Сценарий "Фруктовый переполох"
ФРУКТОВЫЙ ПЕРЕПОЛОХ ст.гр. 2018Г
Действующие лица:
Ведущие
Пупсень и Вупсень взрослые (гусеницы)
Садовник Кузьма Кузьмич
Осень
Оборудование:
Кленовые листочки
Яблоня
Яблоко
Тарелка
Ход сценария
(Звучит спокойная музыка. Дети с разноцветными кленовыми листочками в
руках парами заходят в зал, встают полукругом.)
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы собрались на праздник, который
приходит к нам каждый год – праздник Осени. Лес осенью становится
разноцветным, нарядным. Ярко – жёлтые листья осыпаются с деревьев; их
собирают в красивые букеты.
1 ребенок: Осень, осень, в гости просим,
С листопадом и дождем, с перелетным журавлем.
2 ребенок: Здравствуй, осень золотая
Голубая неба высь! Листья желтые, слетая
На дорожку улеглись.
3 ребенок:
Теплый луч ласкает щечки, приглашает нас в лесок.
Там под ёлкою, в тенечке вырос маленький грибок!
4 ребенок:
Сад раскрасился цветами астр, пионов, георгин,
А вверху огнем пылают грозди красные рябин.
5 ребенок:
Что грустишь теперь о лете осень в гости к нам пришла
В позолоченной карете всем подарки привезла.
Песня «Осень В ЛЕСУ» Л. Хисматуллиной
Ведущий: Послушайте необычную историю, которая произошла в нашем
детском саду.
(Входит садовник Кузьма Кузьмич)
Кузьма Кузьмич:
Добрый день и добрый час, я приветствую всех вас.
Познакомьтесь вы со мною, я вниманья того стою.
Я дедуля озорной, хоть немного и седой.
А еще я петь умею, а могу и поплясать!
(Кузьма Кузьмич делает «па».)
Кстати, забыл представиться, постараюсь исправиться.
Зовут меня Кузьма, по батюшке – Кузьмич,
По должности – садовник.
Голова моя полна идей, а душа – веселых затей.
А теперь давайте с вами знакомиться: кабачок – желтый бочок, огурцы –
шалуны, сахарный арбуз, спелая грушка – яблочку подружка. Пусть все
дружно крикнут: «Мрям!» - поднимут руки вверх и покажут фонарики. Ну-
ка… Попробуем… (Показывает вместе с детьми фонарики.) Здравствуйте!
Овощи и фрукты (хором): Мрям!
Кузьма Кузьмич: А помидоры – важные сеньоры, румяные редиски, спелые
вишни и петрушка – салату подружка дружно крикнут: «Брям!» - и хлопнут в
ладоши. Ну-ка… (Хлопает вместе с детьми.) Здравствуйте!
Овощи и фрукты (хором): Брям!
Кузьма Кузьмич: Горох – зеленый стручок, лучок – зеленое перышко,
хрустящая капустка и глазастенький картофель дружно крикнут: «Трям!» - и
притопнут ногой. Ну-ка… (Выполняет притоп вместе с детьми.)
Здравствуйте!
Овощи и фрукты (хором): Трям!
Кузьма Кузьмич: Вот мы и поздоровались. А вы знаете, что у меня есть сад
волшебный, сказочный, и живет в нем веселый, говорящий народец. Кто
мимо не пройдет – удивляется: отродясь не видывали, чтобы грушки –
яблочку подружки и кабачок – желтый бочок разговаривали, да в игры друг с
другом играли. А сейчас они для вас даже частушки споют!
ЧАСТУШКИ
1.
До чего люблю я осень – урожайная пора!
Всё созрело, вкусно очень! В огород бегу с утра!
2.
Здесь капуста распушилась, тут морковочка сидит.
Что со мною вдруг случилось? Просто зверский аппетит!
3.
Лето быстро пролетело – собираем урожай.
Вон как тыква растолстела, рядом – синий баклажан.
4.
Помидоры покраснели, как фонарики горят,
Мы их столько нынче съели, животы уже болят!
5.
Огурцов набрали много, ели, съесть их не смогли,
А потом мариновали, на всю зиму запасли!
6.
Огурцы я уважаю, в зиму славно похрустим.
Ох, спасибо урожаю, вместе с ним не загрустим!
7.
Удивительное дело – вся рябина почернела.
Может, непригодная? Это ж черноплодная!
8.
Из нее варенье сварим, что нам, братцы, горевать?
Самовар потом поставим, чтоб с варенья пробу снять!
9.
Кабачок – как поросенок, весит восемь килограмм!
Кто здесь худенький ребенок? Кабачок ему отдам!
10.
