Презентация "День российской печати"
Подписи к слайдам:
Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком. Разговаривает с нами Всем понятным языком.
Книга
Языка не имеет, А у кого побывает, Тот много знает.
Газета
От папируса до бумагиПапирус
Глиняные дощечки
Полиптих
Пергамент
Бумага
Береста
Летописец Первая печатная книга Иван Фёдоров Типография День российской печати- 13 января
- с 1991 года
- первый номер русской печатной газеты «Ведомости» в 1703 году
- Бери книгу только чистыми руками.
- Оберни книгу, вложи в неё закладку.
- Переворачивай страницы за правый верхний угол.
- Не перегибай книгу при чтении.
- Не делай в книге пометок, не загибай страницы.
- Если книга порвалась – подклей её.
А. П. Сапожников
"В книжной лавке А. Ф. Смирдина".
Знатоки русского языка Неверная буква- На виду у детворы крысу красят маляры.
- Закричал охотник: «Ой, двери гонятся за мной!»
- Посмотрите-ка, ребятки, раки выросли на грядке!»
- На пожелтевшую траву роняет лев свою листву.
- На виду у детворы крышу красят маляры.
- Закричал охотник: «Ой, звери гонятся за мной!»
- Посмотрите-ка, ребятки, маки выросли на грядке!»
- На пожелтевшую траву роняет лес свою листву.
- Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей.
- Мама с бочками пошла по дороге вдоль села.
- На волке – сметана, творог, молоко. И рад бы поесть, да достать нелегко…
- На болоте нет дорог, я по кошкам – скок да скок!
- Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно грачей.
- Мама с дочками пошла по дороге вдоль села.
- На полке – сметана, творог, молоко. И рад бы поесть, да достать нелегко…
- На болоте нет дорог, я по кочкам – скок да скок!
- Миша дров не напилил, печку кепками топил.
- Жучка будку не доела, неохота, надоело.
- Сели в ложку и – айда! – по реке туда-сюда…
- Наш кавалерист Пахом на козе скакал верхом.
- Миша дров не напилил, печку щепками топил.
- Жучка булку не доела, неохота, надоело.
- Сели в лодку и – айда! – по реке туда-сюда…
- Наш кавалерист Пахом на коне скакал верхом.
- Знай больше, бойся друга глупого.
- В учёбе корень горек, лучший друг старый.
- Не бойся врага умного, а говори меньше.
- Лучшая вещь новая, а соловей кончает.
- Смелый побеждает, зато плод её сладок.
- Ласточка день начинает, а трус погибает.
- Знай больше, а говори меньше.
- В учёбе корень горек, зато плод её сладок.
- Не бойся врага умного, бойся друга глупого.
- Лучшая вещь новая, лучший друг старый.
- Смелый побеждает, а трус погибает.
- Ласточка день начинает, а соловей кончает.
- «Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке и разговаривали. Только они разговаривали не просто, как другие ребята, а рассказывали друг другу разные небылицы, будто пошли на спор, кто кого переврёт».
- «Когда ему было жарко и хотелось освежиться, плавал в прудах, а когда хотелось мёду (он узнал от медведя, что мёд и орехи вкусны, как сырое мясо), он лез прямо на дерево...»
- «Морские свинки ходили на двух ланках, обутые в башмаки из ореховых скорлупок и в шляпах по последней моде…»
- «Я спорхнул с лавочки, стал смотреться в лужу. Клюв у меня остался курносым, перья топорщились, а на лбу торчал хохолок».
- «Господа волшебники! Знайте – ребята, которых мы превратили сегодня в стариков, ещё могут помолодеть».
- «Но скоро человечки опять расхрабрились и снова стали карабкаться вверх по его ногам, рукам и плечам, а самый смелый из них подкрался к лицу…»
- «Жил в нашем заводе старик один, по прозвищу Кокованя. Семьи у Коковани не осталось, он и придумал взять в дети сиротку. Спросил у соседей, – не знают ли кого…»
- «Они начали торопливо искать, что на этот раз утащила ворона. Чаще всего она таскала сахар, печенье и колбасу…»
- «И принц стал рассказывать ей о бурях и штиле, о диковинных рыбах, что живут в пучине, и о том, что видели там ныряльщики, а она только улыбалась, слушая его рассказы, - она-то лучше всех знала, что есть на дне морском».
- Задание: сочинить по предложенным рифмам небольшое стихотворение …лета …глазами …полевой …межу …где-то …на память … домой …посажу
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Деды Морозы разных стран"
- Конспект НОД с детьми старшей группы "Деды Морозы разных стран" с использованием интерактивной доски
- Программа дополнительного образования детей "Механическая игрушка"
- Сценарий новогоднего утренника для учащихся начальных классов "Чудеса у новогодней ёлки"
- Рабочая программа внеурочной деятельности "Родина моя" 2 класс
- Педагогический проект для детей старшего дошкольного возраста "Что мы знаем о часах?"