НОД "Село наше - нет его краше"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №2 «Светлячок» с.Таремское
НОД «Село наше- нет его краше»
Воспитатель : старшей- подготовительной группы
Казакова Н.Б.
.
с.Таремское Павловский район
«Село наше – нет его краше»
Задачи:
Расширять знания детей об истории родного села.
Прививать интерес к своей малой родине.
Воспитывать патриотические чувства.
Активизация словаря: Названия села и улиц села Таремское ,- Школьная,
Совхозная, Центральная
Предварительная работа:
• Экскурсия в музей библиотеку села Таремское.
• Экскурсии и целевые прогулки по селу
• Беседы с детьми о селе
• Участие в изготовлении поделок к творческой выставке «Село мое родное»
• Сочинение детьми и родителями стихов об улицах, на которых они живут
Ресурсный круг
«Село наше – нет его краше»
Этапы работы:
1. Подготовительный этап.
Воспитатель и дети сидят полукругом. ( Просмотр презентации «Село наше-
нет его краше»)
В- Ребята, вы узнали улицы какого села показаны ?
Ответы детей.
В- Как вы думаете, о чем же мы сегодня будем говорить?
Ответы детей
В-Да, говорить мы будем о нашем селе Таремском, о нашей малой Родине.
2. Основной этап.
В-Ребята, я также как и вы родилась в этом замечательном селе, которое
называется Таремское .Я очень люблю свое село. И хочу вам прочитать вот
такое стихотворение
В душе с достоинством России
К другим чертогам не спешу…
Привычно в полной мере силы
Воспоминанием дышу…
Там дорог каждый уголочек,
Где сердцу близкое село,
Туда я путь ищу короче
Другим дорогам всем назло…
В.- Ребята, мне очень нравится жить в нашем селе. А вам? (дотрагивается
до ребенка, передавая ему право высказаться)
Высказывания детей о том, нравится ли им жить в Таремскоми
почему? (право высказаться передается от ребенка к ребенку путем
дотрагивания до руки)
В- В нашем селе много улиц. Я живу на улице Школьной .
Расскажите, пожалуйста, на каких улицах живете вы?
Дети рассказывают в стихах об улицах, на которых они живут. (стихи
сочинили дома с родителями).
В- Раньше на улицах, да и сейчас, конечно, дети собирались гурьбой и играли
в разные игры. Я вам предлагаю тоже поиграть.
Физкультминутка
Вот мы руки развели,
Словно удивились.
И друг другу до земли
В пояс поклонились!
Поклонились, выпрямились,
Поклонились, выпрямились
Ниже, дети, не ленитесь,
Поклонитесь, улыбнитесь!
Дети садятся.
В- Ребята,, впервые наше село упоминается в 1621 году.Таремское, состояло
из 18 домов.Население занималось металлообработкой и земледелием.
Название села происходит от имени мордовского воеводы Тарема, изба
которого стояла на месте современной улицы Центральной.
Первоначально жители Таремского селились на месте нынешней улицы
Совхозной, но затем, после пожара, с резрешения сельского схода село
переселились на современное место.
Раньше не было таких современных домов , магазинов и птицефабрики.
Люди собирали грибы и ягоды, косили траву и сушили сено, растили хлеб,
разводили домашний скот, в лесах охотились, в реке ловили рыбу; рубили
лес, строили дома, запасали дрова. Прошло много лет , чтобы наше село ,
стало таким какое оно сейчас.
3.Заключительный этап
Дети встают в круг.
В - (держа в руках цветок) Я хочу пожелать нашему селу и всем живущим
здесь людям жить долго и счастливо. А вы, ребята, что хотите пожелать?
(Дети высказываются, передавая цветок друг другу)
Рефлексия.
Мы сегодня много говорили о нашем селе. Что вы сейчас видите? Какие
картинки себе представляете?
Понравились ли вам пожелания товарищей?
Что чувствовали при этом?
В-. Я очень рада, что вы испытывали теплоту, доброту, счастье. Давайте всем
этим поделимся друг с другом.. Протянем свои ладошки и подарим частичку
доброты, теплоты наших с вами сердец и нашего любимого селаТаремского
Я очень надеюсь, что когда вы вырастите, тоже захотите остаться в своем
селе. Будите делать так, чтобы наше село становилось богаче и краше. И
чтобы про вас сказали «Где родился – там и пригодился».
