Конспект ООД "Старичок - лесовичок"
Конспект ООД "Познавательное развитие "
(ПИ конструктивная деятельность)
Тема: "Старичок - лесовичок"
Подготовительная группа
Составила и провела:
воспитатель МАДОУ д/с с.Знаменка
Хафизова Н.Ф.
Цель: Развивать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, учить выполнять
фигурки из природного материала.
Задачи:
Обучающие:
Продолжать совершенствовать конструктивные навыки и умения: соединение частей
при помощи пластилина и дополнение изображения деталями;
Развивающие:
развивать у детей интерес к конструктивной деятельности, поощрять творчество и
фантазию. Развивать воображение, внимание, усидчивость, корригировать мелкую
моторику рук. Продолжать развивать художественно-творческие способности детей.
Воспитательные:
Воспитывать у детей чувство сплоченности, положительного эмоционального настроя
внутри коллектива.
Материал: еловая шишка, цветная бумага красного цвета, пластилин, салфетки,
ножницы, клей.
Ход деятельности:
- Я расскажу вам сказку про трех лесных старичков:
«В самой-самой лесной чаще да гуще, возле седого болота, на мягком меховом коврике
избушка-невеличка стоит. В избушке три лесных старичка живут : старичок-Лесовичок,
старик - Снеговик да Старичок-Осиновый сучок. Тысячу лет назад они были великими
могучими волшебниками. Да стой поры немножко состарились. Все больше на печи
лежат, подремывают, похрапывают. Как – то ранней весной пролетал над седым
болотом красный тетерев и сел на избушку – невеличку, на самую ее крышу. Громким
голосом заквохтал - запел:
- Кто-кто в избушке живёт?
Проснулись лесные старички, в окно выглянули, кричат:
- Мы тут! Старичок-Лесовичок, старик – Снеговик да Старичок – Осиновый сучок…
Великие-могучие волшебники.
Удивился красный тетерев и говорит:
- Коли вы волшебники, сотворите какое-нибудь лесное чудо-диво.
- Можно и совершить…- согласились старички.
Покряхтели они покряхтели, бороды свои причесали, вышли на крылечко, постояли. И
начали чудеса творить.
Топнул-притопнул ногой сарик-Снеговик. Расцвели под деревьями подснежники.
Хлопнул в ладоши старик-Лесовик – деревья листьями убрались, зазеленела трава на
пригорках-холмах.
Стукнул палкой о землю Старичок-Осиновый сучок – первые грибы, сморчки да
строчки, высунулись из-под земли свои головы.
Любо-дорого лесным старичкам на всё это глядеть. Любо-дорого слушать птичьи
песни-голоса. Развеселились они от весенней радости, расплясались. От пляски-
топотушки той приключилось ещё одно чудо лесное. Выросла на зелёном пригорке
серебряная ёлочка. На вершине красный тетерев сидит, во все стороны глядит. С ветки
на ветку рыжие белки прыгают. Под корнями мышка-норушка деткам своим мягкую
норку устроила. Посмотрели лесные старички на ёлочку, полюбовались и решили её
стеречь-беречь».
Воспитатель: И мне захотелось сделать Старичка-Лесовичка - старожила леса.
Давайте его рассмотрим.
- Туловище и голова старичка-Лесовичка - большая еловая шишка, ноги -
пластилиновые шарики, шляпа - «мухомор». Из цветной красной бумаги вырезаем круг,
от края круга к центру делаем надрез , склеиваем конус. Из белого пластилина делаем
маленькие "горошинки" и наклеиваем их на конус . Надеваем шляпу на шишку. Глаза,
нос, рот и ноги скатываем из пластилина..
Физкультминутка «Как у наших у зверят».
Как у наших у зверят
(хлопки в ладоши)
Лапки весело стучат:
Топ-топ-топ, топ-топ-топ.
(топанье ногами).
А устали ножки,
Хлопают ладошки:
Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.
(хлопки в ладоши).
А потом в присядочку.
(приседание).
Пляшут звери рядышком.
(прыжки на месте).
А как пустятся бежать –
(бег на месте).
Никому их не догнать.
Продуктивная деятельность творческая работа «Старичок
лесовичок» (конструирование из природных материалов).
Итог :
-Кого вы смастерили?
-Какой характер у вашего Лесовичка?
Старичок - лесовичок, обрадуется, сколько Лесовичков - помощников вы ему сделали!
Теперь он точно справиться со всеми делами в лесу.
Потрудились от души, все работы хороши!
