Ученики на Учителя.com


День весенних именинников 3 класс

День весенних именинников 3 класс
Цель: создать благоприятные условия для развития творческой активности учащихся,
обеспечить психологический комфорт для всех участников.
Задачи:
- создать праздничную атмосферу;
- развивать коммуникативные способности учащихся;
- способствовать формированию дружного коллектива;
- развивать внимание, ловкость, быстроту и координацию движений;
- воспитывать дружеские отношения и взаимовыручку;
Ход праздника
Клоуны (вместе) Здравствуйте!
Радость: Меня зовут Радость, я люблю дарить всем только радостные дни.
Улыбка: А меня - Улыбка! Улыбайтесь всегда и везде!
Радость. Наш самый любимый праздник - это день рожденье. А у вас!
Улыбка: И поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях.
Именины! Именины!
У Максима, Маши, Тёмы,
У мальчишек и девчонки!
Всем приятно отмечать!
Все мы любим день рожденья
И хоть полон он забот
Как приятно в день рожденья
Старше стать на целый год!
Радость: Что за праздник день рожденье?
Может это развлеченье.
Это радость, смех, улыбка
На любимых нам всех лицах.
Улыбка: Мы все дружно поздравляем нашего Артёма. Ему в марте исполнилось 9лет.
Радость: Я вас сердечно поздравляю,
Счастья, радости желаю!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепко дружбой дорожить!
Не болеть, не унывать.
В школе старшим помогать.
9 лет
Девять лет — солидный возраст,
Это замечательно!
Ты уже почти подросток —
Всё самостоятельно!
Всем занятьям успеваешь
Уделить внимание
И ребят не забываешь
Дружную компанию!
Пусть друзья на день рожденья
Вместе собираются,
Пусть подарки и веселье
Просто не кончаются!
Гости, смех и угощенье —
Твой девятый день рождения!
Этот праздник самый яркий,
Пусть порадуют подарки,
Поздравляем мы любя
С днём рождения тебя!
Девять лет! Вот это - дата:
Снилась нам она когда-то!
Будь умней и крепче всех,
Чтоб вокруг - удача, смех!!!
С Днем Рожденья! С Днем Рожденья!
Веселимся от души!
Пусть тебе судьба подарит
Счастья долгие часы!
Пусть тебя твой добрый ангел
От всех бед убережет!
Птица счастья пусть в окошке
Каждый день тебе поет! (вручаем подарок)
Радость: 10 лет в апреле исполнилось Маше и Максиму. Поздравляем их с днём
рождения!
10 лет
Самый первый юбилей,
Круглая десяточка!
Это значит, поскорей
Принимай подарочки!
Будут яркие цветы,
Торты и пирожные,
Пусть исполнятся мечты —
Даже невозможные!
Ваш десятый день рожденья —
Самый лучший, без сомненья!
Десять свечек задувай
И желанье загадай!
Чтоб исполнилось скорее,
Улыбайся веселее!
С днем рождения.
Желаем радости, тепла,
Как в праздник настроения,
Пусть будет жизнь любви полна,
Приятного общения!
Ещё желаем каждый миг
Чего-то интересного,
Пусть дарит радость этот мир.
Ведь столько в нём чудесного!
С днем рождения! (вручаем подарки)
Радость: Я вас сердечно поздравляю,
Счастья, радости желаю!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепко дружбой дорожить!
Не болеть, не унывать.
В школе старшим помогать.
Улыбка: Один, два, три, четыре и т.д.
Радость: Улыбка, а ты что делаешь?
Улыбка: Ну вот, со счета сбилась, Я тут, может быть выясняю, кого сегодня в зале
больше - девочек или мальчиков.
Радость: Ну, так это можно проще сделать! Давай устроим перекличку. Мальчики,
давайте договоримся, дружно по моей команде кричат такие слова: "С завтрашнего дня вы
не узнаете меня!" Давайте прорепетируем. (мальчики кричат свои слова)
Улыбка: Ну, а девчонки будут кричать: " Каждой девчонке дайте по котенку!"Девочки,
давайте с вами попробуем громко-громко. (кричат девочки)
Радость: А сейчас все вместе одновременно и девчонки и мальчишки - кто громче.(2раза)
Улыбка: Сегодня в зале девочек оказалось больше, поэтому они получают красный
шарик.
Радость: Ну, а мальчики - синий.
Улыбка: Сейчас весело с улыбкой и с радостью мальчики передают свой шарик только
мальчикам, а девочки только девочкам. Как только музыка остановится, те ребята, у
которых шарик останется в руках, выйдет на сцену. (Музыка останавливается 2 раза,
таким образом на с цену выходят 4 человека)
Радость: Всем известно, что витамины помогают нам стать здоровыми, жить веселее.
Вот и сейчас мы и подкрепим свой организм витаминчиками.
Улыбка: Ваша задача: закрытыми глазами покормить друг друга бананами. Кто быстрее
съест банан - тот и победитель.
Радость: А сейчас нас всех ожидает музыкальная разминка. Давайте вместе потанцуем!
(музыкальная игра «Ручеёк»)
В подарок именинникам частушки
Именинникам частушки
Мы сегодня пропоём.
Пусть запомнят на все годы,
Как мы весело живём
День рожденья – день чудесный,
Радостный, весёлый.
Мы желаем на «отлично»
Всем учиться в школе.
В день рожденья к другу мы
Пулей мчимся в гости.
Танцы, игры, пироги –
Столько удовольствий.
За столом за именинным,
Как немые, все сидим.
Ведь, болтая без умолку,
Мало мы конфет съедим!
Подарили гости Тёме
Пять томов энциклопедий.
Чтоб гостей не обижать,
Все придётся прочитать.
Мне сегодня десять лет –
В доме праздничный обед.
Пригласил я всех друзей
На свой «круглый» юбилей.
Раз, два, три, четыре, пять –
Всех друзей не сосчитать.
Не нужны нам 100 рублей,
Лучше верных 100 друзей!
Нам запомнится надолго
Этот день рожденья:
Мы построили в два метра
Башню из печенья!
Ох, когда же, ох, когда,
День ты мой рождения?
У меня подарки ждать
Нет уже терпения!
Дни рождения так редко,
Но нельзя о том жалеть,
Ведь иначе же быстрее
Нам придётся постареть.
Имениннику душевно
Мы частушки здесь поём,
А когда мы петь закончим,
Ему уши надерём!
Я тебе на день рожденья
Подарил три розочки.
Пусть твои глаза от счастья
Светятся, как звездочки.
Всё в квартире вверх ногами,
Вазы, чашки кверху дном.
День рожденья мы справляем –
Дом наш ходит ходуном.
День чудесный, День рожденья,
Именинник очень рад.
Хорошо, что День рожденья
Есть у всех, у всех ребят!
Ведущий. Ну а теперь пора подумать о том, как же мы будем веселиться. Класс
делится на 3 команды.
1. Песенный конкурс "Перевертыши":
1) В одиночку грустно стоять на одном месте, а еще хуже одному читать стихи.
( Вместе весело шагать по просторам, по просторам, и , конечно, припевать лучше
хором, лучше хором).
2) Они плывут, плывут из ближайшей деревни, плохие незнакомцы, грустные враги.
( Мы едем, едем, едем в далекие края, хорошие соседи, счастливые друзья)
3) Черным болотом кончается океан, а разлука начинается слезами.
( С голубого ручейка начинается река, ну а дружба начинается с улыбки)
2. Конкурс "А теперь потанцуем". Выходят по одному участнику от команды
Танец на стуле:
1) Вальс
2) Рок-н-рол
3) Русский перепляс
3. Конкурс «ЗАГАДКИ – ШУТКИ»
- Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть? (Собака сидит на
собственном хвосте.)
- Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (Когда дверь открыта.)
- Вороне через три года что бывает? (Пойдет четвертый.)
- Сидит на окошке: и хвост как у кошки, и нос как у кошки, и уши как у кошки, а не
кошка. Кто это? (Кот.)
- В каком месяце болтливая девочка говорит меньше всего? (В феврале, так
как он самый короткий.)
- Я видел когда-то, я видел, ребята, как дедушка с внуком бежали куда-то. Спешили куда-
то, трусили куда-то и дед бородатый, и внук бородатый. (Это были козел и козленок.)
- Когда человек бывает деревом? (Когда он со сна.)
- Растут две березы. На каждой из них по четыре шишки. Сколько всего? (На березе
шишки не растут.)
Кто не отгадал, тому достается штрафное задание:
В другой раз лучше кумекай, а теперь кукарекай.
Не сказал отгадку – теперь пляши вприсядку.
Отгадку скажешь потом, а сейчас помяукай котом.
А ты, дорогой, нам что-нибудь спой.
В другой раз загадку отгадай, а теперь собачкой полай.
Расскажи стихотворенье, будет тебе ума прибавленье.
Не печалься, что отгадку забыл, а хотим мы, чтоб ты зайчиком побыл.
Чтоб в другой раз глазами не хлопать, надо ножками погромче потопать.
4. Конкурс "Близнецы" Выходят по два человека от команды.
Обхватив друг друга за талию, свободными руками нужно сначала развязать и достать
шнуровки из ботинок, а затем по команде зашнуровать его и завязать бантик.
5. «Мозаика» (сложить разрезанную открытку)
6. Творческий. Ребята, вы умеете рисовать? Не умеете? Это не беда. В этом конкурсе
главное не умение рисовать, а умение фантазировать. Через 2-3 минуты вы должны
изобразить фантастическое животное шваброшерстиус (или зубоглазиус, или
кубохвостикус, ухолапикус)
Команды получают лист ватмана и фломастеры, и приступают к выполнению задания.
7. «Актерское мастерство» Изобразить походку
1. человека, которому жмут ботинки;
2. человека, который объелся;
3. человека, который пнул ногой кирпич;
8. «Кот в сапогах». Это эстафета. Для нее необходимы две пары сапог большого размера,
можно болотные сапоги. Играющие по очереди надевают сапоги, бегут до определенного
места, возвращаются и передают их следующему участнику. Побеждает команда, члены
которой раньше закончат эстафету.
9. «Хвост дракона». Еще одна веселая эстафета. Первый игрок бежит до определенного
места, возвращается и берет за руку следующего члена команды. Они бегут вдвоем,
возвращаются и берут третьего. И так до тех пор, пока вся команда не обежит этап и не
вернется.
10. Игра «Предсказатель судьбы»
Я могу угадать ваше прошлое, настоящее и будущее. Хотите убедиться, делайте то, что я
вам покажу. ( Ведущий заставляет ребят мяукать, кукарекать, петь песни и т.д. )
Ваше прошлое. Вы кукарекали, мяукали, и делали другие несуразные вещи.
Ваше настоящее. Вы сидите смирно и слушаете меня.
Ваше будущее. Закончим играть, попьем чай и вы разойдётесь по домам. Правильно ?
9. Чаепитие. Дискотека.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: