Сценарий внеклассного мероприятия, посвящённый "Дню матери" 3 класс

«Играй-класс»
Сценарий внеклассного
мероприятия, посвящённый
«Дню матери» в 3 «А» классе.
Тема мероприятия: «Воспитание любви к ближним»
Форма мероприятия: классный праздник.
Цели: формирование семейных ценностей; сближение
школы и семьи; развитие у детей интереса к личности своих
мам.
Задачи:
1. Воспитывать внимательное и чуткое отношение к мамам;
2. Способствовать развитию творческих способностей,
умений декламировать, петь, танцевать, проявлять
фантазию;
3. Привлечение родителей к совместному досугу.
Подготовка к празднику:
1. Разучивание стихов, частушек, песен.
2. Оформление класса.
3. Заполнение анкет
4. Изготовление пригласительных и подарков мамам и
бабушкам.
Ход праздника:
(Праздник начинается с просмотра видеоклипа «Моя мама самая…»)
Все учащиеся выходят и строятся перед родителями.
Ведущий:
- Всё начинается с неё…
Призывный крик ребенка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы -
Все начинается с неё.
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть -
Все начинается с неё.
Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться -
Все начинается с неё,
Ведь посчастливилось ей мамой называться.
1 ученик:
Осенний ветер листья рвет и кружит.
Летит снежок, поземкою звеня. Аня
Сегодня нам поздравить мам всех нужно,
День Матери у нас в стране, друзья.
2 ученик:
День Матери — праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть ещё на дворе.
3 ученик:
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим весёлый концерт!
Тепла и улыбок желаем, Даша
Огромный вам детский…
Все: — Привет!
Ведущая: Улыбайтесь чаще, наши любимые мамы. Вы наши солнышки.
Это вы согреваете нас своей любовью. Это вы всегда отдаете нам тепло своего
сердца.
1 ученик:
Есть женский день весною,
А этот пал на осень.
Просить тепла у солнца?
Да нет! Мы не попросим.
2 ученик:
Ведь наше солнце – мама,
Для нас она сияет.
И с этим днём осенним
Её мы поздравляем!
Ведущий: Для вас дорогие мамы песня «Мамочка, милая, мамочка добрая»
Ведущий: Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она
обрадовалась, и как счастливо светились её глаза, когда она увидела вас.
Мамам хотелось смотреть на вас долго-долго. И сейчас, когда вы немного
подросли, мамы продолжают вас также сильно любить. Не секрет, что для вас
ваша мама — самая красивая на свете. Нет прекраснее её глаз, ласковее её рук,
нежнее её голоса. Как хорошо, что наших мам мы можем поздравить два раза
в год: и весной, и осенью.
(Ведущие дети)
1 ученик: Сегодня мы рады приветствовать наших дорогих гостей, всех
ребят, и, конечно же, самых милых, любимых, родных и любимых мам!
2 ученик: “О, как прекрасно это слово “мама”! Сегодня мы хотели бы
подарить приятные минуты радости сидящим мамам и дважды мамам -
бабушкам. Сегодня всё внимание только Вам – наши родные!
1 ученик: Мама, мамочка! Сколько тепла таит магическое слово, которым
называют самого родного, близкого, дорогого и единственного человека.
Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь греет нас
всегда!
2 ученик: Мама - не только не досыпает ночами, волнуется и заботиться,
чтобы ребёнок был здоров, счастлив. Мама это окно в большой мир! Она
помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
1 ученик: И сколько бы ни было тебе лет пять или пятьдесят тебе всегда
нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем
светлее и радостнее жизнь.
Ведущий: Давайте ещё раз поговорим о маме. Отвечайте хором.
Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка
Кто сказал: “Вставать пора!” - мамочка
Кашу кто успел сварить? – мамочка
Чаю в чашку налить? – мамочка
Кто цветов в саду нарвал? – мамочка
Кто меня поцеловал? – мамочка
Кто ребячий любит смех? – мамочка
Кто на свете лучше всех? – мамочка!
