Стартовая проверочная работа по литературному чтению 3 класс

Стартовая проверочная работа по литературному чтению

учени____ 3 ____ класса МАОУ «Гимназия № 8» г. Ангарска

__________________________________________________________________

Прочитай стихотворение:

Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

Лёд неокрепший на речке студёной

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр.

(Н. Некрасов)

1. Выпиши из первой строфы рифмующиеся слова

___________________________________________________________________

2. Подбери и запиши синонимы к слову

Студёный - ____________________________ , ____________________________ .

3. Какую картину описывает автор? (О чём стихотворение?) Запиши ответ

_________________________________________________________________________________________

4. Как лучше читать стихотворение (отметь нужный ответ)

а) тихо и задумчиво;

б) громко, чётко, радостно;

в) печально

Обоснуй свой ответ

___________________________________________________________________

5. Найди в стихотворении приёмы сравнения и выпиши их

___________________________________________________________________

6. Прочитай текст

В лесу светло и тихо. На деревьях листья красуются. Я смотрю на солнце сквозь осенние

краски. Хочется взять кисть и запечатлеть дивное творение природы. Удивительно, что в одном

месте можно увидеть столько оттенков.

Шелестят кругляшками ярко-красные осинки. Желтизна берёз ослепительна: малые

солнышки пестрят перед взором. Насыщенные малиновым цветом листья рябины вызывают

чувства восторга.

Я медленно бреду по лесу. Стараюсь сохранить в памяти разноцветье любимой золотой

поры.

Е.И.Матвеева

Запиши жанр произведения ___________________________________________________________

7. Придумай и запиши заглавие к тексту

_________________________________________________________________________________________

8. Как ты понимаешь выражения автора

Шелестят кругляшками ярко-красные осинки.

_________________________________________________________________________________________

Желтизна берёз ослепительна: малые солнышки пестрят перед взором.

_________________________________________________________________________________________

9. Выпиши из текста слова и выражения, которые помогли автору показать оттенки осени

___________________________________________________________________

10. Каково отношение автора к осени? Обоснуй свой ответ словами из текста

___________________________________________________________________

11. Какие изобразительные средства языка используют авторы в данных произведениях. Заполни

таблицу

Автор

Изобразительное средство

Пример из текста

Н.Некрасов

Е.И.Матвеева

12. Отметь верное утверждение

Лирический герой воспринимает окружающий мир

а) только глазами; б) всеми чувствами

13. Составь текст (2-3 предложения) на тему «Листопад». Передай в тексте своё отношение к

данному явлению осени

___________________________________________________________________

Скачать материал

Стартовая проверочная работа по литературному чтению 3 класс

Начальная школа - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы