Конспект "Любование букетом хризантем"
Конспект по любованию «Любование букетом хризантем» средняя группа
Разработал: Девятерикова Ольга Александровна
Цель: Содействие развитию, обогащению эстетического вкуса, этики отношений к
живому.
Задачи:
Совершенствовать умения выделять яркие, чувственные признаки объекта
восприятия (форма букета, отдельного цветка, листьев, соцветия; цвет, запах, размер);
определяться в этическом выборе действий по отношению к людям и растениям.
Развивать способность к: «эстетическому открытию» внешних признаков и свойств
объекта восприятия. (Красивый и приятный букет, потому что красивые соцветия,
сочетание цветов в букете; запах, размер), эстетическому сопереживанию, оценке,
суждению (нравится? почему? красиво? почему?).
Активизировать и обогащать практику высказываний детей эстетического характера
(ответы детей на вопросы в процессе любования; примеры образных сравнений,
ассоциативные ряды и пр.)
Воспитывать желание беречь цветы, интерес к признакам красоты в окружающих
объектах.
Ход:
У меня сегодня замечательное настроение! Как вы думаете, когда у человека хорошее,
веселое, праздничное настроение?
А у меня хорошее настроение от того, что мне подарили вот эти красивые цветы –
хризантемы.
Вам нравится букет? А чем именно?
Вы правы, цветы в букете очень привлекают глаза, яркие жёлтые бутоны хочется
понюхать, потрогать, они так и притягивают к себе (понюхайте, нежно потрогайте
головки цветов и пр.)
Ребята, а если бы у вас вдруг появились такие нарядные букеты, что бы вы с ними
сделали? (подарили бабушке, поставили на самое видное место, чтобы цветами могли
все люди полюбоваться).
А нужно ли ухаживать за цветами? А как? (их нужно беречь, менять воду, смотреть и
угадывать какое у них настроение?).
Если в вазу не налить воды, что с цветами случится? Какое у них будет настроение,
почему плохое? (Нет воды, нечего попить, цветы высохнут и завянут, потеряют
свежесть и красоту).
Как вы думаете, радуют нас цветы или нет? Почему? Украшают нашу жизнь цветы
или нет? Нужны вам цветы? Какая вам от них польза?
- Помогите мне, пожалуйста, поухаживать за букетом, подскажите, что надо сделать?
(вместе ходим и выполняем действия!).
ПОДОБРАТЬ ПОДХОДЯЩУЮ ВАЗУ
НАЙТИ МЕСТО, КУДА МЫ ПОСТАВИМ БУКЕТ
НАЛИТЬ ВОДЫ В ВАЗУ
ПОСТАВИТЬ В ВАЗУ С ВОДОЙ ЦВЕТЫ, ПОМОЧЬ ИМ ДОБРАТЬСЯ СТЕБЕЛЬКАМИ ДО ВОДЫ, РАССТАВИТЬ
ЦВЕТЫ КРАСИВО, ЧТО БЫ БУКЕТ СТАЛ НАРЯДНЫМ И ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫМ
НАЙТИ МЕСТО ВАЗЕ С ЦВЕТАМИ В НАШЕЙ ГРУППЕ.
Посмотрите, как изменилась группа. А ваше настроение? Молодцы! Вы умеете
ухаживать за цветами и беречь красоту.
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Тест "Растения и животные лесов, тугаёв, водоёмов, гор"
- Сценарий праздника "Грибская карусель"
- Презентация "Причины нарушения речи у детей"
- Внеклассное мероприятие "Загляните в мамины глаза"
- Конспект занятия "Красота рукотворная и нерукотворная. Бог - Творец мира" 1 класс
- Презентация "Аппалачи и Приатлантическая равнина"