Презентация "Басни Х.К. Андерсена и Эзопа" 4 класс

Подписи к слайдам:
«Уж сколько раз твердили миру…»
  • Басни
  • Х.К. Андерсена и
  • Эзопа
  • Учитель начальных классов
  • МБОУ СОШ №14
  • г.Балей
  • Забайкальский край
  • Чередниченко Валентина Ивановна
Басня
  • – это литературный жанр, в виде краткого рассказа, нередко стихотворный, всегда нравоучительного характера. В начале или в конце произведения сформулирован вывод, основная поучительная мысль – мораль. Герои басни люди, животные, растения, птицы, рыбы, вещи.
Х.К.Андерсен
  • Эта басня сложена про тебя
  • А ну-ка, догадайся, что хотели сказать этой басней древние мудрецы и кто этот глупец, который бегает, пока не свалится с ног, но так ничего и не находит ни здесь, ни там?
  • За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь
Эзоп - (6 век до нашей эры)
  • «Я очень долго мечтал о воле, о свободе. Поэтому, лучше умру я вольным человеком, чем буду жить рабом».
  •  Один из самых известных баснописцев – Эзоп – жил в Древней Греции в VI веке до Рождества Христова. Басни Эзопа не были стихотворными.
  • 5. Определяю, где в басне мораль.
  • Анализ басни
  • 1. Читаю внимательно басню. На мысленном жанре стараюсь представить события басни.
  • 2. Определяю героев. Анализирую их поступки.
  • 3. Какие людские недостатки и пороки высмеиваются в басни?
  • 4. На что автор хотел обратить мое внимание.
ВОРОНА И КУВШИН
  • Что верно? Поясни своё мнение.
  • Так разум оказывается важнее силы.
  • Сила есть – ума не надо.
  • .
Мальчик-вор и его мать
  • Басня показывает, если не наказать вину в самом начале, она становится все больше и больше.
«Лисица и Козел».
  • Мораль басни "Лисица и Козел"
  • Образ лисицы – это человек, который говорит красивые слова и заманивает в разные ситуации, из которых порою невозможно выбраться. А образ «козла» - это образ человека неразумного, который хотел пить и просто бросился в колодец и помог лисе выбраться, но сам остался один на один со своей возникшей проблемой.
  • Семь раз отмерь, один раз отрежь
  • Мораль басни «Лисица и Козел» учит нас поступать обдуманно, принимая во внимание то, что нам необходимо оценить ситуацию, прежде чем, сломя голову, бросаться в авантюру.
  • Так и умный человек не должен браться за дело, не подумав сперва, к чему оно приведет.
  • Если у вас возникнет подобная ситуация и вам позвонит, пусть даже самый близкий друг, то все равно подумайте, а быть может он хочет просто выбраться из какой-то передряги, но вы в нее сами сможете попасть.
  • Делайте выводы, друзья, и вкладывайтесь в какое-нибудь мероприятие только после того, как взвесите все плюсы и минусы, иначе можно не избежать беды.
Рефлексия:
  • - Я научился на уроке …
  • - Урок привлек меня тем …
  • - Урок показался интересным …
  • - Я задумался о …
  • http://basni.net/basnya/lisitsa-i-kozel.html
  • http://pritchi.ru/id_4815
  • http://znanija.com/task/3602696
  • http://www.umk-garmoniya.ru/electronic_support/