Викторина "Знатоки музыкального искусства" 1-4 классы
МБОУ ДОД «ДШИ» Первомайский район Оренбургская область
«Знатоки музыкального искусства »
Викторина для обучающихся 1- 4 классов
общеобразовательных учреждений
Автор- составитель Фальк Татьяна Николаевна
2016 2017 у. г.
Вопросы:
1. Щипковый струнный музыкальный инструмент, имеющий не меньше
45 струн, натянутых на треугольную металлическую раму изящной
формы, украшенную резьбой.
1) Арфа +
2) Гитара
3) Лира
4) Туба
2. Русский народный струнный щипковый музыкальный инструмент.
Корпус имеет треугольную форму, три струны.
1) Домра
2) Мандолина
3) Гитара
4) Балалайка +
3. Народный музыкальный инструмент с воздушным резервуаром,
который делается из кожи или пузыря, зашитой наглухо и снабженной
сверху трубкой для наполнения меха воздухом, а снизу одной, двумя
или тремя игральными язычковыми трубками. В Шотландии – главный
национальный инструмент.
1) Скрипка
2) Волынка +
3) Баян
4) Барабан
4. Самый большой из всех музыкальных инструментов. Играют на нём,
как на фортепиано, нажимая на клавиши. Но в отличие от фортепиано
он не струнный, а духовой инструмент. Имеет несколько клавиатур и
клавиши для ног – педали, которыми извлекаются самые низкие звуки.
1) Орган +
2) Рояль
3) Клавесин
4) Флейта
5. Ударно-шумовой инструмент разновидность погремушки, издающей
при потряхивании характерный шуршащий звук. Популярен на всей
территории Латинской Америки и являются одним из символов
латиноамериканской музыки.
1) Кастаньеты
2) Треугольник
3) Жалейка
4) Маракас +
6. Самый распространенный струнный смычковый музыкальный
инструмент высокого регистра, королева оркестра. Имеет изящный
корпус, с плавными закруглениями, тонкой «талией».
1)Скрипка +
2) Лира
3) Домра
4) Гитара
7. Народный шумовой музыкальный инструмент, заменяющий хлопки в
ладоши. Состоят из набора 18 — 20 тонких дощечек (обычно дубовых)
длиной 16 — 18 см. Они соединяются между собой плотной верёвкой,
продетой в отверстия верхней части дощечек.
1) Труба
2) Трещотка +
3) Лютня
4) Фагот
8. Ударный музыкальный инструмент с определённой высотой звучания.
Корпус представляет собой: полый сосуд, отверстие которого затянуто
коже; или котлообразную чашу, выполненную чаще всего из меди, а
иногда из серебра, алюминия или даже стекловолокна. Может издавать
только один звук, на который настроен. Его звучность очень
разнообразна: от подражания раската грома до тихого, еле уловимого
шороха или гула.
1) Литавры +
2) Тарелки
3) Свирель
4) Саксофон
9. Ударный музыкальный инструмент с определённой высотой звучания.
Представляет собой ряд деревянных брусков разной величины,
настроенных на определённые ноты. По брускам ударяют палочками с
шарообразными наконечниками или специальными молоточками,
похожими на небольшие ложки.
1) Виолончель
2) Ксилофон +
3) Барабан
4) Металлофон
10. Родоначальник всех медных духовых инструментов.
С него начинается утро в пионерском лагере. Играют на нем самые
простые мелодии: сигналы подъема, общего сбора, отбоя и др.
1) Гусли
2) Горн +
3) Бубен
4) Гобой
Музыка - еще материалы к урокам:
- Открытый урок "Урок музыки - урок физического и духовного здоровья"
- Презентация "Музыка 20 века. Песни бардов. Владимир Семёнович Высоцкий"
- Презентация "Образы Пушкина в ИЗО и скульптуре" 9 класс
- Презентация "Творчество М.И. Дунаевского" 5 класс
- Презентация "Творчество Геннадия Гладкова" 5 класс
- Методическая разработка "Искусство рассказывает о красоте земли. Пейзаж – поэтическая и музыкальная живопись" 8 класс