Ученики на Учителя.com


Проект "Наш бессмертный полк"

Проект «Наш бессмертный полк»
В рамках совместной работы музыкального руководителя, воспитателей
подготовительной группы №4 «Белоснежка» Колупаевой Н.В.и Матюковой
А.А. и учителя-логопеда Суетновой Н.Ю.
Актуальность проекта.
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат
длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека,
начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно-
патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из
актуальных. В результате систематической, целенаправленной
воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы
гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя
личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши
предки, наши отцы и деды. Безусловно, дети, родители, будущее поколение
должны знать историю своей родины, своих дедов и отцов, потому как не
знающий своего прошлого, не знает ничего. Но как способствовать тому,
чтобы дети помнили о своих корнях, как донести им уважение и гордость за
русский народ, привить интерес к прошлому своей семьи, своих корней? Кто
сегодня из родителей спешит рассказать о событиях тех лет, щадя психику
детей или по причине собственной неосведомленности? Как спровоцировать
интерес родителей и подрастающего поколения к судьбе ветеранов –
родственников?
Мы считаем, что идея БЕССМЕРТНОГО ПОЛКА, проводимая ежегодно по
всей стране, удачно решает эту идею (хоть и частично), на наш взгляд,
организация выставки с архивными фото военных лет и поствоенных лет,
участников Вов и полученных ими наград будет способствовать тому, что и у
родителей, и у детей возникнет желание узнать о своих предках больше
информации, и дай бог, чтобы эту информацию они могли получить из
первоисточника! А в 2021 году ввиду санитарно-эпидемиологических
ограничений акция «Бессмертный полк» была перенесена. Мы решили не
просто провести ее в нашем учреждении, но и как результат завершить ее
спектаклем «День воспоминаний», поставленным с воспитанниками
подготовительной группы.
Практическая значимость заключена в коллективной работе родителей всех
всех воспитанников, ощущения причастности к истории своих предков,
развитие патриотизма, гордости за свои корни, за русский народ, понимания
общенародного горя тех лет, приобщение к истории подрастающего
поколения, передача историй о ветеранах, чтобы память о подвигах дедов
вызывала гордость и желание защищать свою родину и народ.
Инновационная направленность: совместная и согласованная деятельность
всех участников проекта способствует повышению воспитательного процесса,
эмоционального настроя во время проведения всего процесса деятельности.
Стратегическая цель проекта: укрепление гражданско – патриотического
духа.
Тактические цели:
1. Информирование воспитателей всех групп о начале запуска проекта.
2. Создать условия для возникновения желания принять участие в проекте
каждой семьи воспитанников, посещающих детский сад. Ссылка на
сайты для поиска информации по ветеранам, их боевым заслугам,
наградам, краткой историей их подвигов, походах. Работа с родителями,
готовыми принять участие в проекте.
3. Подбор и организация технического оснащения (подготовка места для
выставки, файлов, георгиевской ленты и др.)
4. Организация насыщенного и творческого взаимодействия участников
друг с другом
Ожидаемые результаты тактических целей:
1. Желание родителей принять участие в проекте, поделиться историями,
услышанными от ветеранов, спровоцировать контактность с ветеранами
для получения информации, участия к судьбе ветеранов и пожилых
людей; развитие интереса детей к событиям военных лет. Укрепление
детско – родительских отношений, приобщение семьи к прошлому,
развитие интереса к прошлому своего рода, заслуг, подвигов, событий.
Продуктом будет являться собранные фотографии, впоследствии
сформированные в фотогалерею для всеобщего ознакомления в музыкальном
зале, эта галерея с легкостью может представить собой трибуну с сидящими
на ней защитниками нашей Родины, так же под руководством учителя-
логопеда Суетновой Н.Ю. воспитанники участвовали в литературном
конкурсе, в котором прочитали стихи о подвиге народа и были отмечены
дипломами.
Участники и их роль в реализации проекта:
Проект реализуется в форме взаимодействия педагогов, родителей и детей и
представляет собой цикл мероприятий по духовно – нравственному
воспитанию и эстетическому воспитанию в целях воспитания у детей
