Сценарий "Ты Кощею помоги, про огонь всё расскажи"
« Ты Кощею помоги, про огонь всё расскажи .»
Ведущий: Сегодня у нас необычная встреча. А кому и чему она посвящена вы
узнаете, отгадав загадку:
Шипит и злится
Воды боится.
С языком, а не лает.
Без зубов, а кусает.( огонь)
Очень давно, люди научились добывать огонь. Огонь, верно служит человеку и
сегодня. Без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но когда забывают об
осторожном обращении с огнём, он становится смертельно, опасен. Огонь, выходя из
повиновения не щадит никого и ничего.
Если дым валит клубами
Пламя вьётся языками,
И огонь везде, и жар
Это бедствие…..(пожар).
А чтобы не случился пожар как мы должны себя вести? Как должны обращаться с
пожароопасными предметами?
Дети:
1. Для забавы, для игры
Спичек в руки не бери.
Не шути, дружок, с огнём.
Чтобы не жалеть потом.
2. Сам костра не разжигай
И другим не позволяй:
Даже крошка-огонёк
От пожара не далёк.
3. Не бери из печки жар-
Ведь и он таит пожар!
Уголёк хоть невеличка,
Но опасен, как и спичка.
4. Газ на кухне, пылесос ли,
Телевизор и утюг-
Пусть включает только взрослый,
Наш надежный старший друг.
5. Быть нельзя огню вблизи
Там, где смазка, газ, бензин
Ведь о них нам не напрасно
Говорят: «Огнеопасно!!»
Ведущий: Вот какие правила нам с вами следует выполнять всегда, чтобы не
случилась беда. А теперь мы с вами рассмотрим ситуации с нарушением пожарной
безопасности ( мультимедиа ). А кто нам помогает в тушении пожара, что за люди,
какой профессии?
Смел огонь – они смелее,
Он силён – они сильнее,
Их огнём не испугать,
Им к огню не привыкать. ( пожарные)
Назовите какими качествами должен обладать пожарный, чтобы справиться с такой
страшной стихией, как огонь ( сильный, ловкий, смелый, храбрый, отважный,
решительный, сообразительный и т.д )
Игра с мячом.
Заходит под музыку Кощей Бессмертный
К-Б: Ух, русским духом пахнет. Куда это я из Тридевятого царства попал?
Ведущий: Кощей — это же детский сад «Теремок».
К-Б: Ух ты! Радуетесь значит! Молодцы! А я вот отрадовался своему.
Ведущий: Что такое Кощей? Что случилось?
К-Б: Сгорел мой дворец, и стал я бездомным. Бомж одним словом, никому не нужен,
никто меня к себе не приютит, не позовёт.
Ведущий: Видно много зла ты в своём Тридевятом царстве натворил, что тебе никто
не помогает, не сочувствует.
К-Б: Э-э-эх судьба моя горькая.
Ведущий: Но как же с твоим дворцом такое горе случилось?
К-Б: Сам не понимаю. Ведь я евроремонт сделал и всякой техники у меня было, как в
американских фильмах. Чего только у меня не было: и газовая плита и электрическая,
и микроволновая печь, и блендер, и кофеварка, и электромясорубка, и мультиварка, и
даже компьютер уже освоил. И много ещё чего такого экзотического. Что же мне
делать?
Ведущий: Кощеюшка, а ты правила безопасности соблюдал?
К-Б: Какие ещё правила? Никаких правил пожарной безопасности знать не знаю! Вот
в игрушки любимые играл: спички там, с зажигалкой, с канистрочкой с бензином. Она
у меня в кухоньке стояла.
Ведущий: Вот ничего себе у тебя игрушки! Кощеюшка, может тебя обучить правилам
пожарной безопасности?
К-Б: Конечно обучите. Я же в д.сад не ходил, в школе не учился. Всё лесу, да в лесу.
Одичал совсем.
Ведущий: А как же ты пожар тушил?
К-Б: Как, как да никак. Залез в шкаф, чуть не задохнулся!
Ведущий: Ну, ребята, выходите будем учить Кощея. (стихотворение)
Аттракционы:
• С ведром (зачерпнуть воду, пройти по скамейке, спрыгнуть и потушить).
Ведущий: А по какому номеру вызов пожарных, Кощеюшка?
К-Б: Что то слышал от Яги, по-моему 09, 08 или 07.
Ведущий: Дети правильно он называет номер?
• Вызвать пожарного по № 01.
К-Б: Так просто, у меня ведь сотовый всегда со мной, а я и не знал, ну кА попробую.
А я ведь весёлый Кощеюшка иногда люблю и пошутить, и поиграть, а не только
воевать.
Вед: А мы тоже любим играть! А скажи-ка Кощеюшка, как ты газовую плиту
включал?
К-Й: Как, как……. Очень просто! Крантик повернул, да и спички туда! Эх, гори все
синим пламенем
К-й: А я вот слыхал, что есть такие штуковины-шипушители! Они пожар вмиг
затушат! Шипят и тушат, шипят и тушат. Ну, такой шипушитель очень нужен, для
моего нового дворца.
Вед: Да не шипушитель Кащеюшка, а огнетушитель. Действительно огнетушитель
полагается иметь в каждом доме, у нас в детском саду, они тоже есть. Они тушат
огонь пеной или специальным порошком. Вот он какой (Показывать)
Реб: Если есть огнетушитель будет найден нарушитель.
Не уйти огню от нас все потушит пенный газ.
Вед: Но пользоваться им можно только взрослым. Бери Кощей огнетушитель, а для
ребят у меня есть игрушечные и сейчас мы с ними поиграем
• Аттракцион с огнетушителем, песенка «Про огнетушитель»
Вед: А что у тебя Кощеюшка в рюкзаке?
Кощей: Выкладывает спички, зажигалки, свечку, а это мои игрушки любимые.
Вед: Ещё бы ты с такими игрушками, у тебя и замок сгорел.
А как ты ими играешь?
Кощей: Люблю поджигать тополиный пух, траву, костер разводить на ковре, на н.г.
елку украшаю свечками
Вед: мы плакат тебе покажем
И запомни навсегда
Этими игрушками
Играть нельзя
А почему- расскажут ребята
Кощей: А чем же я буду играть?
Вед: А мы тебе подарим новые игрушки. Это: каску, лопатку, ведро, топорик.
Кощей: Ура!!! Уменя теперь новая игра будет- пожарного, я теперь все правила
пожарной безопасности соблюдать буду! Ну ребята теперь я снова счастлив. Это вы
мне радость вернули, спасибо вам!
Говорят, что я старик,
Только мне не верится
Но какой же я старик
Все во мне шевелятся
Вед: Выходите ребята, поиграем на последок или игра или танец.!
Кощей: Пора мне в сказочный лес, с моими новыми игрушками. Буду строить новый
дворец, а безобразничать, я никогда не буду. До свиданья ребята!!
Кощей бежит и колдует над спичками или огнетушителем.
Кощей: Я Кощей вы знайте дети-я хитрее всех на свете
Чуки-буки, вот вам приз, от Кощея всем сюрприз.
Убегает
Вед: Ой ребята, что это он там наколдовал. Достаёт конфеты
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Конспект занятия "Дружные ребята"
- Технологическая карта урока "Апамның астауы" 4 класс
- Сценарий "Интересное путешествие"
- План открытого урока "Развитие технических навыков учащихся-баянистов в детской школе искусств" 2 класс
- Внеклассное мероприятие "От искры пожар рождается" 3 класс
- Урок знаний 1 сентября в первом классе "Просторы Родины моей"