Классный час "Сотвори счастье своими руками" 4 класс
Муниципальное автономное образовательное учреждение
«Чечулинская средняя общеобразовательная школа»
Новгородского района Новгородской области
Конспект классного часа
для обучающихся 4 класса
«Сотвори счастье своими руками»
подготовил
учитель
начальных классов
Ефимова Антонина Петровна
г. Великий Новгород
2015
«Сотвори счастье своими руками»
Тема: «Сотвори счастье своими руками»
Цель: Создание для ребенка возможностей расширить представления о ситуации, которая
поможет детям настроится на успех и определить этапы для достижения успеха.
Задачи:
1. Создать ситуацию для размышлений по поводу счастья.
2.Формирование у детей чувства единения, сплочения с группой.
3. Повышение самооценки учащихся.
Оборудование: шары, солнышко, плакат «Дом счастья», лепестки цветов.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Я предлагаю вам послушать песню (песня «Улыбка»).
Про что эта песня?
Как вы думаете, о чем мы будем говорить на занятии? (ответы детей)
Послушайте притчу:
Однажды волшебник слепил человека из глины: руки, голова, туловище, ноги. После
работы остался у него неиспользованный кусок.
- Что еще слепить тебе? – спросил Волшебник.
- Слепи мне счастье, - попросил человек.
Волшебник вложил человеку в ладонь оставшийся кусочек глины и сказал «Слепи свое
счастье САМ»
Кто понял, о чем мы сейчас будем говорить???
Сейчас подумайте, как человек может создать, слепить свое счастье. (Улыбка, радость,
смех) – в целом это что?
Когда вы испытываете радость, счастье?
Испытываете ли вы радость, когда делаете приятное для других людей?
2. Работа в группах
Задание: Закончи предложения
Сейчас я предлагаю вам выполнить следующее задание
Лепестки
1. Я счастлив когда…
2. Что такое счастье?
3. Я был бы счастлив, если бы…
4. Я особенно счастлив, когда рядом со мной…
Перечислите тех, без кого вы совершенно не можете быть счастливыми (ответы детей).
Чаще всего вы упомянули маму. Я вам советую, дарите своим любимым мамам цветы и
поделки, сделанные своими руками.
На доске ЦВЕТОК
Ученик читает стихотворение «Что такое счастье?»
Что такое счастье?
Где его искать?
Может, оно спряталось
Под мою кровать?
Там я вижу мячики,
Танк и пистолет.
Только счастья, кажется,
Под кроватью нет.
Я хожу по комнате,
Я кричу: - Ау!
Может, счастье спряталось
В мамином шкафу?
Там висят на вешалках
Брюки и жилет,
Платья, юбки, кофточки…
А вот счастья нет!
Нет за телевизором,
В папином столе,
Нет его за шторами,
В кухне на плите.
Где же счастье спряталось?
Почему молчит?
Если не найду его,
Буду так сердит!
Но, прижавшись к мамочке –
Мне с ней хорошо, Вдруг я понял: -
Счастье – то
Рядышком мое!
В этом нежном голосе,
В ласковых руках
И в красивых, с искоркой,
Маминых глазах.
Я воскликнул радостно:
- Счастьице! Ку-ку!
Говорил же я тебе,
Все равно найду.
Ребята, а как вы думаете, ваши мамы, когда бывают очень счастливыми?
Вот послушайте, что говорят о счастье ваши мамы
Презентация (детские фотографии учеников класса с самого рождения). За кадром
мама читает стихотворение «Что такое счастье?» Асадов Эдуард Аркадьевич
3. Когда человек счастлив, какие чувства он испытывает? Какое у него настроение?
Испытывает ли он радость?
- Ребята, давайте на мордашках, которые лежат у вас на партах, нарисуем свой
автопортрет и обязательно отразим на нем свое настроение. (Дети рисуют эмоции на
мордашках…)
- а сейчас пришло время заселиться в наш Дом Счастья (дети по очереди наклеивают
мордашки на Дом Счастья)
- Посмотрите ребята, какой замечательный у нас получился Дом счастья.
Тема «Счастье» волновала во все времена великих людей.
-Посмотрите вокруг, вы на шарах увидите высказывания, которые учат нас быть
счастливыми.
-Прочитайте высказывания.
-Как вы понимаете данные высказывания?
Например:
1. Если хочешь быть счастливым – будь им! Козьма Прутков
2. Когда мы счастливы, мы всегда добры, но когда мы добры, мы не всегда счастливы.
Оскар Уайльд
3. когда одна дверь счастья закрывается, открывается другая; но мы часто не замечаем ее,
уставившись взглядом в закрытую дверь. Хелен Келлер
4. Ребята, а кто из вас хочет быть по - настоящему счастливым человеком?
- Давайте все вместе дружно пожелаем:
- Мы хотим быть счастливы!
-Вы обязательно будете счастливы! Ваше желание обязательно сбудется!
А сейчас давайте все встанем в круг и как только он образуется наше занятие подойдет к
концу.
Сейчас мы будем передавать это солнышко по кругу пока оно не вернется снова ко мне.
Передавая солнышко, пусть каждый из вас поделится частичкой своего тепла и пожелает
друг другу радости, добра и счастья.
Ребята, вот этот дом счастья остается с нами, а в память о нашем занятии мы подарим
куклу «Добрых вестей» нашим гостям.
Литература
1. Афанасьев А.Н. Русские народные сказки не для печати, заветные пословицы и
поговорки собранные и обработанные. 2006г.
2. Богданов Николай «Хорошая пословица» 2007г.
3. Эдуард Асадов «Что такое счастье» 2002г.
