Конспект урока "Мой папа - защитник Отечества"
Мой папа – защитник Отечества
Задачи: - уточнить представления детей о военных профессиях
(летчиках, моряках, пограничниках, танкистах) и их назначении;
- развивать речевую активность;
- учить слушать и слышать друг друга, работая в малых группах;
- тренировать зрительную память;
- вызвать у детей гордость за своих отцов и дедов, желание быть
похожими на них
Воспитатель: ребята, утром нам в детский сад пришло письмо и
посылка. На конверте обратный адрес – Российская армия. Что же нам
написали? Давайте откроем письмо и прочитаем, что же нам написали.
Открываем?
Воспитатель открывает конверт и читает стихотворение
С. Маршака “Февраль”:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолетов звенья,
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Воспитатель: о каком празднике говорится в стихотворении?
Дети: 23 февраля, День Защитника Отечества.
Воспитатель: а кто такие военные? (Это воины, которые защищают
свой народ, свою Родину, Отечество от врагов; папы, дедушки, которые
служили в армии).
Воспитатель: защитники Отечества – это воины, которые защищают
свой народ, свою Родину, Отечество от врагов, чтобы мы могли жить
спокойно и счастливо!
Воспитатель: а кто из вас знает, что означает слово Родина,
Отечество?
Дети: это-то место, где человек родился и живёт.
Воспитатель: Ребята, а Самина знает стишок про Родину и сейчас нам
его расскажет:
Степанов Владимир
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых,
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.
Воспитатель: молодец, Самина. Так как называется наша Родина?
Дети: Россия
Воспитатель: верно. Наша родина Россия. У каждой страны есть
армия. Посмотрите, пожалуйста, на доску и скажите. А кто служит в армии?
Дети: матросы, лётчики, танкисты, разведчики, солдаты и т.д.(Дети
выходят к доске, показывают на картинку и рассказывает кто это)
Воспитатель: молодцы ребята! А теперь послушайте загадку:
Кто в семье высокий, смелый,
Самый сильный и умелый? (папа)
Воспитатель: а что вы знаете о службе в армии ваших пап, дедушек?
Дети: рассказы детей.
Воспитатель: Молодцы, дети! А скажите после армии ваши папы
стали какими?
Дети: сильными, смелыми и т.д.
Воспитатель: какие у вас хорошие папы: защищают вас, ваших мам и
нашу страну!
Послушайте стихотворение:
Вы пока что дошколята,
До защитников - далековато,
Но девчонок ведь и мам
Защищать придётся Вам!
Воспитатель: как вы думаете про кого это стихотворение? Правильно
про наших мальчиков,а наших мальчиков можно назвать защитниками
Отечества?
Дети: нет
Воспитатель: правильно. Наши мальчики сейчас ходят в детский сад,
но пройдут годы и каждый из них пойдёт служить в Армию. А чтобы быть
сильными, солдаты каждый день делают зарядку и занимаются спортом.
Хотите ненадолго превратиться в солдат? А поможет нам в этом наша
посылка, давайте откроем и посмотрим, что же нам прислали наши военные.
(Открывают посылку, там военная форма, детских размеров.)
Воспитатель: ребята, вы знаете, что это?
Дети: Это военная форма, форма солдатов и т.д.
Воспитатель: все верно. Это военная форма, давайте оденем ее и
почувствуем себя настоящими солдатами. (Воспитатель помогает детям
одеть форму).
Физминутка.
Равняйсь! Смирно! На право! Шагом марш! песню запивай!
Как солдаты наши, мы идем
Мы флажками машем и поем
Раз, два, три мы идем
Раз, два, три – мы поем
Воспитатель: Молодцы ребята! Вы маршировали как настоящие
солдаты. Сейчас нет войны, а в мирное время военные учатся, проводят
учебные сражения, изучают военную технику. Давайте проверим, какие вы
сообразительные!
Послушайте и отгадайте загадки:
1. Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет.
Наш Российский …
(Вертолет)
2. Смело в небе проплывает.
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое?
(Самолет)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …
(Корабле)
Под водой железный кит
Днем и ночью кит не спит
Днем и ночью под водой.
Охраняет наш покой.
(Подводная лодка)
3. Чудо — птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.
Наш народ построил эту
Межпланетную …
(Ракету)
4. Гусеницы две ползут.
Башню с пушкою везут.
(Танк).
Воспитатель: а как назвать эти предметы одним словом?
Дети: ответы детей - военная техника
Воспитатель: а теперь давайте подведем итоги и проверим, какими
внимательными вы были, мы поиграем в игру «Да или нет?» Я буду вам
задавать вопросы, а вы на них хором будите отвечать да или нет. Готовы?
- Наша армия сильна? (Да!)
- Защищает мир она? (Да!)
- Мальчишки в армию пойдут? (Да!)
- Девочек с собой возьмут? (нет!)
- Стоит летчик на границе? (нет!)
- Он летает выше птицы? (Да!)
- Мы скоро праздник отмечаем? (Да!)
- Мам, девчонок поздравляем? (Нет!)?
- Мир важней всего на свете? (Да!)
- Знают это даже дети? (Да!)
Воспитатель: молодцы ребята! вы все были очень внимательными и на
все вопросы ответили правильно, а теперь, чтоб нам стать еще сильнее, нам
нужно идти на физкультуру.
