Презентация "Дневник фокса Микки. О Зине, о еде, о корове и т.п. Продолжение" 3 класс

Подписи к слайдам:

Урок литературного чтения в 3 классе

Девиз урока

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

С пониманием

Должен научиться!

Раздел №3

Пытаемся понять, почему люди фантазируют

Тема урока

Дневник фокса Микки.

О Зине, о еде, о корове и т.п.

Продолжение.

Задачи урока

Дать характеристику…

Уметь …

Развивать…

План урока

Чтение через решётку

Пересказ

Характеристика главного героя

Синквейн

????????

О Зине, о еде, о корове и т.п.

Моя хозяйка Зина больше похожа на фокса, чем на девочку: визжит, прыгает, ловит руками мяч (ртом она не умеет) и грызет сахар, совсем как собачонка. Все думаю – нет ли у нее хвостика?

Вчера она расхвасталась: видишь, Микки, сколько у меня тетрадок. Арифметика – диктовка – сочинения… А вот ты, цуцик несчастный, ни говорить, ни читать, ни писать не умеешь.

Гав! Я умею думать – и это самое главное. Что лучше: думающий фокс или говорящий попугай? Ага!

Читать я немножко умею – детские книжки с самыми крупными буквами.

Писать… Смейтесь, смейтесь (терпеть не могу, когда люди смеются)! – писать я тоже научился. Правда, пальцы на лапах у меня не загибаются, я ведь не человек и не обезьяна. Но я беру карандаш в рот, наступаю лапой на тетрадку, чтобы она не ерзала, – и пишу.

???????

Назови…

Объясни…

Почему…

Придумай…

Предложи…

Поделись…

Пересказ от лица…

Домашнее задание

С.103-104, придумать вопросы или тест

Физминутка

Дайте характеристику фокса Микки

Зачитайте отрывки-доказательства

Про что вы забыли сказать…

любопытный

умный

сообразительный

ворчливый

находчивый

хвастливый

наивный

мечтательный

Синквейн

прилагательное

прилагательное

глагол

глагол

глагол

Предложение про фокса Микки!!!

Обобщающее слово

Микки

Синквейн

наблюдательный

любознательный

думает

пишет

рассуждает

мечтатель

Микки

У Микки очень интересный дневник!

?????

-Удалось ли автору убедить нас, читателей, что это действительно дневник собаки Микки?

-Почему удалось Саше Чёрному так мастерски справиться с этой задачей?

Какой литературный приём использовал автор?

Сравнение

Зина

собака

буквы

дождевые червяки

клейстер

кисель

мороженое

холодный ужас

Саша Чёрный

Когда Саше исполнилось 15 лет, он убежал из дома, последовав примеру старшего брата. Попал в Петербург, попытался учиться в гимназии, но был отчислен за несданный экзамен по алгебре. Беглец оказался в катастрофическом положении, без всяких средств к существованию. Написал письмо родителям, моля о помощи, но те наотрез отказались от блудного сына. К счастью, нашлись сердобольные люди-помогли кто чем мог.

Итог урока

-Я удивился…

-Я хочу также, как и Микки..