Щеки свеклой натирали девки на гуляние.
Это нужно мне едва ли, я и так румяная!
11.
Ох, картошечка, картошка, без тебя не проживу!
Уж сломал вторую ложку – сковородочки скребу!
12. Мы частушки вам пропели, вы скажите от души,
Хороши частушки наши и мы тоже хороши! Ух!
Кузьма Кузьмич: Ух, частушки хороши! Похлопаем нашим артистам от
всей души!
А вот послушайте, какой интересный случай произошел в нашем саду
весной. Сидим как-то с внучатами, на солнышке греемся. Внучата и говорят:
«Ох, до чего же яблочек хочется вкусненьких да сладеньких». Да зачем же
дело стало: пошли в кладовку, нашли там семечко. А что произошло дальше,
сейчас увидите.
Пантомима «Посадим яблоньку»
(Голос за кадром)
Стали землю копать, да семечко сажать. Теплый дождик, лей.
Своих капель не жалей, яблоньку скорей полей.
Расти яблонька, высока да крепка. Убежал дождик за лес,
Глядит солнышко с небес. Не жалей своих лучей,
Яблоньку теплом согрей. Яблонька росла-росла под теплым солнышком
Да ласковым дождиком, да и выросла.
Открывается занавес.
Кузьма Кузьмич: (показывает рукой на яблочки).
А яблочки-то не простые: сладкие, наливные,
А чтобы яблочки не потеряли свои полезные и волшебные свойства, нужно
передавать их только в добрые руки.
(Кузьма Кузьмич снимает с яблоньки «золотое» яблочко, показывает
детям.)
Ведущий: Какое необычное яблоко!
Яблочко, яблочко соку спелого полно.
Так свежо и так душисто, так румяно, золотисто!
Кузьма Кузьмич: Это яблочко не простое, а волшебное.
(Катает яблочко по блюдечку.)
Катись, яблочко, по тарелочке, да с голубой каемочкой.
Звучит тревожная музыка
Ведущий (катает яблочко по тарелочке):
Ой, вы мои друзья, яблочко «золотое» что-то хочет нам рассказать. Вижу-
вижу, о беде предупреждает, вижу тропинку, а кто по тропинке идет, не
разберу никак: то ли зверь какой невиданный, то ли птица летит диковинная.
(Входят гусеницы, сталкиваются спинами, отскакивают, развернувшись друг
к другу, от неожиданности разводят руками.)
Ведущий: Это кто к нам в гости пожаловал? Это гусеницы – Пупсень и
Вупсень! Кузьма Кузьмич: Хотите яблоньку нашу зачервить? Ничего у вас не
выйдет!
(К.К. бежит комично, прихрамывая и согнув спину, то за одной гусеницей, то
за другой. Гусеницы бегут по кругу: одна – вправо, другая – влево, меняя
направление. К.К, не догнав гусениц, кружится, забавно падает.)
Вупсень: Кузьма Кузьмич, ребята, мы хорошие, мы исправились.
Пупсень: Мы не будем червить яблоньку.
К.К: Обещаете?
Вупсень и Пупсень: Обещаем, обещаем.
Ведущий (обращает внимание на галоши Вупсеня):
Ты что, Вупсень?
Вупсень: А что случилось?
Ведущий (обращает внимание на галоши Вупсеня):Вупсень, а для чего тебе
на празднике калоши?
Вупсень. Ребята, чтобы прыгая по лужам, не промокли ножки,
Надо на ноги надеть теплые (сапожки).(резиновые галоши)
А мы наденем галоши и поиграем!
ИГРА-ЭСТАФЕТА "ОББЕГИ ЛУЖИ В ГАЛОШАХ" 2 лужи, 2 команды.
ВУПСЕНЬ (хвалит). Грязь убрали, в лужицу никто не наступил.
1 реб. Осень играет мелодию дивную, водит волшебным смычком по листве.
Желтые, красные, темно-зеленые листья лежат в пожухлой траве.
2 реб. В руки возьмем маракасы и сразу же, шорох по залу, как ветер пройдет.
Капли дождя зазвенят колокольчиком, и треугольник вдруг запоет....
Игра на муз инструментах - РЕЧЕТАТИВ «ОСЕННЯЯ СКАЗКА»
Пупсень (обращаясь к Вупсеню): К.К, мы тебе угощение принесли: груша
спелая, сочная. Попробуй.
К.К: Спасибо, а вы ее мыли?
Вупсень: Конечно, мы ее с дерева сорвали и помыли.
(К.К. пробует грушу и засыпает.)
Пупсень (потирает руки): Обхитрил я Кузьму Кузьмича, груша-то была
грязная.