нравственных качеств, гордости за свой народ, патриотических качеств и
чувства к своей родине, уважение к ее традициям, интереса к истории. Создает
условия не только для развития патриотических ценностей у детей, но и
развивает у родителей. Воспитатель, привлекая к работе детей и родителей,
имеет возможность не только рассказать о важности победы в Вов, но и о
разрушительной силе войны, причинах возникновения войн, тем самым
воспитывая желание оберегать свою родину, дорожить мирной жизнью.
Цель проекта: Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ,
воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью.
Задачи: Формировать познавательную активность и любознательность детей,
помочь им осознать подвиг народа в годы Великой Отечественной войны.
Развивать интерес и уважение к своей семье, её истории, предкам.
Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам
и подвигам воинов ВОВ.
В данном проекте можно проследить связь между образовательными
областями:
• Художественно- эстетическое развитие
• Социально-коммуникативное развитие
• Познавательное развитие
• Речевое развитие
• Физическое развитие.
Этапы реализации проекта: 1 этап - Подготовительный этап.
Цель: разработать проект.
Задачи: Подготовительный этап: Выявление первоначальных знаний детей о
войне, о празднике Победы.
(Блиц-опрос для детей группы) Блиц-опрос детей:
1.Знаешь ли ты, какой праздник отмечает наша страна 9 Мая?
2.Что такое война? 3.Кто напал на нашу Родину? Почему?
4.Кто встал на защиту нашей Родины?
5.Кто такие солдаты, что они делают?
6.Когда закончилась война?
7.Кто победил в этой войне?
8.Что такое парад?
9.Что такое памятник павшим воинам?
10.Как страна празднует День Победы?
11.Что рассказывают тебе родители о войне, ветеранах?
12.Тебе читают книги о ВОВ?
13.Ты смотришь фильмы о ВОВ?
14.Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны?
15.Что нужно для этого? Информирование родителей о предстоящем проекте.
Подбор методической литературы, презентаций, фотографий, плакатов,
художественных произведений о ВОВ. Приобщение специалистов ДОУ для
осуществления проекта. Проведение с родителями консультаций, бесед для
заинтересованности в данном проекте.
2 этап - Основной этап. Цель: реализация проекта в образовательную
практику.
Основной этап: Проведение НОД, бесед о войне, победе в ВОВ. Чтение
художественной литературы: С Алексеев «Они защищали Москву», Л.
Кассиль «Твои защитники», С. Михалков «День Победы», заучивание стихов
и песен и ролей к спектаклю «День воспоминаний». Прослушивание песен
военных песен: «Катюша», «Вставай, страна огромная», «День Победы».
Проведение подвижных игр. Работа с сотрудниками ДОУ. Репетиция
спектакля «День воспоминаний». Пошив атрибутов для спектакля,
изготовление реквизита: связных станций, экспозиции «В землянке»,
изготовление мини-солнце для танца, обновление формы военных лет.
3 этап Заключительный. Цель: проведение акции «НАШ БЕССМЕРТНЫЙ
ПОЛК» в стенах музыкального зала, постановка спектакля «День
воспоминаний» и торжественное возложение цветов у памятника погибшим в
годы ВОВ.
Предполагаемый результат проекта: Расширение и систематизирование
знаний о Великой Отечественной Войне. Закрепление навыков составления
рассказа об истории своей семьи в годы ВОВ. Уважительно относиться к
участникам Великой Отечественной войны и ветеранам тыла. Знать ветеранов
и участников войны своей семьи. Предполагаем, что с этого года участие в
данной акции станет ежегодной, традиционной.
Вывод: Таким образом, организация целенаправленной работы с детьми
влияет на воспитание физического, речевого развитие детей дошкольного
возраста, так как будущие граждане России должны быть здоровыми,
сильными, крепкими, знающими. В результате проделанной работы у детей
появился интерес к армии, уважение к защитникам Отечества, дети стремятся
повысить уровень интеллектуального развития, физических качеств, стать
сильными, ловкими, выносливыми, чтобы, став взрослыми быть надёжными
защитниками своего Отечества.
Список литературы и интернет-ресурсов: Антонов Ю.Е « Великой Победе
посвящается ». Праздники в детском саду «ТЦ Сфера» — 2010 Гурина Т. Ф.
Патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного
образовательного учреждения. [Электронный ресурс] Казаков А.П.,
Шорыгина Т.А. « Детям о Великой Победе!». Беседы о Второй мировой войне
в детском саду и школе», Издательство Гном – 2014.
Скачать материал

Музыка - еще материалы к урокам: