Презентация "Ломоносов Михаил Васильевич. Великий русский учёный" 4 класс

Ломоносов Михаил Васильевич – великий русский учёный

• <number>

• Колесникова Ирина Владимировна
• учитель начальных классов
• МБОУ «Ленинская СОШ № 1» г.Ленинск, Волгоградская область

Годы жизни: 8 ноября 1711 – 4 апреля 1765

• «...Слава россов, неподражаемый, бессмертный Ломоносов».
• Г. Р. Державин

• <number>

• академик Петербургской АН, член Академии художеств, почётный член Шведской и Болонской академий наук.

Родился 8 (19) ноября 1711 в с. Мишанинское (ныне с. Ломоносово) близ города Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина-помора.

• Родился 8 (19) ноября 1711 в с. Мишанинское (ныне с. Ломоносово) близ города Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина-помора.
• Ходил с отцом на судах за рыбой в Белое море и Северный Ледовитый океан.

• <number>

Галиот «Чайка», принадлежавший Ломоносовым

• <number>

• <number>

• Рано научился грамоте и к 14 годам прочел все книги, которые мог достать
• «принужден был читать и учиться… в уединенных и пустых местах и терпеть стужу и голод...»

• В ноябре 1730 года девятнадцатилетний Михаил отправился с попутным обозом в Москву.
• Не без добрых душ на свете -
• Кто-нибудь свезет в Москву,
• Будешь в университете -
• Сон свершится наяву!

• <number>

В январе 1731 

• В январе 1731 
• Ломоносов, выдав себя за дворянского сына, поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию, где получил хорошую подготовку по древним языкам и другим гуманитарным наукам.
• Латинский язык знал в совершенстве, впоследствии был признан одним из лучших латинистов Европы.

• <number>

Московская славяно-греко-латинская академия

• Московская славяно-греко-латинская академия

• <number>

• Нелегки были годы учебы. Вот как об этом он вспоминал впоследствии: “Имея три копейки в день жалованья, нельзя было иметь на пропитание в день больше, как на копейку хлеба и на копейку квасу, остальное на бумагу, на обувь и другие нужды. Таким образом жил я пять лет и наук не оставил”.
• В этих трудных условиях Ломоносов сумел проявить свои блестящие способности, пройдя первые три класса за один год.

• <number>

На уроке в академии…

• <number>

• « Малые ребята кричат и перстами указывают: смотрите, какой болван лет в двадцать пришел латыни учиться».
• .

• Изучал латинский язык, русский, математику, риторику, политику, философию. Самостоятельно выучил греческий язык

В ноябре 1735 года в числе 12-ти лучших учеников отправили в Петербургскую академию наук

• <number>

Работа в Петербургской Академии наук

• 1741 - адъюнкт физики
• (впервые в России стал читать лекции в АН на русском языке)
• 1745 год - профессор химии, стал первым русским академиком
• 1751 год - чин коллежского советника, пожаловано дворянство
• 1763 год - статский советник

• <number>

В 1736 направлен в  Германию, в  Марбургский университет, в  котором 3  года обучался естественным и  гуманитарным наукам.  В 1739  отправился во  Фрайбург, где изучал химию и  горное дело в  Горной академии.

• <number>

Здесь Ломоносов познакомился с устройством рудников, способами укрепления шахт, подъёмными машинами.

• <number>

• Диплом профессора химии Ломоносова. 1745. М. В. Ломоносов и В. К. Тредиаковский — первые русские академики.

• Паспорт, выданный М. Ломоносову Марбургским университетом 13 мая 1741 год

Науки юношей питают,

• Науки юношей питают,
• Отраду старым подают,
• В счастливой жизни украшают,
• В несчастной случай берегут;
• В домашних трудностях утеха
• И в дальних странствах не помеха…
• М. В. Ломоносов

• <number>

Открытия в области поэзии и литературы

• “С Ломоносова начинается наша литература;
• он был ее отцом…”
• В.Г.Белинский
• «Российская грамматика» — основы и нормы русского языка, в которой Ломоносов разработал понятия о частях речи, правописание и произношение того или иного слова..

Литературное творчество

• Ода блаженныя памяти Государыне Императрице А нне Иоанновне
• Ода на день рождения Её Величества Государыни Императрицы Елизаветы Петровны
• Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф
• Неоконченная героическая поэма о Петре Великом «Петрида»
• «Утреннее размышление о божием величестве» и др.

• <number>

Открытия в области РИТОРИКИ

• В своем труде он выделяет собственно риторику — учение о красноречии вообще; ораторию — наставление к сочинению речей в прозе; поэзию — наставление к сочинению поэтических произведений. Первая попытка Ломоносова создать учебник риторики — событие большого исторического значения. На основе «Риторики» впоследствии были написаны учебники по русскому красноречию.

• <number>

Открытия в области истории

• Составил «Краткий Летописец с родословием» в котором изложил основные вехи русской истории, представляющие собой перечень важнейших событий до эпохи Петра I включительно.
• Он дал краткую справку о правителях России, сменявших друг друга с древнейших времен.

• <number>

Открытия в области физики

• Открыл закон сохранения материи и движения (закон сохранения массы)
• Разработал учение о том, что весь мир состоит из атомов и корпускул (молекул)
• Сконструировал термометр
• Изобрел «ночезрительную трубу», предшественницу современных приборов для ночных наблюдений

• <number>

Открытия в области химии

• Открыл первую химическую лабораторию в России
• Составил рецепт для приготовления фарфоровых масс
• Разработал принципы новой науки «Физической химии»

• <number>

Ломоносов - создатель русского фарфора, первым заявляет о необходимости знания химии для создания стёкол.

• <number>

• «Введение в истинную физическую химию». Рукопись М. В. Ломоносова. 1752

Екатерина Вторая в химической лаборатории Ломоносова

• <number>

• Здесь он провёл более 4-х тысяч опытов!
• Им разработана технология цветных стёкол

Открытия в области астрономии

• Открыл атмосферу на Венере
• Построил телескоп

• <number>

Открытия в области АСТРОНОМИИ

• <number>

• Рисунки М. В. Ломоносова из рукописей: зажигательный инструмент и однозеркальный телескоп. 1762
• Сконструировано и построено несколько оптических приборов

• Иллюстрации М. В. Ломоносова к рукописи «Явление Венеры на Солнце…». 1761

• 26 мая 1761 года, наблюдая прохождение Венеры по солнечному диску, М. В. Ломоносов обнаружил наличие у неё атмосферы.

Открытия в области географии

• Составил «Полярную карту»
• Разработал приборы для морского кораблевождения
• Создал новую науку – экономическую географию

• <number>

Санкт-Петербург. Кунсткамера. Большой Готторпский глобус

• Ломоносов возглавлял географический департамент АН, руководил работой по созданию географического атласа, восстановил глобус после пожара, создал циркумполярную карту.

• <number>

Открытия в области геологии

• Создал теорию о возникновении минералов и металлов
• Разработал теорию о причине землетрясений

• <number>

Открытия в метеорологии

• М. В. Ломоносовым была представлена его строго научная теория атмосферного электричества, которая в полной мере соответствует современным взглядам

• <number>

• М. В. Ломоносов «Слово о явлениях воздушных…». 1753

Аэродинамическая машина М. В. Ломоносова. Модель.

• Разработал летательный аппарат вертикального взлёта — первый прототип вертолёта, при двух равных винтах на параллельных осях, равноудалённых от центра тяжести и оси прибора

• <number>

• Ломоносов – художник
• - Открыл секрет изготовления смальты
• - Изготовил 40 мозаичных картин
• - Избран почетным членом Петербургской Академии художеств

• <number>

• Пётр I. Мозаика.

На Васильевском острове открывается мастерская для набора мозаичных картин, и в ней М.Ломоносов начинает занятия с первыми своими учениками

• <number>

• «Полтавская баталия». Мозаика М. В. Ломоносова в здании Академии Наук. Санкт-Петербург. 1762—1764

• Мозаичный портрет П. И. Шувалова. Мастерская М. Ломоносова. 1785. Эрмитаж

• <number>

• Ломоносов первым в России обратил внимание на историю самой Земли и на причины образования полезных ископаемых. Он обратился к жителям России с просьбой присылать ему различные камни. На основании полученных образцов Михаил Васильевич составил каталог минералов России.

Великий сын России

• <number>

• Физика

• Литература

• История

• География

• Геология

• Биология

• Языкознание

• Метеорология

• Астрономия

• Риторика

• Химия

Составил проект учреждения Московского университета

• <number>

• Он создал первый университет
• Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом.
• А. С. Пушкин

Московский государственный университет им. Ломоносова (2009)

• <number>

• <number>

«Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник».

• «Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он все испытал и все проник».
• А.С.Пушкин

• <number>

• Характеристика
• Физические качества: выдающейся крепости и силы почти атлетической. Например, борьба с тремя напавшими матросами, которых одолел и снял с них одежду.
• Бурный — образ жизни простонародный.
• Умственные качества: жадный к знанию, исследователь, стремящийся к открытию нового.
• Моральные качества: неотёсанный, с подчинёнными и домашними строг. Стремление к превосходству, пренебрежение к равным.

источники

• <number>

• 1. Руссика. Школьная энциклопедия. История России 18 -19 века. Москва. «ОЛМА-ПРЕСС образование» 2003
• 2. История России для детей и взрослых.
• Владимир Соловьёв. Белый Город. Москва, 2003.
• 3. Михайло Ломоносов. Сергей Перевезенцев.
• Белый Город. Москва, 2004.
• 4. История России. Конец XVI – XVIII век.
• А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. Москва «Просвещение» 2008
• Интернет-ресурсы
• 5. http://www.hpono.info/biograf/lomonjs.html
• 6. http//ru.wikipedia.org/wiki
• 7. http//slovari/yandex.ru/dict/krugosvet/alticbe/h/47
• 8. http://www.pravaya.ru/ludi/