Внеклассное мероприятие "Поэтический калейдоскоп!"

Поэтический калейдоскоп!
Внеклассное мероприятие по литературному чтению для учащихся 1-2 классов
средней общеобразовательной школы или 4-5 классов коррекционной школы VIII вида.
Ход мероприятия
Ведущий. Вы любите стихи? А много ли стихов вы слышали за свою жизнь?
Отвечая на вопросы разминки, вы, я думаю, удивитесь, как много стихотворных
строчек вам знакомо даже наизусть!
1.Разминка
-Красота, красота!
Мы везем с собой … ( кота)
-Вместо шапки на ходу
Он надел … ( сковороду)
- Пошла муха на базар
И купила … ( самовар)
-Ты все пела, это дело
Так поди же … ( попляши)
-Три девицы под окном
Пряли поздно… ( вечерком)
-Умывальников начальник
И мочалок … ( командир)
- У лукоморья дуб зеленый
Златая цепь … ( на дубе том)
- У меня зазвонил телефон
Кто говорит?
… ( слон)
-Она была разиней
Резиновая … (Зина)
Ведущий. Хотите проверить, хорошо ли вы знаете имена, фамилии и отчества
поэтов? Давайте так, я буду называть имя и отчество поэта, а вы хором- его фамилию.
2.Назови фамилию поэта.
*Александр Сергеевич … (Пушкин)
*Агния Львовна … ( Барто)
*Корней Иванович … ( Чуковский)
*Иван Андреевич … ( Крылов)
*Сергей Владимирович … (Михалков)
*Самуил Яковлевич … (Маршак)
*Николай Алексеевич … (Некрасов)
* Михаил Юрьевич … ( Лермонтов)
Ведущий. А теперь поупражняемся в узнавании стихов по нескольким словам из
него, затем можно его прочесть.
3.Узнай стихотворение.
*Плачет, мячик, Танечка.
(«Наша Таня громко плачет» А.Барто)
*Мяч, вскачь, желтый, красный, голубой.
(«Мой веселый звонкий мяч» С. Маршак)
*Гости, утро, мудро, друзья.
( Винни Пух «Кто ходит в гости по утрам» Б.Заходер)
Ведущий. Я предлагаю всем желающим выбрать стихотворения , подготовиться и
прочесть выразительно.
(Тексты: «Где пятый?» А.Барто, «Телефонный мастер» И.Войтов, «Зонтик»
Л.Лепик, «Все в порядке» Э.Успенский и т.д.)
Ведущий. А пока ребята готовят выразительные чтения, мы займемся поисками
ошибок в стихотворных строчках)
4.Найди ошибки.
*Из улья выбралась пчела,
А заяц вылез из дупла.
*Всем известно пони
Маленькие кони.
*С наступление лета в пору
В лес идти по мухоморы.
*День рождения отмечай
Пей с душистым перцем чай.
*В мае вьюги замели:
Ни проехать, ни пройти.
*Шерсть на шарфик новый
Мы взяли у коровы.
*Затуши костер бензином
Или лучше керосином.
Ведущий. А теперь конкурс на лучшего чтеца.
(выразительное чтение стихотворений)
Итог конкурса чтецов.
Ведущий. Сейчас нам предстоит заняться сочинением «стишат». Я буду читать вам
стихотворную строчку, в которой не хватает последнего слова. Какого? Это вы должны
угадать.
5.Сочинение «стишат»
*Ре-ре-ре, все деревья …( в серебре)
*Ан-ан-ан, идет верблюдов … (караван)
*Ой-ой-ой, побегу скорей … (домой)
*Ух-ух-ух, испугал меня …(петух)
*Жу-жу-жу, я кувшин в руках … (держу)
*Са-са-са, на цветке сидит … (оса)
*То-то-то, снимем зимнее … (пальто)
-ю-ю, я вам песенку … (спою)
*Ар-ар-ар, на носу сидит … (комар)
*Ох-ох-ох, бабка сеяла … (горох)
Ведущий. На этом наше мероприятие окончено. Всем спасибо!