Ведущий: Первое слово, которое произносит человек, - слово «мама». Это
слово одно из самых древних н земле. Оно понятно и любимо каждым, почти
одинаково звучит на языках многих народов планеты. Это самое дорогое нам
слово, так как мы называем им самого дорогого для нас человека, человека,
который дал нам жизнь, человека, который следит за нашей жизненной
дорогой самого первого нашего шага. С первого дня жизни ребёнка мать
живёт его дыханием, его слезами, его улыбками. У мамы самое доброе и
ласковое сердце, самые добрые и ласковые глаза и руки. Любовь матери
остаётся с человеком до глубокой старости.
(Все ученики выходят на сцену)
1 ученик. Мама - это значит нежность,
Это ласка, доброта,
2 ученик. Мама - это безмятежность,
Это радость, красота!
3 ученик. Мама - это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
4 ученик. Мама - в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
5 ученик. Мама - это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Все: Мама - это лучик света,
Мама - это значит ЖИЗНЬ!
Исполнение песни «С кем ты за руку впервые…»
Ведущий: Мы очень любим своих мам, но очень редко ы им об этом
говорим. Вот как раз сегодня я предлагаю сказать вашим мамам, какие они у
вас замечательные. На доске написано слово МАМОЧКА. Попробуйте на
каждую букву придумать прилагательное, характеризующее вашу маму.
М (милая)
А (аккуратная)
М (мечтательная)
О (очаровательная)
Ч (чудесная)
К (красивая)
А (активная)
(Ведущие дети)
1 ученик: Наши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Дом
держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и
очень многое умеют делать.
2 ученик: А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей,
вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.
1 ученик: Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного
шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
2 ученик: В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
Ведущий: Наши мамам очень тяжело, поэтому мы обязательно должны
помогать им.
-Давайте послушаем, как наши дети помогают нашим мамам.
1ученик.
Я маме своей помогаю:
В песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю…
Как, мама, тебя я люблю!
2 ученик.
А я на обоях в прихожей
Мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет…
Мамуля, похож или нет?
3 ученик.
Надену я мамино платье,
Лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно:
Люблю я лишь маму одну!
4 ученик.
А я ей подарок готовлю-
На папином новом авто
Царапаю: «Маме с любовью!
Тебя не заменит никто!»
5 ученик.
А я твою новую шапку
В зайчонка тотчас превращу:
Пришью ему уши и лапки…
Подарок я сделать хочу!
6 ученик.
А я вот подрался с Ванюшей –
Под глазом огромный синяк.
Сказал, что его мама лучше,
Я с ним не согласен никак!
7 ученик.
Я мамины туфли помою,
Кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит,
Что я ее очень люблю!
8 ученик.
Не будем мы спорить напрасно,
Мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны…
ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!
Ведущий: А сейчас для всех мам и бабушек выступает…….
Ведущий: А сейчас ребята мы с вашими мамами поиграем в игру
«Рассуждалки» и выясним, так ли хорошо вас понимают ваши мамы, как они
об этом говорят.
1. Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.
Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.
Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).
2. Они прячутся под грязными ногтями.
Они такие маленькие, что их не видно.
От них можно заболеть (микробы).
3. Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время.
Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней.
Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).
4. Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.
Она помогает стать настоящим человеком.
Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает
(совесть)
5. Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.
Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.
Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)
6. Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.
Но никто не знает, где его искать.
Есть сказочные птицы, которые его приносят (счастье)
7. Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.
Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.
И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).
8. Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок.
Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно.
Человека чего-то лишают, не пускают гулять из – за плохого поступка.
(Наказание)
Ведущий: Ребята, а вы знаете, что бабушка – это тоже мама, папина или
мамина, поэтому мы сегодня поздравляем и наших дорогих бабушек.
1 ученик:
Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
2 ученик:
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
3 ученик:
Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Все: Ну, конечно же – бабули!
Ведущий:
Чтоб сегодня вы все улыбались,
Ваши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите,
Выступление детей посмотрите.
(Инсценировка. 3 девочки одетые бабушками выходят со стульями и садятся
перед зрителями)
1 бабушка.
Молодежь-то, какова?
А поступки, а слова?
2 бабушка.
Поглядите на их моды.
Разоделись, обормоты!
Раньше: танцы да кадрили,