько посвистывает. Видит: в 56

крыжовнике, где погуще, кормятся серенькие вертлявые 62

пичужки - пенки, ищут, нет ли где мошки-букашки. 70

Ползёт Тюпа. Уж так таится, прячется. Даже не тюпает, 79

- боится спугнуть. Близко-близко подполз да как прыгнет 87

- прыг! Как схватит... Да не схватил. 93

Не дорос ещё Тюпа птицу ловить. Тюпа - ловкач неуклюжий. 102

Ответь на вопросы, обведя кружком верный вариант ответа.

1.Кто такой Тюпа?

1. Черепаха 2. Птица 3. Телёнок 4. Щенок

2.Кого хотел словить Тюпа?

1. Рыбку 2. Кошку 3. Птичку 4. Козу

3.Когда Тюпа тюпает губами?

1. Когда спит 2. Когда ест 3. Когда играет

4. Когда увидит интересное или удивится

4. Где Тюпа увидел пеночек?

1. На дереве 2. На цветке 3.В траве 4. В крыжовнике

5.Как назвал автор Тюпу?

1. Маленький колобок 2.Шустрый охотник 3. Ловкач неуклюжий

4. Неловкий малыш.

6. Как щенок ловил птичек?

1. С громким лаем 2. Рыча и прыгая 3. Тихо скуля 4. Таясь и прячась

Часть В

Прочитай вопрос и напиши ответ.

7. К какому жанру относится данное произведение? Выбери и запиши:

стихотворение, сказка, научная статья, рассказ.

Ответ: Это-__________________________________________

8.Как автор описал пеночек? Какие они? Найди ответ в тексте и запиши

Ответ: ____________________________________________________

_______________________________________________________________

Часть С.

9. Какое название данному произведению дал бы ты?

Ответ:__________________________________________________________

10. Составь и правильно запиши свой вопрос к этому тексту .

Ответ________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2 вариант

Часть А.

Прочитай текст. По сигналу учителя остановись и поставь галочку.

Продолжи читать текст до конца.

Плохо

Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо 10

перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький 18

взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно 26

мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет. 35

В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. 44

Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: 51

- Как вам не стыдно! 54

-А что стыдно? Мы ничего не делали! — удивились мальчики. 62

- Вот это и плохо! — гневно ответила женщина 69

Ответь на вопросы, обведя кружком верный вариант ответа.

1.Как собака лаяла?

1. Тихо 2. Громко 3. Яростно 4. Лениво

2.На кого лаяла собака?

1. На детей 2.На прохожих 3.На женщину 4. На котёнка

3.Каким был котёнок?

1. Пушистым 2.Смелым 3. Сонным 4.Маленьким и взъерошенным

4. Кто наблюдал и ждал, что дальше будет?

1. Три девочки 2.Бабушки 3. Женщина 4.Два мальчика

5.Как женщина обратилась к мальчикам?

1. Ласково 2. Гневно 3. Сердито 4. Тихо

6. Что женщина сделала?

1. Стала смотреть вместе с мальчиками 2 . Прошла мимо

3.Прогнала собак 4. Не обратила внимания

Часть В

Прочитай вопрос и напиши ответ.

7. К какому жанру относится данное произведение? Выбери и запиши:

стихотворение, сказка, научная статья, рассказ.

Ответ:_Это - _________________________________________

8. Как женщина выбежала на крыльцо? Найди ответ в тексте и запиши

Ответ:______________________________________________________________

__________________________________________________________________

Часть С

9. Какое название данному произведению дал бы ты?

Ответ:__________________________________________________________

10. Составь и правильно запиши свой вопрос к этому тексту .

Ответ________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Итоговая контрольная работа по литературному чтению за 1 класс

Начальная школа - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы