Ученики на Учителя.com


Сценарий "Учитель, которого ждут"

1
Сценарий конкурса профессионального мастерства
«Учитель, которого ждут»
Разработала – Чемоданова Т.А.
Участники - студенты 5 курса специальностей: 44.02.05 «Коррекционная
педагогика», 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования».
Цель конкурса: популяризация педагогической профессии, демонстрация
профессиональных компетенций выпускников.
Оборудование:
• мультимедийный проектор, экран, ноутбук;
• раздаточный материал для конкурсантов (карточки с порядковыми
номерами);
• бланки оценивания для жюри; (5)
• грамоты и призы конкурсантам (5)
• тексты песен (15)
• карточки с заданиями (5)
• места для конкурсанток
Место проведения конкурса – районный дом культуры «Родина»
Оформление:
• гирлянды шаров, название конкурса
(Звучат фанфары) слайд №1 название Конкурс профессионального
мастерства студентов
«Учитель, которого ждут» + фото разных профессий:хореограф, учитель
нач. кл., физрук.
1 Ведущий: слайд №2 -7 об участниках: фото на пробных уроках,
праздниках, внеурочной деятельности 6 слайдов один слайд об
участнике
Казалось бы, одно и то же
Который день, который год,
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь, и откровенья,
2
И исполнения мечты!
2 ведущий:
Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней:
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.
1 Ведущий:
В поступке, в слове, в строчке смелой
Всегда отрадно подмечать
Начало и судьбы, и дела
И одаренности печать.
2 ведущий:
И как бы ни был путь мой труден,
Надежда помогает мне:
Я счастлив думать, как о чуде,
О завтрашнем, о школьном дне.
1 ведущий
Во имя радостных открытий
Нам быть в походе до конца.
Нельзя иначе: ты - учитель,
Тебе доверены сердца.
2 ведущий : слайд № 8 возврат к слайду №1
Здравствуйте, уважаемые друзья! Мы рады видеть вас здесь в этот
замечательный день.
Есть в нашем колледже традиции, которые насчитывают десятки лет: День
Знаний, День учителя, День студента, и конечно же Татьянин День.
Именно сегодня в преддверии этого праздника мы очередной раз
проводим заключительный этап конкурса профессионального
мастерства «Учитель, которого ждут ».
1 ведущий: слайд №9 фото участников- мордашки под ними эпиграф
«Сейте разумное, доброе, вечное...» Н.А. Некрасов
1вед. Приготовьтесь приветствовать тех, кого объединяет желание испытать
педагогические трудности, любовь к избранной профессии и …. любовь к
детям. Ваши аплодисменты!
3
(Слайд№11 с практики уроки и лето)
2 ведущий:
Она молодая, активная,
Любит уроки спортивные!
Может и Осенью быть Золотой,
Клоуном Клепой и Бабой Ягой.
Бегает с нами, в "Ловишки" играет.
Все ребятишки её обожают.
1 ведущий:
Встречайте Крапивину Анастасию специальность «Преподавание в
начальных классах и классах коррекционного-развивающего обучения»
(Слайд №12 уроки физ-ры)
2 ведущий:
Для здоровья и фигуры,
И для силы ног и рук
На уроки физкультуры
Отведёт детей Денис!
Чтоб могли детишки бегать,
Никогда не уставать.
Босиком ходить по снегу,
Прыгать, в мячики играть.
1 ведущий:
Встречайте Хохлова Дениса специальность «Педагог дополнительного
образования физкультурно-оздоровительной деятельности»
1 ведущий:
(слайд№ 14 с практики уроки )
От первого за партой часа,
В канун ребячьих одиссей,
Учителя начальных классов
4
Кладут начало жизни всей.
Нам по судьбе идти вьюнками,
Не зная будущих времен,
И навык быть учениками
В четыре класса умещен.
2 ведущий:
Встречайте Бочкареву Галину специальность «Преподавание в начальных
классах и классах коррекционного-развивающего обучения»
(слайд№15 с практики уроки )
От образцов чистописанья –
С любым характером в ладу
Привычка добрая к старанью
И ежедневному труду.
От первого за партой часа,
От первой буквы, от нуля
Учителя начальных классов –
Всех наших лет учителя!
1 ведущий:
Встречайте Костюнину Ирину специальность«Преподавание в начальных
классах и классах коррекционного-развивающего обучения»
Ведущий 2. Конкурсанты, собравшиеся сегодня в этом зале
люди необыкновенные во всем: творческие, одухотворенные, удивительно
обаятельные. Они – как чистый родник, к которому припадает утомивший
путник. Но это ведь и замечательно: как же иначе можно учить?
2 ведущий
Учитель танцев – это не работа;
Это призванье, это путь к мечте!
Не зря по лицам струйки пота
Прокладывают тропку к красоте –
И с каждым днем в уменье прибавляя,
Оттачивая, точность в каждом па;
Учитель танцев – как-то не звучит;
Вот хореограф – это высший класс!
1 ведущий: Встречайте Марию Николаеву специальность «Педагогика
дополнительного образования в области хореографии»
5
Слайд №16 Еще раз слайд №9 фото участников- мордашки под ними
эпиграф
«Сейте разумное, доброе, вечное...» Н.А. Некрасов
1 ведущий Давайте еще раз поприветствуем наших конкурсантов бурными
аплодисментами. (пауза). И пожелаем им ни пуха, ни пера!
2 ведущий:
Любой конкурс - это работа, работа творческая, напряженная не только для
участников, но и для жюри.
Слайд № 17 коллаж фото членов жюри: Куликовой Е.А., Чумакиной И.П.,
Бережинской О.А., Маркиной Т.А., Киккас К.А.
В жюри такие педагоги!
Профессионалы, умницы, но строги …
Их строгость за душу берет,
И расслабляться не дает.
2 ведущий:
Члены жюри: Куликова Е.А. – начальник отдела кадров управления
образования Татарского района НСО
Маркина Т.А.- директор МБОУ ДЮСШ г Татарск, НСО
Бережинская О.А. – директор МБОУ ДШИ «Радуга», г Татарск, НСО
Чумакина Н.П. – зав. директора по УВР коррекционно-развивающего
обучения, МБОУ школа –интернат, г Татарск НСО
Киккас К.А. – победитель конкурса « Учитель, которого ждут 2014г.»
1 ведущий: Итак, мы начинаем. И для первого конкурса мы просили
подготовить визитную карточку, где бы конкурсанты рассказали о себе, о
тех качествах, которые помогают им в освоении их выбранного пути.
слайд№20 Конкурсное задание № 2. Творческая
мультимедийная самопрезентация «Учитель – профессия общественная». В
ходе конкурсного задания участнику в отведенное время (5 мин.) необходимо
представить свой социальный образ (гражданская позиция, доверие,
общественное мнение, признание, достижения и т.д.).
Критерии оценки: индивидуальность образа,
аргументированность, нестандартность мышления, информативность,
креативность, этичность презентационного материала; использование
приемов активизации аудитории.
6
2 ведущий: На сцену приглашается конкурсант под номером … и. т.д.
(выступление конкурсантов).
Спасибо за выступление. На сцену приглашается участник под номером…
1 ведущий: Первый конкурс завершен. Пока члены жюри подводят итоги
этого конкурса, а конкурсанты готовятся к следующему заданию, давайте с
вами поприветствуем выступление…….(муз. Номер)
2 ведущий: Слово нашему жюри. Оценки конкурсанту №1, №2, №3, №4, №5,
№6
1 ведущий: Спасибо нашему жюри. Слайд № 21 фото детей в мире
музыки, фантазии, игры, сказки
Есть странная профессия, однако,
Любить детей, хороших и не очень
И вместе с ними радоваться, плакать,
И воспитаньем заниматься, между прочим.
2 Ведущий:
Учитель - это тонкая работа
Он - скульптор, он - художник, он – творец.
Не должен ошибаться ни на йоту
Ведь человек - труда его венец.
1 ведущий: слайд №22 Творческое задание. «Берегите детство»
. Критерии оценки: педагогическая ценность, оригинальность,
эстетичность, оформления
На сцену приглашается участник под номером ….. и т.д.
(выступление конкурсантов).
