План урока "Путь в школу" 1 класс
План урока
Урок: Русский язык
Раздел: V. Путешествие
Тема: Путь в школу.
Школа : №92
Дата: 11.01
Ф.И.О.учителя: Худайбергенова С.
Класс: 1 «А»
Кол-во
присутствующих:
Кол-во
отсутствующих: -
Цели обучения,
которые
необходимо
достичь на
данном уроке
Г1 Разнообразить словарный запас;
Ч1 Понимание текстов;
П4 Соблюдение грамматических норм
Цели урока
Все учащиеся смогут: понять содержание мультфильма о видах
транспорта
Большинство учащихся смогут: отличить виды
транспорта(городского и сельского)
Некоторые учащиеся смогут : рассказать о видах городского
транспорта не упомянутых в мультфильме
Языковая цель
Учащиеся могут: называть городской транспорт
Ключевые слова и фразы: транспорт, метро, перрон, вагон, пешком
Полезные слова для диалога/письма: Артем поедет на автобусе(
троллейбусе, трамвае, метро) ?
Вопросы для обсуждения: Какой транспорт есть в городе? На чём
едут ребята? И т.д.
Можете ли вы сказать почему этот вид транспорта называется
городским? В чем различие?
Письменные подсказки: картинки с видами городского
транспорта ( троллейбус, автобус, метро, трамвай….)
Предыдущее
обучение
Раздел 4 . Мир вокруг нас
Как мы передвигаемся с одного места на другое?
П Л А Н
Планируемое
время
Запланированная деятельность(впишите
свои задания, вместо изложенных
ниже)
Ресурсы
Начало
10мин
Активити: Просмотр мультфильма
«Мультики про машин».Учащимся
задается вопрос: «На чем передвигается
человек в городе?» Учащимся
предлагается определить чем они
будут сегодня заниматься.
-Как вы думаете, какая тема
сегодняшнего урока? (городской
транспорт)
Объявление темы и цели урока.
Ролик
www.yotube.com/watch?v=PPiL
YKty4jc
Машинки. Городской
транспорт. Мультики про
машинки
Середина
20-25 мин
1.Вопросы в шляпе.
Раздать рисунки с разными видами
транспорта(троллейбус, автобус, ..), т.о.
Карточки с изображением
видов транспорта
происходит деление на группы
2. Работа по учебнику
-Какой транспорт есть в этом городе?
-На чём поедут ребята?
Обр-ц: Артем поедет на троллейбусе.
Вова поедет на трамвае.
3. Задания по группам: раскрасить
городской вид транспорта, рассказать о
нем.
-Какая машина у вас получилась?
-Где вы можете видеть эти машины?
-Это какой вид транспорта?(городской )
4.Написать новые слова: автобус,
трамвай, троллейбус …
5. Работа с текстом стихотворения «У
зайчонка день рожденья»
-Кто приедет в день рождения к
зайчонку?
-На чём едет ёжик?
-Кто едет в троллейбусе? И т.д.
6. Физминутка «Веселая зарядка для
детей»
Работа по учебнику с.6
Использование картинок -
раскрасок
Запись новых слов в
тетрадях
Работа по учеб. 7
Ролик www.yotube.com/watch
Песенки для детей.
Машинка-мультик для детей.
Конец
2мин
Дом.зад.
1.Рефлексия «Светофор»
2. Нарисовать и подписать городской
вид транспорта
Карточки
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Рабочая программа по русскому языку 1 класс "Школа России" на 2019-2020 уч. год
- Сценарий праздника "Святки-Колядки"
- Презентация "Картинный словарный диктант "ЯГОДЫ И ФРУКТЫ""
- Презентация "Финансовая грамотность" 2-3 класс
- Урок развития речи во 2 классе по серии сюжетных картинок
- Урок литературного чтения "«Передышка» Г.А. Скребицкий. Урок добра" 2 класс