Конспект урока "Мой друг – маленький Мук" 1 класс
Разработка шестого урока 3 четверти в 1 классе по теме:
«Мой друг – маленький Мук»
Учитель: Бурлакова Н.Я.
Место урока в системе уроков по теме: 1
Задачи урока:
Расширить представление учащихся о самих себе, своих потенциальных способностях и
возможностях их развития.
Формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра;
Развивать умение сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; формировать
умение совместно работать в группе;
Способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.
Воспитывать доброе отношение к окружающим людям, культурное поведение во всех
сферах жизни.
Тип урока:
Совершенствование знаний и эстетических качеств, обучающихся средствами
музыкального материала
Вид урока:
Урок – размышление.
Музыкальный материал:
Оборудование: Компьютер
Проектор
Фортепиано
Обоснование использования ИКТ: использовать ИКТ, как средство подачи
иллюстративного материала с целью активизации учебно-творческой деятельности
учащихся.
Виды деятельности:
рассказ учителя с использованием средств визуальной и слуховой наглядности
анализ музыкальных фрагментов, формулирование выводов в ходе беседы
вокальные упражнения
хоровое исполнение песен
Этапы
Ход урока
Деятельность
учащихся
1 Организация
начала урока
Желаю вам цвести, расти, копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути - главнейшее условье
Пусть каждый день и каждый час вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас, а сердце умным будет.
Ребята, как вы думаете, почему в этом стихотворении сердце не
доброе, а умное?
Что значит, пусть добрым будет ум?
Музыкальное
приветствие
Ответы:
Иногда мы по
доброте
душевной
делаем зло
другим людям.
2 Актуализация
опорных знаний
Пословицы
Что значит слово «Доброта»?
В толковом словаре можно прочесть следующее определение.
Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям,
стремление делать добро другим.
Добрые вести прибавят чести
Доброе слово лечит, злое калечит
Делай другим добро – будешь сам без беды
Живи добрее, будешь всем милее
Размышляем.
Определяем
тему урока.
3 Операционно-
познавательный
Видео фильм
Сегодня мы познакомимся с очень доброй песней «Дорогою
добра» музыка-Марк Минков, стихи - Ю
́
рий Серге
́
евич Э
́
нтин (21
августа 1935, Москва) — советский и российский поэт,
драматург, поэт-песенник.
Способность к мгновенной импровизации стала отличительным
знаком Юрия Энтина. Не раз случались ситуации, когда
произведение требовалось срочно доработать — и он успевал
придумать стих или фразу, которая не только дополняла образ, но
и становилась позже крылатой.
Произведения Юрия Энтина нередко критиковали в
художественных советах, отказывали в разрешении издавать и
транслировать по телевидению и радио. Возражения вызывали
даже безобидные формулировки: «Ох, рано встает охрана», «Эх,
жизнь моя, жестянка! Живу я как поганка», «Чудо-остров, жить
на нем легко и просто». Некоторые произведения удалось
отстоять, другие пришлось переделывать или откладывать на
будущее.
Слушание
песни
4Музыкальная
игра «Всё
наоборот»,
«Дружеские
объятия»
Сейчас мы поиграем в игру «Всё наоборот», я называю слово, а
вы говорите его противоположное значение.
Зло - …..Слёзы - …..Страх - …..Обида - ……
А теперь покажите, как вы встречаете друга.
Игра
5 Углубление
полученных
знаний через
сравнение
музыкальных
отрывков.
Сравним две песни «Дорогою добра» и «Песенка пирата» из
мюзикла Голубой щенок.
О чём мечтают эти, такие разные герои?
Каким цветом отличаются их костюмы?
Почему?
Беседа
Слушание
Песен.
6Развитие
культуры
исполнения
произведения
ДО РЕ ДО РЕ ДО
ДО РЕ МИ РЕ ДО
ДО РЕ МИ ФА СОЛЬ ФА МИ РЕ ДО СОЛЬ ДО.
Не клюй песок, не тупи носок
Распевка
Разучивание
песни
«Дорогою
Пригодится носок клевать колосоок!
Уж как шла лиса по травке нашла азбуку в ка-на-вке.
Разучивание песни по фразам.
добра»
7Рефлексивно-
оценочный
Не забывайте подарить добро, соседям, родственникам, другу.
Оно как истинное волшебство вернется к вам по кругу.
Логоритическая распевка:
Добрые слова – корни,
Добрые мысли – цветы,
Добрые дела – плоды,
Добрые сердца – сады.
Подведение
итогов урока
8 Домашнее
задание
Нарисовать в тетради своё доброе дело.
Запись в
дневнике.
ТЕКСТ ПЕСНИ «ДОРОГА ДОБРА»
Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! (2 раза)
Забудь свои заботы, падения и взлёты,
Не хнычь, когда судьба себя ведёт не как сестра,
Но если с другом худо - не уповай на чудо,
Спеши к нему, всегда иди дорогою добра! (2 раза)
Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,
Не забывай, что эта жизнь - не детская игра!
Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный:
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! (2 раза)
Ты прочь гони соблазны, усвой закон негласный:
Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра! (2 раза)