Вупсень: Будем действовать – злодействовать. Зачервим все яблочки,
испортим праздник. Выберем самое большое яблоко.
(Вупсень срывает зеленое яблоко, оно «выпрыгивает» из рук, его
подхватывает Пупсень, яблоко снова «выпрыгивает»).
Пупсень: Ух, какое яблоко прыгучее, с ним можно даже играть.
Пупсень и Вупсень: (Перекидывают яблоко друг другу).
Катилось яблочко по огороду и упало прямо в воду. Бульк, бульк, бульк.
К.К. (просыпается): Усыпили, обхитрили!
Пупсень(подбрасывает яблоко): Не сердись, Кузьма Кузьмич, посмотри,
какое веселое яблоко.
Вупсень: А я знаю замечательную игру: к кому яблочко в руки попадет, тот в
веселый пляс пойдет.
К.К: А давайте наших садовых дружков, подружек и гостей пригласим в
большой круг на танец.
Песня - танец «ТОП САПОЖКИ, ШЛЁП САПОЖКИ»
Пупсень и Вупсень: Ой, ребята и ловкость свою показали, и повеселили нас.
Спасибо вам! А нам пора идти, ребята. До свидания (Уходят)
Ведущий: Ребята, посмотрите, наша яблонька замигала огоньками, что она
хочет нам сказать?
Ведущий: Она хочет сказать, что к нам Осень пришла.
(Входит Осень).
Осень: Я, Осень золотая, привет вам всем друзья,
Давно уже о встрече мечтаю с вами я.
1реб: Осень! Осень! Осень! Осень! Ты шумишь сухой листвой
Это снова наступает, наступает праздник твой.
2реб: В огород мы пойдём. Хоровод заведём
Будем петь и плясать. Урожай собирать.
3 реб.
Алтын көз кунакка килгән, сары күлмәген кигән.
Елмаеп карый безгә, җырлап уйнашык бергә.
4 реб.
Кәрзин тулы алмалар, помидор һәм кыярлар,
Кәбестә,кишер, суган, алтын көз бигрәк уңган.
ТАТАРСКИЙ ХОРОВОД «Что у осени в корзинке?»
“КӘРЗИНДӘ НӘРСӘ БАР?”
1.Әйдә, әйдә әйт әле, кәрзиндә нәрсә бар?
Кәрзиндә кызыл, сары, яшел, матур алма бар.
2. Әйдә, әйдә әйт әле, кәрзиндә нәрсә бар?
Кәрзиндә кыяр, суган, кәбестә бар, кишер бар.
ОСЕНЬ. Всё умеете, ребята, песни петь и танцевать,
А загадки загадаем, сможете их разгадать?
1.Молоко над речкой плыло, ничего не видно было,
Растворилось молоко, стало видно далеко. Туман.
2. Наряд её мягкий чудесен, нет дерева сердцу милей.
И столько задумчивых песен, поётся в народе о ней. Берёза.
3. Невысок и коренаст, поглядеть решил на нас,
Приподняв с утра под ёлкой, лист с прилипшею иголкой. Гриб.
4. На плетне зелёный крюк, на крюке висит сундук,
В сундуке 7 ребят, смирно рядышком сидят.
Вдруг, раскрылся сундук, всё рассыпалось вокруг. Горох.
ОСЕНЬ. И ещё одна загадка:
Под кустом копнёшь немножко, вырастет на свет (Картошка)
Пока загадывают загадку вед. раздает нескольким детям картошку в руки.
ВЕД.У кого в руках картошка, тот сейчас получит ложку!
Эстафета «КТО БЫСТРЕЕ СВАРИТ КАРТОШКУ»
Дети, которые подняли картошку, делятся на 2 команды. Каждый
участник кладет свою картошку в ложку. На расстоянии 3—4 м от команд
ставят две кастрюли. Игроки по очереди подбегают к кастрюле и опускают
в нее картофелину с ложки, стараясь не уронить. Побеждает команда,
первой выполнившая задание.
К.К. Мои садовые дружки и подружки, посмотрите, наша яблонька снова
замигала огоньками. (К.К. подходит к ней, незаметно снимает с корзинки
покрывало).
К.К. Яблочко созрело красное, яблочко румяное, соком налитое, посмотрите,
вкусное какое.
Осень: Оно принесло угощение для ребят: под яблонькой целая корзина
яблок.
С почтением принимайте угощение! (Осень передаёт корзину воспитателю,
дети благодарят К.К. и Осень)
Осень: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
К.К: До свидания, ребята. (Уходят.)
Ведущий: Ну и нам ребята пора идти в группу и отведать вкусных яблочек.
(Дети идут в группу)
