Классный час "Традиции гостеприимства" 4 класс
Для начальной школы
ТРАДИЦИИ ГОСТЕПРИИМСТВА
(на примере обычаев казахского народа)
Почитай и уважай других, и сам будешь в почёте.
Шакарим Кудайбердыулы, казахский мыслитель, поэт
Цель: расширять представление о традиции гостеприимства.
Задачи:
– раскрывать значимость гостеприимства;
– развивать способность понимать и уважать традиции народов;
– воспитывать уважительное и доброжелательное отношение друг к другу, к
окружающим людям, к обычаям и традициям народов, проживающих в Казахстане.
Ресурсы: аудиозапись произведений Курмангазы, листы ватмана, иллюстрации из
журналов для коллажа, фломастеры, карандаши.
Круг радости (звучит кюй Курмангазы «Сарыарка»)
– Ребята, давайте поприветствуем друг друга по-казахски. Можно обменяться при
этом крепким рукопожатием обеих рук. Приветствующий говорит: «Ассалаумагалейкум»,
что в переводе означает: «Мир вашему дому». Ему отвечают: «Уа-галейкум-ассалам» -
«Мир и вашему дому».
Рассказ учителя
Изложение содержания казахской притчи «Қонақ асы».
Давным-давно жил премудрый старец. Было у него три сына. Добрые сыновья во всем
повиновались отцу.
Однажды старик позвал к себе сыновей и сказал:
– Скоро я покину вас, дети мои. Оставляю вам все, что нажил трудом и умом.
Разделите весь мой скот на четыре равных стада, возьмите себе по стаду, и продолжайте с
успехом дело отца. Живите дружно и учите добру своих детей.
Поклонились сыновья отцу, поблагодарили за дар, но прежде чем выйти из юрты,
обратились к нему с вопросом:
– Не ослышались ли мы, отец, верно ли поняли твой наказ? Нас трое, а ты
распорядился разделить скот на четыре части. Кому же ты оставляешь четвертую часть?
• Как вы думаете, для кого предназначалась четвертая часть скота? (Ответы
учащихся).
Продолжение притчи.
Отец ответил: «Четвертую часть своего скота я оставляю… вашему гостю. Пусть всякий,
кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или нужде явится в ваше жилище, найдет у
вас приют и тепло, ласку и обильное угощение. И если гость ваш из скромности станет
отказываться от пищи и питья, скажите ему, что он ест и пьет свое, а не ваше, ибо в вашем
достоянии есть и его доля… Помните, дети мои, как говорил акын: «Добро содеял – добро
извлек!» Вместе с гостем в дом входят свет и радость общения…
– Миновали века. Многое переменилось с тех пор. Но казахский народ сохранил
традиции гостеприимства. Кто бы ни заходил среди дня или ночи в жилище казахов,
каждого ждут почет и уважение, теплый прием и щедрое хлебосольство – «қонақ асы»
• Что означает слово «қонақ асы»?
• Как вы думаете, в чем проявилась мудрость отца? (Ответы учащихся).
Беседа
• Кто и когда приходит к вам в гости?
• Как встречают гостей в вашем доме?
Для начальной школы
• Как вы понимаете слово «гостеприимство»?
• Каким должен быть дом, чтобы его можно было назвать гостеприимным? (Ответы
учащихся).
Учащиеся вместе с учителем формулируют определение гостеприимства. Учитель
пишет это слово на доске и обращает внимание на то, что оно состоит из двух частей
– «гость» и «приём».
Учитель обобщает ответы учащихся, обращая внимание на то, что у многих
народов всегда с радостью и почтением, с уважением и дружелюбием принимают
гостей, при этом обязательно накроют стол, подадут вкусное угощение, развлекут
гостя беседой, играми и песнями.
Цитата урока
– Обратите внимание на слова казахского писателя Шакарима Кудайбердыулы:
«Почитай и уважай других, и сам будешь в почёте». На казахском языке это звучит так
– «Сыйласаң, сыйлы боларсың». Проявляем мы дружелюбие, почтительность и
гостеприимство, и люди относятся к нам с уважением.
благословен будет ваш дастархан! Здоровья, счастья и мира вашему дому!»
Давайте и мы завершим наш урок добрыми пожеланиями друг другу.
Круг «От сердца к сердцу»
Звучит приятная, спокойная инструментальная музыка.
Учащиеся становятся в круг и произносят добрые пожелания друг другу.
Домашнее задание
– Расспросите взрослых о семейных традициях приема гостей; найдите и запишите в
тетрадь пословицы и поговорки о гостеприимстве.
Дополнительный материал к уроку
1. «Ассалаумагалейкум» – «Мир вашему дому». «Уа-галейким-уассалем» - «Мир и
вашему дому» – классическое приветствие казахского народа.
2. Дастархан – накрытый стол.
3. Конакасы – угощение гостям.
4. Бата – благословение, напутствие старшего, уважаемого гостя.
5. Традиции – правила поведения, которые постоянно соблюдаются людьми.
Ролевая игра «Гостеприимство»
Учитель предлагает разделиться на две группы и разыграть сценки приема гостей. Одна
группа показывает, как встречают взрослых родных и близких, вторая группа – как друзья
отправляются в гости к сверстникам.
Минутка тишины
Звучит приятная, спокойная инструментальная музыка.
– Сядьте удобно, закройте глаза. Представьте себе, что вы пришли в гости к близким
людям, которые устроили для вас замечательный праздник, вы весело общаетесь.
Ощутите любовь, внимание и теплоту, которую они дарят вам. А теперь открываем
глаза…
• Кто хочет рассказать, что он представил и почувствовал?
• С чего начинается подготовка к приему гостей? (Накрывают праздничный стол).
Такой праздничный стол мы называем «дастархан».
• Какие блюда готовят к приему гостей?
Для начальной школы
– Давайте мы с вами «накроем» праздничный дастархан.
Творческая деятельность «Дастархан» (коллаж, материал готовит учитель)
Класс делится на группы по 4-5 человек. Каждая группа получает краски, фломастеры,
листы ватмана, а также рисунки, иллюстрации из старых журналов, открытки с
изображением различных блюд и составляет коллаж на тему: «Дастархан».
Учащиеся показывают свои работы и рассказывают о них.
Обобщение
– Гостеприимство и дружелюбие стали национальной чертой и важной традицией
казахского народа. Из поколения в поколение передается традиция завершения
праздничного дастархана. Это очень важный момент. Его особый смысл заключается в
напутствии и благословении очага и дастархана гостеприимного дома – «бата».
Благословение-бата дает самый старший по возрасту и уважаемый гость.