2 ведущий: Спасибо всем участникам за их выступления. У нашего жюри
нелегкая работа. А мы приветствуем выступление ……..( муз. номер)
1 ведущий: Слово нашему жюри. Оценки конкурсанту №1, №2, №3, №4, №5,
№6
2 ведущий:
Сердце педагога всегда открыто для всех, и искорки его огня и тепла должны
зажигать и обогревать всех окружающих, чтобы к нему тянулись ребячьи
сердца!
7
Слайд №23 Командный блиц-опрос (участники конкурса объединяются
согласно жеребьевке в команды; количественный состав будет
определяться по числу участников очного этапа Конкурса; оценивается вся
команда;.
Критерии оценки: (оценивается вся команда; полученные баллы делятся на
число участников команды и зачисляются в индивидуальную копилку
конкурсанта).
1 ведущий: Конкурсную программу завершает особенный конкурс, блиц-
опрос.
Ведущий 2: Правила следующие: после вопроса команды
поднимают соответствующую правильному ответу табличку( “верно”,
“неверно”).Первая команда, поднявшая табличку дает ответ, за правильный
ответ получает 1 балл.
1 ведущий: Приглашаются все участники для выполнения 4 конкурсного
задания «Блиц-опрос». Вам надо в команде по предложенному материалу
дать ответ.
1 ведущий: Наши участники готовы и на сцену приглашается 1 команда и
2 команда
Блиц-опрос:
БЛОК 1. «Верно-неверно»
1. Верно ли, что Аболит, отправляясь в Африку твердил: «Ого-ого-ого»? (
неверно, верно-«Лимпопо- Лимпопо - Лимпопо »)
2. Верно ли, что Николай Носов придумал сказочных персонажей Винтик и
Шпунтик? (верно)
3. Верно ли, что строки :«А за ними блюдца – блюдца дзынь – ля – ля, дзынь
– ля – ля,и танцуют и смеются дзынь – ля – ля, дзынь – ля – ля»- из сказки
«Тараканище» ? (неверно, верно- «Федорино – горе»)
4. Верно ли, что трех поросят из одноименной сказки звали: Паф-Паф, Пуф-
Пуф, Пиф-Пиф?(неверно, верно- Наф-Наф, Нуф-Нуф, Ни-Ниф)
БЛОК 2 ”Лейся песня”
Звучит песня
Команде надо продолжить
4 Песни из альбома ИМС лето
2 ведущий: Спасибо участникам.
1 вед. Пока уважаемое жюри, подводит итоги, а конкурсанты приходят в себя,
уважаемые болельщики, эти задания для вас....
Конкурс для болельщиков
8
а) «Продолжи народную мудрость…»
1. Молодому учиться рано, старому поздно.
2. Не хочу учиться, хочу жениться.
3. Повторенье – мать ученья.
4. Век живи – век учись.
5. Ученье – свет, а неученье – тьма.
6. По платью встречают, по уму провожают.
25. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
26. Почитай учителя, как родителя.
27. С книгой поведешься – ума наберешься.
28. Учи показом, а не рассказом.
29. Чтение – лучшее учение.
30. Умен на словах, да глуп на делах.
31. Чужим умом жить – добра не нажить.
32. Под лежачий камень и вода не течет.
2 ведущий : спасибо болельщикам за дружные ответы.
1 ведущий: слайд №24 - повторить слайд №9
Почетен и сложен
Учительский труд,
Призвание, сердце
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними — надежду,
Добро и любовь!
Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
И веру в успех.
2 ведущий: А сейчас пришло время выслушать наше уважаемое жюри.
На сцену приглашаются участники конкурса «Учитель, которого ждут»
(Жюри объявляет итоги.)
1 ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору ГАПОУ
НСО «Татарский педагогический колледж» Наталье Ивановне Юрченко
2 ведущий :
Мы с вами еще раз убедились, что в этом конкурсе нет победителей и
побежденных; что тот, кто носит величественное имя «ПЕДАГОГ»- уже
9
победитель, так как он несет свет, доброту, знания, самому дорогому, что у
нас есть - ДЕТЯМ.
1 ведущий:
Вот и завершился ещё один конкурс «Учитель, которого ждут».
Зажглись новые звёзды, ярко заявив о себе.
Давайте же пожелаем друг другу добра, счастья, радости!!!
Здоровья, благополучия, творчества! До новых встреч.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: